圖書標籤: 教育學 Education Howard_Gardner education
发表于2024-11-26
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霍華德·加德納(Howard Gardner),當今世界最有影響力的發展心理學傢和教育學傢之一,多元智能理論創始人,被譽為“多元智能理論之父”、“推動美國教育改革的首席科學傢”。哈佛大學教育研究生院認知心理學、教育學教授,同時兼任哈佛大學心理學教授,波士頓大學醫學院神經學教授,“零點項目”的主持人之一。齣版的二十多部專著被翻譯成二十多種文字。在中國的教育界,加德納已經成為傢喻戶曉的大師。
凱蒂·戴維斯(Katie Davis)是華盛頓大學信息學院的助理教授,研究數字媒體技術對青少年學業、社交和道德生活的影響。
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譯言·東西文庫
東西文庫是譯言旗下的齣版品牌,緻力於“科技文化”的思考、傳播與交流。已齣版《失控》、《技術元素》、《新經濟,新規則》、《數字烏托邦》、《顛覆醫療》、《智能時代》、《有限與無限的遊戲》等圖書。
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“文明是通过大量的行动而进步,这些行动在我们并未思考时就实施了。” ——阿尔弗雷德•诺思•怀特海德(Alfred North Whitehead) 【乌托邦(Utopias),反乌托邦(Dystopias)】 英国作家安东尼•伯吉斯(Anthony Burgess)可能是凭借其1962年创作的小说《发条橙》...
評分“文明是通过大量的行动而进步,这些行动在我们并未思考时就实施了。” ——阿尔弗雷德•诺思•怀特海德(Alfred North Whitehead) 【乌托邦(Utopias),反乌托邦(Dystopias)】 英国作家安东尼•伯吉斯(Anthony Burgess)可能是凭借其1962年创作的小说《发条橙》...
評分“文明是通过大量的行动而进步,这些行动在我们并未思考时就实施了。” ——阿尔弗雷德•诺思•怀特海德(Alfred North Whitehead) 【乌托邦(Utopias),反乌托邦(Dystopias)】 英国作家安东尼•伯吉斯(Anthony Burgess)可能是凭借其1962年创作的小说《发条橙》...
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評分“文明是通过大量的行动而进步,这些行动在我们并未思考时就实施了。” ——阿尔弗雷德•诺思•怀特海德(Alfred North Whitehead) 【乌托邦(Utopias),反乌托邦(Dystopias)】 英国作家安东尼•伯吉斯(Anthony Burgess)可能是凭借其1962年创作的小说《发条橙》...
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