具體描述
全球化時代的來臨對世界範圍的曆史研究和教學都提齣瞭新的挑戰，傳統的信息屏障被打破，無數埋沒的史料得以發掘，知識的分享達到瞭前所未有的速度、深度和廣度，曆史的講述變得更為多元，講述的方式不斷翻新，講述的材料也更為豐富多彩，所有這一切對傳統的知識結構、思維方式、曆史敘事，甚至價值觀念都提齣瞭挑戰，也迫使曆史學傢反思史學知識的生産與傳播。如何在全球化時代從事曆史研究和曆史教學，成為曆史學傢不得不思考的一個大問題。
本書就展現瞭部分曆史研究者對於這一挑戰的迴應和思考，代錶瞭一種難得而獨到的努力。23位在中美兩所高校任教、具有不同學術訓練的曆史學傢，通過各自的研究，建構起一場跨越太平洋的史學筆談，內容涵蓋史學理論、史學史、世界史研究與教學，既有對傳統史學領域（如政治史、經濟史、社會史、革命史、文化史等）的精緻個案研究，也有對新興史學領域（如老年史、口述史、跨國史、環境史、數字史學、新勞工史等）的深入評介，展示瞭中美曆史學傢對全球化呈現的挑戰的一種積極思考與想象——如何以更為多元的方式和更為豐富的材料來研究和講述曆史。
著者簡介
王希，美國賓夕法尼亞州印第安納大學曆史係教授，北京大學曆史學係教授，河北大學曆史學院特聘教授。著有《民主的考驗：黑人選舉權與北部共和黨人的政治 (1860—1910)》，《原則與妥協: 美國憲法的精神與實踐》 ，《西方國傢政治製度·世界曆史第11捲》（閤著）。譯著包括《美國自由的故事》和《給我自由！一部美國的曆史》。
肖紅鬆，河北大學曆史學院教授、博士生導師，現任河北大學曆史學院院長，兼任中國社會史學會理事。主要研究方嚮為中國近現代社會經濟史、華北區域史、中日關係史。著有《近代河北煙毒與治理研究》和《中共政權治理煙毒問題研究——以1937—1949年華北鄉村為中心》。
圖書目錄
第yi部分 史學方法與史學史
1. 近代早期歐洲的老年婦女：作為分析範疇的年齡 -- 波 琳
2. 數字史學：它的過去、現在與未來的20年 -- 莫思特
3. 作為公共史學的口述史: 通過見證來創造和解釋過去 -- 康艾琳
4. 外交官、公民與跨國網絡: 21世紀的美國冷戰史研究 -- 盧淑貞
5. 20世紀80年代以來國內的美國移民政策史研究 -- 韓 玲
6. 美國學界對中華民國史的近期研究-- 包安廉
7. 多棱鏡下的《大自然與權力》：環境史寫作的再思考 -- 慧黛米
第二部分 專題研究（世界史）
1. 東南亞與中國、印度的文明對話：從東南亞文明多樣化談起 -- 程愛勤
2. 羅馬—拜占廷帝國的社會變遷在絲路交往中的影響 -- 郭雲艷
3. 統一天下的理想與力不從心的權力：公元10世紀伊斯蘭帝國的權爭 -- 貝柯麗
4. 英國都鐸王室領地探析 -- 張殿清
5. 從歐洲自由主義到意大利法西斯主義：曆史的反思 --歐保羅
6. 二戰前日本政黨政治探析 -- 連會新
第三部分 專題研究（北美史）
1. 論墨西哥波菲裏奧時代的現代化 -- 張傢唐
2. 布拉塞羅項目與美墨跨境勞工組織研究，1948—1955 -- 海安迪
3. 美國革命有多革命？從“新軍事史”中尋求答案-- 薄衛恩
4. 《獨立宣言》闡微 -- 劉 研
5. “我們親愛的傢園在此、在彼，無處不在”: 論內戰前美國的修道院革命 -- 馬約夫
6. 美國現代化進程論綱：略論“拓荒性”資本主義發展模式 -- 宋東亮
第四部分 世界史教學
1. 《世界古代史》課程教學的挑戰與變革 -- 孫艷萍
2. 在21世紀親曆中世紀宗教史：來自朝聖之旅的反思 -- 費凱伯
3. 曆史教學：芬蘭模式及其全球影響力 -- 傅雪侖
4. 作為政治的曆史知識：中國的美國史書寫與教學（1949—2009）-- 王 希
作者、編者簡介
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