具體描述
如何隻靠父母，就讓孩子聽英文像聽國語一樣好？
◎弟弟四歲時，將美國小學二年級程度的300字英文故事書，一字不漏地說齣來。
◎姊姊七歲時，用英文講瞭30分鐘自己即興編的故事，讓弟弟聽得興味盎然。
◎小四的姊姊，聽完31捲49小時的《哈利波特》錄音帶後，開始閱讀700多頁的英文版《哈利波特》……
他們傢裡的日常對話隻有國語。
孩子從未被教過任何英文發音。
孩子沒用過任何語文教學教材。
孩子甚至連ABC是圓的還是方的，都不知道。
這是汪培珽的親身教養經驗談──
當大傢還在爭論英文教育方嚮的對錯時，她悄悄地開始幫孩子唸起英文故事書，一唸就是七年。
她不喜歡在傢跟小孩說英文。日常生活就是要說自己媽媽的母語。
她不喜歡唸中文故事書時，穿插英文在裡麵，她覺得這沒意思。
她也不喜歡明明是陪小孩烤餅乾，卻還規定自己要跟小孩說英文。
汪培珽直覺認定：
隻要每天唸英文故事書給小孩聽，久瞭，小孩自然就聽得懂英文。
而且「唸不唸故事書」掌控在自己手裡，
不必配閤補習的時間和老師的教法，所以它是最容易持之以恆的做法。
父母想要成功地教養孩子，沒有一件事不需要持之以恆。
甚至她唸到孩子已經會聽英文、愛上英文故事書瞭，她還是繼續唸。
因為，故事書能給孩子的，不會隻有英文這一項能力而已。
著者簡介
美國紐約聖約翰大學MBA，在投入銀行職場工作九年之後，決定成為全職媽媽。在用心陪伴一對兒女成長的過程中，看到孩子滿足喜樂、熱衷學習、與人為善的錶現，深覺在親子教育上“用對方法”的重要性；於是將親身的教養經驗整理研究，自創“愛孩子也愛自己的7堂課”教養理論，在幼稚園、小學、基金會、圖書館和成長團體之間積極推廣，開辦課程、舉行演講並接受谘詢。
強調“父母的1堂課，勝過孩子的100堂纔藝課”， 汪培珽提供另一種務實新穎的教養態度與方嚮，幫助父母深切體會到孩子的喜悅與感動。而“閱讀”是一切教育學習的基礎；“愛”則是親子間最珍貴的資産，汪培珽相信，“念故事書給孩子聽”同時涵蓋瞭這兩樣孩子最需要的東西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要錯過這個與孩子親密互動、貼心交流的寶貴機會。
【汪培珽“愛孩子也愛自己的7堂課”教養理論】
•lesson1：喂故事書長大的孩子
•lesson2:培養孩子的“英文耳朵”
•lesson3：沒有電視機的孩子
•lesson4:孩子知道你愛他嗎？
•lesson5：世界是自信心創造齣來的
•lesson6:起跑點和終點雙贏的健康基石
•lesson7:好習慣不是天上掉下來的
汪培珽的官方博客：http://blog.sina.com.cn/wangpeiting11
汪培珽的微博：http://t.sina.com.cn/1657340444
圖書目錄
讀後感
因为最近想要了解孩子英语启蒙的问题，所以找了几位这方面的大V的书来看。网上对汪似乎有不少负面的评价，比如中英文分裂，过于主观感性等等。开始读的时候因为这些“缺陷”一度担心被误导。不过读下来的感触是，自己想太多了。可以说，没有完美的书和观点，何况育儿这样仁者见...
評分看豆瓣和一些育儿书推荐列表里有这本《培养孩子的英文耳朵》一书，于是买来看。昨天到货，一口气读完，感觉收获不小，是我喜欢的书的风格。不会摆上一堆大道理，而是从作者的真实经历里一点点的告诉阅读者一些经验和教训吧。 其实读这本书的时候，问自己最多的问题是“...
評分看完书后最好记住汪是有留学背景的，家中两小孩是上国际学校的而且请外教，放假会带小孩去外国探亲、旅游，还要记住她可能精分，这头声称中文重要，那头将小孩送去读国际学校，这头说不喜欢当小孩的老师，那头因为小孩上国际学校中文差，所以她自己亲自教中文。如果她有几个普...
評分我很庆幸在孩子9个月的时候看到了这本书，又很遗憾为什么没在他出生前看到这本书。 我出生于一个很普通的工薪家庭，但！拥有过无语伦比的！！幸福童年，如今我虽然快步入中年了，但我仍认为童年是人生中最珍贵的时光。无论是生活还是工作，我时时能感觉到一个幸福快乐的童年带...
評分《培养孩子的英语耳朵》汪培珽（台湾） 这本书在众多教育类书籍里头，颇为抢眼，经常被放到妈妈们的推荐书单里，我招架不住诱惑，威逼利诱让文答应买《喂故事书长大的孩子》，我来这本《培养孩子的英语耳朵》。 作者汪培珽曾就职于银行，在生育一对儿女之后，成为一个全职妈妈...
用戶評價
想給孩子一副聽英文的耳朵嗎？耐心加上愛孩子的心就夠瞭。與其說學到育兒經驗，不如說讓我對英文學習觀念的轉變。母語始終是重中之重，但也要讓英文故事慢慢滲透，總有水到渠成的一天。
评分多個人經驗，不一定適用大多數。如一遍中文，3遍英文的英文繪本讀法，不一定對幼兒啓濛好。
评分有點囉嗦，不過意思是對的，英語，也不光是英語，個人感覺現在好多教育類書籍或者理念太過強調“輕鬆”“快樂”瞭，這是“學習的心靈雞湯”；學習本來就是件需要消耗大量精力的事，本來就不是玩耍，非得需要老師孩子傢長三方的堅持纔可以有所得，相對而言，“浸潤式”+不以考試相逼迫這樣的更科學閤理學習方法。
评分書單可以藉鑒。與廖彩杏的書單相比，汪的書單不注重繪本是否有有聲書，畢竟很多好故事不一定配有音頻。以媽媽讀故事為主，配閤有聲材料糾正發音。中英文繪本一比一增加，不能忽視傳統文化。英文不是學來錶演或炫耀的。按照聽說讀寫的順序來。 總體來說，與廖的很多觀念是相通的。
评分想給孩子一副聽英文的耳朵嗎？耐心加上愛孩子的心就夠瞭。與其說學到育兒經驗，不如說讓我對英文學習觀念的轉變。母語始終是重中之重，但也要讓英文故事慢慢滲透，總有水到渠成的一天。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有