英语词汇基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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今天是2020.01.15，pretest的正确率69%，有接近一半的词汇不认识或者意思不清晰。目标在一个月内完成，词汇量提高100-200。 2020.01.30 春节不能出门，在家看完了，一共花了16天时间。春节期间基本没做别的事情，效率不太高，有时一天只做了2个chapter。posttest正确率92%，还...

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今天是2020.01.15，pretest的正确率69%，有接近一半的词汇不认识或者意思不清晰。目标在一个月内完成，词汇量提高100-200。 2020.01.30 春节不能出门，在家看完了，一共花了16天时间。春节期间基本没做别的事情，效率不太高，有时一天只做了2个chapter。posttest正确率92%，还...

今天是2020.01.15，pretest的正确率69%，有接近一半的词汇不认识或者意思不清晰。目标在一个月内完成，词汇量提高100-200。 2020.01.30 春节不能出门，在家看完了，一共花了16天时间。春节期间基本没做别的事情，效率不太高，有时一天只做了2个chapter。posttest正确率92%，还...

我一直认为，一本优秀的词汇书，应该如同一个循循善诱的老师，能够引领读者走进词汇的奇妙世界，而不是简单地将知识“灌输”给读者。在阅读《英语词汇基础》的过程中，我时常会有这样的感觉：这本书似乎更像是一个“词汇的百科全书”，它罗列了大量的词汇，提供了它们的释义和例句，但却缺乏一种能够激发读者主动探索和思考的“魔力”。我尝试着去寻找一些能够帮助我巩固记忆的技巧，比如分类记忆、联想记忆，甚至是语境记忆，但这本书在这些方面提供的支持非常有限。它更多地是呈现“what”（是什么），而缺乏“how”（如何做）的指导。例如，书中在介绍一些常用动词时，只是简单地列出了它们的几个常见用法，并没有深入讲解它们的搭配关系，或者在不同句型中的变化。我希望能够看到更多关于“词汇的生命力”的展示，例如，一个词汇是如何随着时代的发展而演变的，它的用法是如何在不同的社会群体中产生分化的。这些更具学术性和探索性的内容，能够帮助我更深刻地理解词汇的本质，而不仅仅是记住几个孤立的单词。此外，书中缺乏一些能够检验学习效果的练习。大量的词汇列表，如果没有相应的练习来巩固和强化，很容易就会被遗忘。我期待的是能够有填空题、选择题、匹配题等多种形式的练习，能够帮助我及时检查自己的学习成果，并发现自己掌握的薄弱环节。总而言之，这本书在提供基础词汇信息方面是合格的，但它未能达到我心中“优秀”的标准，因为它在引导读者进行深度学习和知识内化方面，还有很大的提升空间。

我购买《英语词汇基础》的初衷，是为了提升自己的英语表达能力，特别是能够更准确、更丰富地运用词汇。我一直觉得，词汇量是口语和写作的基础，而掌握地道的表达方式，更是锦上添花。这本书在满足我这方面的需求上，可以说是有心无力。它提供了大量的词汇，并配以例句，这在一定程度上能够帮助我了解词汇的基本用法。然而，这些例句的质量参差不齐，有些显得过于生硬，甚至有些不符合自然的英语表达习惯。我曾尝试着去模仿书中的例句，但总觉得有些不自然，仿佛在背诵课文，而不是在进行真实的交流。我更希望看到的是那些在真实语境中出现的高质量例句，能够展现词汇的“灵魂”和“生命力”。例如，在一些经典的文学作品或者地道的对话中，一个词汇是如何被巧妙地使用的，它能够传递出什么样的情感和意境。然而，这本书在这方面却显得非常保守，提供的例句大多是简单、直白的陈述，缺乏深度和广度。此外，书中对于词汇的引申义和比喻义的讲解也显得非常不足。很多词汇并非只有字面意义，它们在不同的语境下能够产生丰富的联想和解读。而本书的讲解，却仅仅停留在最基础的层面，未能触及词汇更深层的含义。我希望能够看到一些关于词汇的“隐藏技能”的介绍，比如某个词汇在俚语中的用法，或者它在特定文化背景下的特殊含义。这些能够让我的英语表达更加地道、更具表现力的内容，在这本书中却几乎找不到。

作为一个对语言充满好奇心的人，我总是在寻找能够拓展我词汇量的书籍。《英语词汇基础》吸引我的，是它宣称的“基础”二字，这让我以为它会是一个入门级的、能够帮助我打牢词汇根基的优秀读物。然而，事实却远非如此。这本书给我最深的印象，是它过于“高效”的呈现方式，这种高效并非建立在扎实的理解之上，而是建立在一种“快速浏览”的模式上。书中的词汇讲解，大多是直白的翻译和一两个简单的例句，几乎没有任何延伸性的内容。我尝试去理解某个词汇的词源，或者它与其他词汇之间的微妙联系，但在书中却找不到任何线索。这种“一刀切”的处理方式，让我感觉像是被推着往前走，而没有机会停下来细细品味。更令人沮丧的是，书中对词汇的分类方式也显得有些随意。一些明明在语境上有很大关联的词汇，却被分散在不同的章节，这反而增加了记忆的难度。我曾经尝试过使用一些记忆卡片或者思维导图来辅助学习，但由于书中缺乏系统性的结构和关联性，我的这些努力收效甚微。我希望这本书能够提供一些更具启发性的内容，比如同一个词根如何衍生出多个含义不同的词汇，或者一些词汇的“用法禁忌”，避免在实际交流中出现尴尬。这些能够帮助我“举一反三”的内容，是本书严重缺失的。阅读这本书的过程，与其说是学习，不如说是一种“浏览”，我看到了很多词汇，但它们在我脑海中留下的痕迹，却如同过眼云烟，未能真正转化为我自己的知识储备。

