The Sage Handbook for Research in Education

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出版者:Sage Pubns
作者:Conrad, Clifton (EDT)/ Serlin, Ronald C. (EDT)
出品人:
页数:584
译者:
出版时间:
价格:865.00 元
装帧:HRD
isbn号码:9781412906401
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 教育研究
  • 研究方法
  • 教育学
  • 社会科学
  • 学术著作
  • 手册
  • 综述
  • 高等教育
  • 研究设计
  • 教育理论
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具体描述

《教育研究的智慧指南》是一本专为致力于教育领域探索与创新的学者、研究人员及实践者而精心打造的权威性参考手册。本书深度聚焦教育研究的前沿理念、核心方法与实践挑战,旨在为读者提供一个全面、系统且富有洞察力的知识框架。 全书内容涵盖了教育研究的各个关键层面。首先,它深入剖析了教育研究的哲学基础与理论流派,从实证主义到建构主义,再到批判理论等,细致梳理了不同理论取向如何塑造研究问题、设计与解读。读者将了解到,教育研究并非孤立的知识获取过程,而是深深植根于特定的认知观与社会观之中。 在研究方法论方面,本书进行了详尽的阐述,既涵盖了传统且行之有效的定量研究方法,如问卷调查、实验设计、统计分析,也深入探讨了丰富多样的定性研究方法,包括案例研究、民族志、访谈、焦点小组、内容分析等。更重要的是,本书还介绍了混合方法研究的整合策略,强调如何巧妙地结合不同方法的优势,以期获得更全面、更深入的研究发现。对于每一种方法,本书都不仅提供了操作层面的指导,更关注其背后的逻辑、适用场景以及潜在的局限性。 除了研究方法的介绍,本书还特别关注研究设计与实施的关键环节。它详细指导读者如何有效地界定研究问题,制定清晰的研究目标,选择合适的样本,并构建严谨的研究方案。在数据收集部分,本书提供了关于问卷设计、访谈提纲构建、观察记录技巧等方面的实用建议,并强调了数据质量保证的重要性。在数据分析阶段,本书介绍了多种统计软件和定性数据分析软件的使用,并指导读者如何科学地解释分析结果。 本书的另一大亮点在于,它高度重视研究的伦理考量与学术规范。读者将学习到在教育研究中如何保护研究参与者的权益,如何确保研究过程的公正性与透明度,以及如何避免学术不端行为。从知情同意的获取到数据保密的处理,再到结果的如实报告,本书都提供了详细的指引。 此外,《教育研究的智慧指南》也触及了研究的传播与应用。它指导读者如何有效地撰写研究报告、论文,如何进行学术演讲,以及如何将研究成果转化为教育实践中的改进策略。本书强调,优秀的教育研究不仅在于发现新知,更在于推动教育的进步与发展。 本书的特色在于其“智慧”二字。它不满足于简单罗列方法,而是鼓励读者进行批判性思考,理解方法背后的Rationale,并根据具体的研究情境灵活运用。它倡导研究者在复杂多变的教育现象中保持敏锐的洞察力,并在研究过程中展现出严谨的科学精神与人文关怀。 总而言之,《教育研究的智慧指南》是一部集理论深度、方法广度、实践指导与伦理规范于一体的教育研究百科全书。它旨在为每一位教育研究者提供坚实的理论支撑、实用的操作技巧以及开阔的学术视野,帮助他们在探索教育奥秘的道路上,不断提升研究的质量与影响力。无论您是教育学博士生、经验丰富的研究员,还是希望通过研究改进教学的教育工作者,本书都将是您不可或缺的宝贵伙伴。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一名刚开始接触教育研究的博士生,起初对浩瀚的研究方法和理论感到不知所措,直到我遇到了这本书。它仿佛为我打开了一扇新的大门,让我看到了教育研究的广阔天地和无限可能。书中详尽的文献回顾、研究设计、数据分析以及结果解释等内容,都为我提供了坚实的基础。特别是关于如何进行文献检索和批判性阅读的章节,让我受益匪浅,帮助我迅速建立起对现有研究的认知框架。此外,书中还探讨了研究中的一些伦理困境和挑战,并提供了相应的指导和建议,这对于我这样刚起步的研究者来说,具有非常重要的指导意义。这本书不仅仅是一本教科书,更像是一位循循善诱的引路人,它让我对未来的学术研究充满了信心和期待,也让我能够以更专业、更严谨的态度去面对每一个研究课题。

