具體描述
著者簡介
圖書目錄
第一編：晚周諸子總論
晚周諸子的學術階梯
晚周諸子的三種邏輯思維
《漢誌·諸子略》“考鏡源流”義例
論“軸心時代”——兼論“諸子齣於王官”命題
孫德謙及其諸子學
江瑔及其《經學講義》與《讀子卮言》
第二編：儒道法通論
論三傢之要指
論孔孟荀韓“仁”“義”“禮”“法”思想之承接
儒道天人坐標體係
“道生法”解
孟莊邏輯論辯之比較
硃子所論《易傳》“一二四”與《老子》“一二三”問題
第三編：儒傢專論
先秦典籍中的“仁”字本義
“事求可，功求成”——儒傢實踐的基本精神
聖跡：孔子的一生
孟子性善論與荀子性惡論辨析
孟子情感四階段說
孟子緣何不尊王
第四編：道傢專論
道德說
《老子·道經·一章》“玄之又玄”解
《老子·道經·二章》“有無相生”解
論老子之學術歸止
“與時俱和”——嚴遵《老子指歸》論
莊子哲學的本體論
莊子的人文思想
莊子的“宇宙”定義
莊子哲學的內在矛盾——封閉性和開放性的雙重特點
“知之濠上”五解
論老莊之異同
褚伯秀生平事跡與《南華真經義海纂微》之版本
後記
· · · · · · (收起)
晚周諸子的學術階梯
晚周諸子的三種邏輯思維
《漢誌·諸子略》“考鏡源流”義例
論“軸心時代”——兼論“諸子齣於王官”命題
孫德謙及其諸子學
江瑔及其《經學講義》與《讀子卮言》
第二編：儒道法通論
論三傢之要指
論孔孟荀韓“仁”“義”“禮”“法”思想之承接
儒道天人坐標體係
“道生法”解
孟莊邏輯論辯之比較
硃子所論《易傳》“一二四”與《老子》“一二三”問題
第三編：儒傢專論
先秦典籍中的“仁”字本義
“事求可，功求成”——儒傢實踐的基本精神
聖跡：孔子的一生
孟子性善論與荀子性惡論辨析
孟子情感四階段說
孟子緣何不尊王
第四編：道傢專論
道德說
《老子·道經·一章》“玄之又玄”解
《老子·道經·二章》“有無相生”解
論老子之學術歸止
“與時俱和”——嚴遵《老子指歸》論
莊子哲學的本體論
莊子的人文思想
莊子的“宇宙”定義
莊子哲學的內在矛盾——封閉性和開放性的雙重特點
“知之濠上”五解
論老莊之異同
褚伯秀生平事跡與《南華真經義海纂微》之版本
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
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張老師瞧不上孔孟，但寫儒傢的部分卻是最有意思的；偏嚮於老莊，但吹莊子的宇宙觀與愛因斯坦是一緻時的樣子實在是令人尷尬。 又是一本閱讀時突然想明白瞭另一件事兒雖然這本書根本沒提供另一件事兒解答思路的書。還是挺開心的。
评分張老師瞧不上孔孟，但寫儒傢的部分卻是最有意思的；偏嚮於老莊，但吹莊子的宇宙觀與愛因斯坦是一緻時的樣子實在是令人尷尬。 又是一本閱讀時突然想明白瞭另一件事兒雖然這本書根本沒提供另一件事兒解答思路的書。還是挺開心的。
评分張老師瞧不上孔孟，但寫儒傢的部分卻是最有意思的；偏嚮於老莊，但吹莊子的宇宙觀與愛因斯坦是一緻時的樣子實在是令人尷尬。 又是一本閱讀時突然想明白瞭另一件事兒雖然這本書根本沒提供另一件事兒解答思路的書。還是挺開心的。
评分張老師瞧不上孔孟，但寫儒傢的部分卻是最有意思的；偏嚮於老莊，但吹莊子的宇宙觀與愛因斯坦是一緻時的樣子實在是令人尷尬。 又是一本閱讀時突然想明白瞭另一件事兒雖然這本書根本沒提供另一件事兒解答思路的書。還是挺開心的。
评分張老師瞧不上孔孟，但寫儒傢的部分卻是最有意思的；偏嚮於老莊，但吹莊子的宇宙觀與愛因斯坦是一緻時的樣子實在是令人尷尬。 又是一本閱讀時突然想明白瞭另一件事兒雖然這本書根本沒提供另一件事兒解答思路的書。還是挺開心的。
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