我一直坚信，语言的学习是一个循序渐进、不断积累的过程，而词汇则是这个过程中最坚实的基石。《英语词汇基础》的标题，让我对其寄予厚望，希望它能成为我构建坚实词汇基础的得力助手。然而，这本书给我的感受，却更像是一次“词汇的速览”，而非一次深入的学习体验。它以一种高效、紧凑的方式呈现了大量的词汇，但这种效率的背后，却牺牲了对词汇的深度挖掘。书中对词汇的解释，大多是直译，并且只给出了最常见的一种或两种含义。我试图去了解一个词汇的“家族史”，比如它的词根、词缀，以及它与哪些词汇有着密切的关联，但在这本书中却找不到任何线索。这种“孤立式”的词汇呈现方式，使得词汇的学习变得机械而乏味，很难形成系统的记忆网络。更令人感到遗憾的是，书中几乎没有提供任何关于“如何学习词汇”的指导。我希望能看到一些关于词汇记忆技巧的介绍，比如如何利用联想、分类、故事等方法来加深记忆。这些能够帮助我提高学习效率、掌握更有效的学习方法的知识，在这本书中却付之阙如。阅读这本书的过程，更像是走马观花，我看到了许多词汇，但它们在我脑海中留下的印象却非常模糊，未能真正转化为我自己的知识储备。我希望这本书能够更加注重培养我的“学习能力”，而不是仅仅提供“学习内容”，让我能够成为一个更自主、更有效的学习者。

作为一名对学术研究充满热情的学生，我常常需要阅读大量的英文文献，而词汇量则是影响我阅读效率的关键因素。《英语词汇基础》的出现，让我以为可以借此机会系统地梳理和拓展我的学术词汇。然而，在实际阅读过程中，我发现这本书在满足我的学术需求方面，表现得差强人意。它所包含的词汇，虽然覆盖面较广，但很多词汇的解释却过于简略，未能深入探讨其在学术语境下的具体用法和细微差别。例如，书中在解释一些与“研究方法”相关的词汇时，仅仅提供了简单的中文翻译，而没有进一步说明它们在不同学科领域中的具体应用。这对于需要精确理解学术术语的我来说，无疑是一种缺失。我期望看到的是对学术词汇的更深入的解析，包括它们的词源、构词法，以及它们在不同学科领域内的特有含义和用法。此外，本书缺乏对学术写作中常用词汇搭配的详细介绍。在学术写作中，词汇的搭配至关重要，错误的搭配会影响文章的专业性和严谨性。我希望能够看到书中提供一些关于“collocations”的指导，例如，哪些动词常常与某个名词搭配，哪些形容词适合修饰某个名词。这些能够帮助我提升学术写作水平的内容，在这本书中却显得非常有限。总而言之，虽然这本书提供了大量的词汇信息，但它未能满足我作为一名学术研究者对词汇学习的更高要求，尤其是在深度和专业性方面，还有很大的提升空间。

我一直认为，掌握大量的词汇是进行流利英语沟通的前提，而《英语词汇基础》的出现，让我以为终于找到了能够系统提升我词汇量的途径。然而，在阅读这本书的过程中，我体验到了一种“信息过载”却“知识贫乏”的矛盾感。书中罗列了海量的词汇，并且配以简短的释义和例句，这在数量上确实能给人一种充实感。然而，这种充实感并没有转化为真正的学习效果。我发现，很多词汇的解释过于简单，未能触及词汇在不同语境下的细微差别，以及它们在实际交流中的微妙含义。例如，对于一些表示“情绪”的词汇，书中仅仅给出了单一的翻译，而没有进一步解释它们在表示强烈、轻微、持续、短暂等不同情绪状态下的用法。这种“一概而论”的讲解方式，让我觉得难以真正理解词汇的“个性”。我更希望看到的是一些能够帮助我“区分”词汇的指导，比如同义词之间的辨析，以及它们在情感色彩、使用场合上的差异。这些能够帮助我更精准、更得体地运用词汇的知识，在这本书中却显得非常欠缺。此外，书中缺乏对词汇的“演变史”的介绍，比如一些词汇是如何从古代演变到现代，它们的含义是如何发生变化的。这些能够帮助我理解词汇的“生命力”和“历史感”的内容，在这本书中也难以觅得。总而言之，这本书在数量上确实可观，但在质量和深度上，却未能达到我预期的标准，未能帮助我真正建立起一个系统、灵活的词汇体系。

