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培养孩子的英文耳朵

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汪培珽
愛孩子愛自己工作室
2014-1-1
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9789868971561

图书标签: 儿童英语学习  育儿  汪培珽  坚持  阅读  2020   


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发表于2025-01-23

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图书描述

如何只靠父母,就讓孩子聽英文像聽國語一樣好?

◎弟弟四歲時,將美國小學二年級程度的300字英文故事書,一字不漏地說出來。

◎姊姊七歲時,用英文講了30分鐘自己即興編的故事,讓弟弟聽得興味盎然。

◎小四的姊姊,聽完31卷49小時的《哈利波特》錄音帶後,開始閱讀700多頁的英文版《哈利波特》……

他們家裡的日常對話只有國語。

孩子從未被教過任何英文發音。

孩子沒用過任何語文教學教材。

孩子甚至連ABC是圓的還是方的,都不知道。

這是汪培珽的親身教養經驗談──

當大家還在爭論英文教育方向的對錯時,她悄悄地開始幫孩子唸起英文故事書,一唸就是七年。

她不喜歡在家跟小孩說英文。日常生活就是要說自己媽媽的母語。

她不喜歡唸中文故事書時,穿插英文在裡面,她覺得這沒意思。

她也不喜歡明明是陪小孩烤餅乾,卻還規定自己要跟小孩說英文。

汪培珽直覺認定:

只要每天唸英文故事書給小孩聽,久了,小孩自然就聽得懂英文。

而且「唸不唸故事書」掌控在自己手裡,

不必配合補習的時間和老師的教法,所以它是最容易持之以恆的做法。

父母想要成功地教養孩子,沒有一件事不需要持之以恆。

甚至她唸到孩子已經會聽英文、愛上英文故事書了,她還是繼續唸。

因為,故事書能給孩子的,不會只有英文這一項能力而已。

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著者简介

美国纽约圣约翰大学MBA,在投入银行职场工作九年之后,决定成为全职妈妈。在用心陪伴一对儿女成长的过程中,看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现,深觉在亲子教育上“用对方法”的重要性;于是将亲身的教养经验整理研究,自创“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论,在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广,开办课程、举行演讲并接受咨询。

强调“父母的1堂课,胜过孩子的100堂才艺课”, 汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向,帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而“阅读”是一切教育学习的基础;“爱”则是亲子间最珍贵的资产,汪培珽相信,“念故事书给孩子听”同时涵盖了这两样孩子最需要的东西,因此希望所有父母和教育工作者,都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。

【汪培珽“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论】

•lesson1:喂故事书长大的孩子

•lesson2:培养孩子的“英文耳朵”

•lesson3:没有电视机的孩子

•lesson4:孩子知道你爱他吗?

•lesson5:世界是自信心创造出来的

•lesson6:起跑点和终点双赢的健康基石

•lesson7:好习惯不是天上掉下来的

汪培珽的官方博客:http://blog.sina.com.cn/wangpeiting11

汪培珽的微博:http://t.sina.com.cn/1657340444


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用户评价

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这两天花了两小时读完,赞同作者观点:尊重孩子顺其自然的学习习惯培养,优秀故事第一,听说带读写,自幼培养孩子热爱阅读的习惯。

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这两天花了两小时读完,赞同作者观点:尊重孩子顺其自然的学习习惯培养,优秀故事第一,听说带读写,自幼培养孩子热爱阅读的习惯。

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跟我一直以来培养孩子读英文绘本的想法不谋而合。欢迎关注公众号进击的母亲,专注英文绘本,有配图,有文字,更有录音,轻松解决英文绘本阅读难题。

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作者给了我们一个关于引导孩子英语学习的坚定信念,那就是阅读,但看似容易实则困难。同时提出了中肯的共读建议,当书中的图可以说明文字时,父母们不要急于去给孩子翻译;推动任何学习的最有效方法就是引起兴趣,好的图画书或故事书就可以做到;在引导孩子学习第二语言时我们常常希望见效快而忽略了沉默期,即在孩子能开口说之前要听很久。总之,父母的信心,就是孩子勇敢面对人生的坚强后盾。人生的价值和生命的意义在哪里,我们可以和孩子一起在故事书里找到答案。所以,拿起书开始你们的阅读之旅吧!

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给了我跟宝宝读英文的信心,英文就是要越早读越好

读后感

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这是我今年读的最快的一本书,趁着陪孩子入睡的三个晚上看完了这本书。心情很难形容,刚开始时激动,看完却有点沮丧。 先说激动吧,当你看到一个成功教孩子英文的家长,她描述她的英文程度跟你差不多的时候,你就不自觉地开始产生崇拜了。当她的教育理念是你一直所坚...  

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因为最近想要了解孩子英语启蒙的问题,所以找了几位这方面的大V的书来看。网上对汪似乎有不少负面的评价,比如中英文分裂,过于主观感性等等。开始读的时候因为这些“缺陷”一度担心被误导。不过读下来的感触是,自己想太多了。可以说,没有完美的书和观点,何况育儿这样仁者见...  

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因为最近想要了解孩子英语启蒙的问题,所以找了几位这方面的大V的书来看。网上对汪似乎有不少负面的评价,比如中英文分裂,过于主观感性等等。开始读的时候因为这些“缺陷”一度担心被误导。不过读下来的感触是,自己想太多了。可以说,没有完美的书和观点,何况育儿这样仁者见...  

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看完书后最好记住汪是有留学背景的,家中两小孩是上国际学校的而且请外教,放假会带小孩去外国探亲、旅游,还要记住她可能精分,这头声称中文重要,那头将小孩送去读国际学校,这头说不喜欢当小孩的老师,那头因为小孩上国际学校中文差,所以她自己亲自教中文。如果她有几个普...  

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