古典传统的回归与教养性教育的重建

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出版者:北京师范大学出版社
作者:刘铁芳
出品人:
页数:357
译者:
出版时间:2010-06-01
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787303108985
丛书系列:教育人文丛书
图书标签:
  • 教育学
  • 教育
  • 社科
  • 思想史
  • 古典
  • 中国
  • *北京师范大学出版社*
  • 古典教育
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  • 教育哲学
  • 人文素养
  • 全人教育
  • 经典阅读
  • 教育改革
  • 文化传承
  • 德育重建
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具体描述

不管周遭的世界如何,教育的根本就在于立足于每个人灵魂的唯一性和不可替代性,施以人性的启迪与教化。现实的世界也许并不美好,或者说教育栖身的世界并不是一个完满的世界,但真正的教育就是要在这样一个并不完满的世界中,担当化育人格的大任,以确立个人在多变的现实世界的独一无二的尊严和幸福。

作者简介

刘铁芳,湖南师范大学教育科学学院教授,博士生导师,北京师范大学“985”研究员,主要从事教育基本理论研究。著有《生命与教化》、《走向生活的教育哲学》、《古典传统的回归与教养性教育的重建》、《乡土的逃离与回归——乡村教育的人文重建》、《守望教育》、《给教育一点形上的关怀一刘铁芳教育讲演录》等。

目录信息

引言 重申知识即美德:触摸古典教育的余韵
一、以古典姿态守护现代教育
二、自我认识的回归与教育之哲学本性的重建
三、自然教育的要义与教育可能性的重建
四、回归生活与走向人文:现代教育对生活的适应与超越
五、从自然人到社会人:教育人性基础的现代转向
六、教育的秩序与个体人性的卓越
七、古典自由教育理念的回归与超越
八、乡愁意识、还乡情结与经典教育
九、重申教育哲学的使命——教育哲学:给教育实践赋形
结语 重建我们对教养性教育的信心
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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可能是我太苛刻了~

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看完这本书,决定了考研。

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看完这本书,决定了考研。

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刘铁芳老师的文笔真的漂亮,让我一度以为他应该是中文系出身,没想到不是。在教育哲学的高度对“知识即美德”进行的重申,能够一口气读完

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刘铁芳老师的文笔真的漂亮,让我一度以为他应该是中文系出身,没想到不是。在教育哲学的高度对“知识即美德”进行的重申,能够一口气读完

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