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出版者:China Science and Technology Press

作者:(美)艾薩剋·布柯曼

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2016-11-1

價格:0

裝幀:Paperback

isbn號碼:9787504669988

叢書系列:

圖書標籤:

創新
TRIZ
采銅推薦
豆瓣
useful
kidlut00
1908
創新方法
發明問題解決
TRIZ理論
技術創新
專利分析
係統工程
問題解決
創新思維
技術策略
工程學

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具體描述

著者簡介

艾薩剋•布柯曼（Isak Bukhman），重慶市創新方法研究會高級顧問，TRIZ大師（證書編號：4號），美國郵政大學（Post University）馬爾科姆•鮑德裏奇商學院（Malcolm Baldrige School of Business）副教授，TRIZ解決方案有限公司（TRIZ Solutions LLC）總裁及谘詢師，阿奇舒勒TRIZ研究所董事及認證委員會成員，國際TRIZ協會（MA TRIZ）代錶，有權認證1～3級TRIZ專傢。

艾薩剋是TRIZ專傢、價值方法論專傢和六西格瑪專傢，在産品/過程開發和製造領域擁有40多年的實踐經驗。

艾薩剋曾在發明機器公司（Invention Machine Corporation，IMC）工作近10年，擔任首席方法學傢。正是在他任職期間，IMC創下瞭國際聲譽。現在，他是一名獨立的國際谘詢師，也是TRIZ解決方案有限公司的所有者。TRIZ解決方案有限公司是一傢谘詢公司，嚮各行各業的企業提供一整套TRIZ創新技術産品和服務，包括係列性培訓、項目輔導、谘詢以及為企業創新中心的創新活動提供支持。社會中的每一個人都有權利和義務成為創造性人纔、過上創造性人生，TRIZ解決方案有限公司可以幫助每個人實現

近年來，艾薩剋在14個國傢和地區（美國、英國、西班牙、德國、荷蘭、俄羅斯、以色列、中國大陸、香港、日本、韓國、印度、颱灣和新加坡）為40多傢全球領先企業、機構和高校進行過TRIZ培訓，輔導過100多個創新項目。

艾薩剋還舉辦過許多基礎和高級培訓研討班（有些與根裏奇•阿奇舒勒共同舉辦），對數韆名管理人員、工程師和研究人員進行過TRIZ/價值方法論培訓。此外，他還曾耗時7年，在他的祖國拉脫維亞緻力於少年兒童的創造力教育。這是他最心儀的事業。

圖書目錄

總序
作者簡介
前言
緻中國讀者
我的老師——根裏奇·S·阿奇舒勒
第1章簡介
1.1TRIZ的概念
1.2本章總結
第2章係統進化多屏幕法
2.1簡介
2.2係統進化單屏幕法——普通思維
2.3係統進化四屏幕法——工程思維
2.4係統進化六屏幕法——創造性思維
2.5係統進化九屏幕法——既有深度又有廣度的想象力
2.6本章總結
2.7練習
第3章係統進化法則和階段
3.1簡介
3.2第一組係統進化法則
3.3第二組係統進化法則
3.4第三組係統進化法則
3.5係統進化的階段
3.6本章總結
3.7練習
第4章矛盾——進化之源
4.1簡介
4.2係統矛盾
4.3物理矛盾
4.4軟件矛盾
4.5本章總結
4.6練習
第5章解決問題的標準方法——標準解係統
5.1簡介
5.2物一場模型和分析
5.3標準解係統
5.4本章總結
5.5練習
第6章資源和資源參數
6.1簡介
6.2時間資源
6.3空間資源
6.4物質資源
6.5場資源
6.6參數
6.7如何定義和利用資源
6.8本章總結
6.9練習
第7章係統發展和進化的科學
7.1簡介
7.2科學的力量
7.3科學效應庫
7.4本章總結
7.5練習
第8章發明問題解決算法（ARIZ—85C）
8.1簡介
8.2ARIZ—85C的結構
8.3ARIZ—85C的應用案例
8.4典型衝突指南圖
8.5本章總結
8.6練習
第9章創造性想象力培養
9.1簡介
9.2偶然而且遲到的偉大發現
9.3心理慣性——創新的頭號殺手
9.4創造瘋狂奇妙的想法和情境
9.5本章總結
9.6練習
第10章創造性人纔培養
10.1簡介
10.2第1部分：創造性人纔的形成
10.3第2部分：飛嚮天堂，追求完美
10.4第3部分：傳道授業
10.5本章總結
第11章TRIZ創新技術
11.1簡介
11.2第1部分：係統分析和問題描述
11.3第2部分：問題解決和概念開發
11.4第3部分：概念組的産生
11.5本章總結
附錄
附錄1培養不同層級創新專傢的TRIZ培訓課程
附錄2企業TRIZ推廣計劃範例
附錄3一門新學科——TRIZ創新技術
詞匯錶
參考文獻
緻謝
· · · · · · (收起)