美国纽约圣约翰大学MBA,在投入银行职场工作九年之后,决定成为全职妈妈。在用心陪伴一对儿女成长的过程中,看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现,深觉在亲子教育上“用对方法”的重要性;于是将亲身的教养经验整理研究,自创“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论,在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广,开办课程、举行演讲并接受咨询。
强调“父母的1堂课,胜过孩子的100堂才艺课”, 汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向,帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而“阅读”是一切教育学习的基础;“爱”则是亲子间最珍贵的资产,汪培珽相信,“念故事书给孩子听”同时涵盖了这两样孩子最需要的东西,因此希望所有父母和教育工作者,都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。
【汪培珽“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论】
•lesson1:喂故事书长大的孩子
•lesson2:培养孩子的“英文耳朵”
•lesson3:没有电视机的孩子
•lesson4:孩子知道你爱他吗?
•lesson5:世界是自信心创造出来的
•lesson6:起跑点和终点双赢的健康基石
•lesson7:好习惯不是天上掉下来的
汪培珽的官方博客:http://blog.sina.com.cn/wangpeiting11
汪培珽的微博:http://t.sina.com.cn/1657340444
如何只靠父母,就讓孩子聽英文像聽國語一樣好?
◎弟弟四歲時,將美國小學二年級程度的300字英文故事書,一字不漏地說出來。
◎姊姊七歲時,用英文講了30分鐘自己即興編的故事,讓弟弟聽得興味盎然。
◎小四的姊姊,聽完31卷49小時的《哈利波特》錄音帶後,開始閱讀700多頁的英文版《哈利波特》……
他們家裡的日常對話只有國語。
孩子從未被教過任何英文發音。
孩子沒用過任何語文教學教材。
孩子甚至連ABC是圓的還是方的,都不知道。
這是汪培珽的親身教養經驗談──
當大家還在爭論英文教育方向的對錯時,她悄悄地開始幫孩子唸起英文故事書,一唸就是七年。
她不喜歡在家跟小孩說英文。日常生活就是要說自己媽媽的母語。
她不喜歡唸中文故事書時,穿插英文在裡面,她覺得這沒意思。
她也不喜歡明明是陪小孩烤餅乾,卻還規定自己要跟小孩說英文。
汪培珽直覺認定:
只要每天唸英文故事書給小孩聽,久了,小孩自然就聽得懂英文。
而且「唸不唸故事書」掌控在自己手裡,
不必配合補習的時間和老師的教法,所以它是最容易持之以恆的做法。
父母想要成功地教養孩子,沒有一件事不需要持之以恆。
甚至她唸到孩子已經會聽英文、愛上英文故事書了,她還是繼續唸。
因為,故事書能給孩子的,不會只有英文這一項能力而已。
看豆瓣和一些育儿书推荐列表里有这本《培养孩子的英文耳朵》一书,于是买来看。昨天到货,一口气读完,感觉收获不小,是我喜欢的书的风格。不会摆上一堆大道理,而是从作者的真实经历里一点点的告诉阅读者一些经验和教训吧。 其实读这本书的时候,问自己最多的问题是“...
评分为了给孩子打造一个英语环境,你做了哪些努力呢? 家里的桌椅板凳、柜子大门都贴上了英文纸条。 每天开着音响给孩子磨耳朵。 到处搜集常用英语句式,夜深人静,自己趴在桌子上背背背。 给孩子说句话,就得夹带个英文单词。 英语启蒙的关键是打造英文环境。我们每天都在为这个“...
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给了我跟宝宝读英文的信心,英文就是要越早读越好
评分跟我一直以来培养孩子读英文绘本的想法不谋而合。欢迎关注公众号进击的母亲,专注英文绘本,有配图,有文字,更有录音,轻松解决英文绘本阅读难题。
评分英文书单可作参考
评分看作者的第二本书 真的... 相对比英语启蒙圈内其他几个比较叫得上来名字的(我就不提盖 曹...这样科班出身的) 我真的怀疑作者是如何出书的 甚至看到装帧设计这样精致的书 我感觉内容配不上出版社为它所做的任何努力 简直连一篇公众号文章都不如 心疼我还一直给它机会看到了最后所浪费的时间 看完想怒吼:把我的青春还给我!
评分这两天花了两小时读完,赞同作者观点:尊重孩子顺其自然的学习习惯培养,优秀故事第一,听说带读写,自幼培养孩子热爱阅读的习惯。
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