成长足迹:我们也会思考啦

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出版者:北京师范大学出版社
作者:吴泓
出品人:
页数:220
译者:
出版时间:2012-12
价格:29.50
装帧:平装
isbn号码:9787303155477
丛书系列:
图书标签:
  • 专题教学
  • 儿童文学
  • 成长
  • 思考
  • 教育
  • 启蒙
  • 少儿
  • 绘本
  • 认知
  • 家庭教育
  • 价值观
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具体描述

高中课程改革以来,语文教材发生了翻天覆地的变化。怎样落实语文新课程理念,改变原有的教学模式是所有进入课改的研究人员和教师最为关心的,而成功与否要看学生的发展,深圳市新安中学十多年来的探索结出了硕果。本书展示的即是语文专题式教学的研究成果之一,它从学生发展的层面坚定教师进行专题式教学的决心。

作者简介

吴 泓,特级教师,深圳名师。任教于深圳市南安中学。多年来以先进的课程理念潜心进行语文研究性学习的研究,成果丰硕。

刘宇新,北京教育科学研究院基础教育教研中心中学语文教研室主任。高中课程改革以来,致力于在语文课堂教学中落实课程标准,致力于语文专题教学模式的探讨。

目录信息

我和语文教学
我不得不反思我在中学的语文教育中得到了什么/南天
谈谈我在专题学习中的收获及感受/赵敏融
语文教学,我想对你说/陈爽
写给家园,以及驻足于家园的每一个人/陈伟炎
《诗经》专题
从诗歌看封建礼制对中国女性情感的影响/刘柳燕
在《诗经》里漫步/杨俊雄
桃花依旧笑春风
——试论《桃夭》首创的以花喻人/金智娟(韩国)
谈谈“苯莒”的用途及诗意/董志豪
对氓先生的专访/俞宏斐
杨柳依依,雨雪霏霏/刘天珍
《论语》专题
山矣,山矣!水哉,水哉!/罗喜辉
名副其实与孔子之“正名”/马萱怡
试谈孔子的济世理想/杨俊雄
“君子”的标准与造就/李智达
孔子的音乐人生
——我读《论语》/詹春骁
“隐”领新世界/刘志胜
《左传》专题
《左传》战争思想/张可涵
初探《左传》中心思想与外交辞令/马诗琦
《左传》的外交言辞/田
“中国当代诗歌”专题
诗歌、十个海子与死亡/张翼
我读《面朝大海,春暖花开》的两点发现/王仙意
专制的“梦之国”
——评《我是一个任性的孩子》/赵漪
两个世界
——读顾城的《感觉》/庄扬
醉过,伤过,依旧痴
——读雷平阳/胡清秀
《边城》专题
边城的回归,沈从文的回归
——试说沈从文人生与《边城》的关系/卢锦璇
也许“明天”就回来
——浅谈《边城》结尾意味/王璞
试论《边城》中爷爷与悲剧结局关系/郭子雅
还会要“渡船”吗?/蔡媚媚
翠翠悲哀,但是也不悲哀/林绿
“鲁迅”专题
勇者的呐喊,智者的思辨
——浅谈鲁迅的批判精神与立人思想/李友林
解剖看客
——从看客中透视社会/莫泊因
由狗看社会
——我看鲁迅笔下的狗/张翼
被遗弃的人
——读《在酒楼上》/翁毓龄
如果坚持,如果不忘记
——读《伤逝》有感/徐绮晨
论鲁迅笔下女人的反抗/王雨斯
柳妈是个善女人吗?/张佳
《中国近代史》专题
郭嵩焘的使命与宿命/欧冬丽
不能忽略的人物——奕诉/刘益华
对一个跪拜礼的思考
——关于近代中英外交的失败/李丽燕
· · · · · · (收起)

读后感

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