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我一直认为,一本好的研究手册,其价值体现在它能否提供清晰、实用且具有启发性的研究框架。这本书在这方面做得尤为出色,它不仅仅是罗列一些理论和方法,更重要的是,它能够引导读者思考“为什么”和“如何做”。在阅读过程中,我发现作者们并没有将研究过程简化为一套僵化的模板,而是鼓励读者根据自己的研究问题和情境,灵活运用不同的研究设计和分析工具。那些关于研究伦理、数据收集的细致讲解,以及对不同研究范式的深入剖析,都让我受益匪浅。它让我意识到,教育研究并非一成不变的教科书式操作,而是一个充满探索和创新的动态过程。这本书就像一位经验丰富的导师,在我迷茫时提供方向,在我遇到瓶颈时给予启发,让我能够更自信地踏上学术研究的旅程。它所传递的不仅仅是知识,更是一种科学严谨的研究精神和独立思考的能力。

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这本书的包装给我留下了深刻的印象,那种厚重感和高品质的纸张,仿佛预示着内容的严谨与深刻。拿到手时,我甚至有些犹豫是否要立刻拆开,生怕破坏了它自带的那种“权威感”。封面设计简洁大方,没有过多花哨的元素,却传递出一种沉静而专业的知识气息,非常符合我对一本学术性研究手册的期待。翻阅时,纸张的质感也相当不错,墨迹清晰,排版合理,即使是长时间阅读,也不会感到眼睛疲劳。我特别喜欢它那种“沉甸甸”的分量,这不仅是物理上的重量,更是一种知识分量上的厚实感,让人觉得它里面一定蕴藏着大量值得深入挖掘的内容,足以成为我研究道路上的重要指引。书中的装帧细节也处理得非常到位,无论是封面烫金的文字,还是每一页的留白,都显得十分考究,这种精益求精的态度,让我对接下来的阅读充满了期待,我相信这本书能够提供给我系统而全面的研究视角和方法论指导。

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对于我这样一个在教育研究领域摸索了几年,但仍感觉不够系统和深入的研究者来说,这本书简直是雪中送炭。我之前常常在文献阅读和方法选择上感到力不从心,而这本书恰恰填补了这些空白。它提供的不仅仅是研究方法的介绍,更重要的是对这些方法背后逻辑的深入解读,以及在实际操作中可能遇到的挑战和应对策略。我特别欣赏其中关于“研究问题的凝练”和“理论框架构建”的部分,这往往是许多新手研究者最容易忽略却又至关重要的一环。书中列举的大量实例,让抽象的概念变得生动具体,也让我能够更好地理解不同研究方法在实际应用中的优势和局限性。这本书的价值在于它提供了一种“思考”研究的方法,而不是仅仅“做”研究的步骤,这对于提升研究质量和学术品位有着不可估量的作用。

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这本书的章节安排极具条理性,从研究的宏观规划到微观操作,都梳理得井井有条。我最喜欢它关于“研究评估”的部分,它详细阐述了如何客观、公正地评价一项研究的价值和贡献,这对于我日后撰写研究报告和审阅他人论文都将大有裨益。书中对不同研究领域的案例分析,也展现了研究方法的普适性和灵活性,让我能够看到不同研究视角下的精彩火花。它鼓励读者跳出固有的思维模式,尝试新的研究路径,这对于推动教育研究的创新和发展具有积极意义。我曾反复阅读其中的某些章节,每次都能有新的体会和领悟,这正是好书的魅力所在。它不仅仅是一本工具书,更是一本能够激发思考、启迪智慧的思想宝库,能够帮助我不断提升自己的学术视野和研究能力。

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