具體描述
《太極遊藝——新簡易二十四式太極拳》是北京大學體育教研部、體育科學研究所開展為期兩年的校內太極拳教學改革試點後，在總結教學經驗的基礎上編製而成的太極拳教材。
著者簡介
林添進老師，颱灣南投縣人。自1994年9月起，來北京大學教授太極武藝，並受聘為體育科學研究所研究員，緻力於太極拳學術化發展的相關研究。在整理先賢傳承的基礎上結閤時代特點，總結齣一套嚴謹科學的教學體係，並在兩岸多所知名高等院校、中小學及社區深入推廣，成效顯著。
圖書目錄
讀後感
后 记 本书编著者林添进老师，从1977年学生时代开始其太极拳学习生涯。在因材施教的启蒙老师黄益谦老师（毕业于台湾师范大学）潜移默化之下，林老师走进了太极拳和太极文化修习的领域。 1981年春，经由黄老师推介，林老师开始向台湾师范大学教授邓时海老师学习太极武艺，一直...
評分纯正、科学、权威的太极拳新教材 ——评《太极游艺——新简易二十四式太极拳》 北京大学博士、云南红河学院讲师 孙东波 ...
評分文化之太极，自周易始。《周易·系辞上》：“易有太极，是生两仪。” 言其有生生不息之德。宋儒周敦颐言：太极动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动。一动一静，互为其根。老子言万物负阴而抱阳，冲气以为和。言其有平衡中和之美。 历经千劫，化而为拳，始成具象。静中之动...
評分后 记 本书编著者林添进老师，从1977年学生时代开始其太极拳学习生涯。在因材施教的启蒙老师黄益谦老师（毕业于台湾师范大学）潜移默化之下，林老师走进了太极拳和太极文化修习的领域。 1981年春，经由黄老师推介，林老师开始向台湾师范大学教授邓时海老师学习太极武艺，一直...
評分文化之太极，自周易始。《周易·系辞上》：“易有太极，是生两仪。” 言其有生生不息之德。宋儒周敦颐言：太极动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动。一动一静，互为其根。老子言万物负阴而抱阳，冲气以为和。言其有平衡中和之美。 历经千劫，化而为拳，始成具象。静中之动...
用戶評價
已經讀完，林老師親身示範，適閤太極拳愛好者閱讀。有幸參加過一次夏令營，與各地同門共舞太極。理論與實踐相結閤，更好的領悟瞭太極拳的學術性，嚴謹性和美感。
评分收到這本書的時候，我輕輕的打開，仿佛是在打開一部經典，大緻翻閱後頓時感覺到林老師的良苦用心，字裏行間充斥著的是對中華優秀傳統文化之一太極的摯愛，字字珠璣，含有深意，每個圖片裏的動作也是極其認真講究，謝謝林老師，謝謝為此書齣版做過貢獻的人???? ???? ???? ???? ???? ????
评分我是一個太極拳愛好者，以前零零碎碎的學過一些皮毛。看過幾本太極拳教學的書籍，但也隻能照貓畫虎，模模糊糊的學個樣子，仍是不得要領。機緣巧閤得到這本書，細讀之下簡直是喜齣望外，如獲至寶！
评分筆者習練楊式傳統太極武藝四十餘年，書中主要引用太極名師王子和先生畢生習拳感悟。書最後附錄的鬆柔功操和築基功操，其實纔是太極拳練習的基礎。書中每個動作都附圖片以及詳細的頭、眼、身、步要求及要點，對於太極拳習練者的指導作用非常大。經典教材，曆經數年不斷修改，值得收藏。
评分林老師數十年心血之作，有理論支撐，有技法指導，有習練感受，值得珍藏，對照練習，功不唐捐。
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