我一直认为，词汇的学习不应是孤立的记忆，而应是与语法的结合、与语境的融合，才能真正内化为自己的语言能力。《英语词汇基础》的出现，让我以为找到了能够系统学习词汇的好帮手。然而，这本书在词汇与语法的结合方面，表现得有些不尽如人意。它更多的是罗列词汇，并给出简单的例句，但很少有深入的语法讲解，或者展示词汇在不同语法结构下的变化。我期望看到的是，书中能够解释某个词汇是如何在句子中充当不同词性的角色，或者它的用法如何受到句法结构的影响。这些能够帮助我理解词汇“活”起来的知识，在这本书中却非常有限。此外，书中对词汇与语境的融合也做得不够充分。我希望能够看到一些展示词汇在不同语境下的“变脸”的书籍，比如同一个词汇在正式场合和非正式场合的用法差异，或者它在文学作品和日常对话中的不同表达方式。这些能够帮助我更灵活、更准确地运用词汇的知识，在这本书中却显得非常欠缺。阅读这本书的过程，更像是在“收集”词汇，而不是在“理解”和“运用”词汇。我希望这本书能够更加注重培养我“举一反三”的能力，让我能够将学到的词汇融会贯通，并在实际的语言运用中得心应手。

作为一名长期以来在英语学习道路上摸索的“老兵”，我始终觉得词汇是横亘在我面前的一道难以逾越的鸿沟。市面上的词汇书琳琅满目，但真正能让我眼前一亮的却寥寥无几。这次偶然的机会接触到《英语词汇基础》，我本以为它会像其他书籍一样，充斥着枯燥的单词列表和千篇一律的例句。然而，这本书却给了我一种截然不同的体验，尽管这种体验并非完全是积极的。首先，我必须承认，这本书在某些方面确实展现了其独特的魅力。它没有像许多教材那样，将词汇按照字母顺序或者主题进行机械的划分，而是尝试用一种更具“生活气息”的方式来呈现词汇。例如，书中将一些与“旅行”相关的词汇汇集在一起，通过描绘生动的旅行场景来帮助读者记忆。这种“场景化”的学习方式，在一定程度上确实能够让枯燥的词汇学习变得生动有趣。然而，我也必须指出，这种方法的局限性同样明显。它过于依赖于特定的场景，一旦脱离了这些预设的场景，读者对于词汇的掌握程度就会大打折扣。更重要的是，书中对于词汇的解释，依然显得过于简单化。很多时候，一个词汇可能拥有多种含义，而在不同的语境下，其用法也会有所差异。然而，本书在这方面的深度挖掘却显得不足，仅仅提供了最基本、最常见的一种解释，这对于希望能够深入理解词汇的读者来说，无疑是一种遗憾。我希望能够看到更多关于词汇的“细枝末节”的探讨，比如同义词、反义词的辨析，词汇搭配的训练，甚至是词汇在文学作品中的巧妙运用。这些更深层次的学习内容，在这本书中却显得踪迹难觅，让我倍感失望。

作为一名语言学习爱好者，我一直对词汇的“魅力”充满着好奇，渴望能够掌握更多地道、生动的词汇。《英语词汇基础》的封面和宣传语，让我以为这会是一本能够带我领略词汇之美的优秀读物。然而，在实际阅读过程中，我却感受到了一种“美中不足”的遗憾。这本书在视觉设计上确实可圈可点，排版清晰，例句的选取也力求多样化。但是，当深入到内容层面时，我发现它在词汇的“文化内涵”和“语用功能”的挖掘上，显得十分薄弱。我期望能够看到一些关于词汇背后的文化故事，或者它们在不同社会群体中的独特用法。例如，某个词汇在俚语中的含义，或者它在特定文学流派中的象征意义。这些能够帮助我理解词汇的“灵魂”和“文化底蕴”的内容，在这本书中却几乎不见踪影。书中更多的是对词汇的“字面解释”，而未能触及它们更深层次的含义和价值。此外，书中缺乏对词汇的“语用学”的探讨，例如，如何根据不同的听众和场合来选择最恰当的词汇，如何避免使用冒犯性或不恰当的词汇。这些能够帮助我成为一个更“得体”的沟通者，而不是仅仅拥有庞大词汇量的“词汇库”的知识，在这本书中也显得极为匮乏。我希望未来的词汇书籍，能够在提供基础信息的同时，更注重培养读者的“语言感”和“文化素养”，让词汇学习成为一种更具启发性和趣味性的体验。

初次拿到这本《英语词汇基础》，我满怀期待，希望它能为我枯燥的词汇学习生涯带来一丝光明。然而，阅读之后，我发现它更像是一本精美的装饰品，而非实用的学习工具。书中的排版设计确实可圈可点，色彩搭配、字体选择都显得颇具匠心，封面设计更是简约而不失大气。然而，当真正沉浸在内容中时，我却感到一阵无力。本书对于词汇的讲解，似乎过于侧重于其“美丽”的外壳，而忽视了词汇本身的生命力。例如，对于“ubiquitous”这个词，书中仅仅列举了几个简单的例句，并没有深入探讨其词根、词缀，也没有分析它在不同语境下的细微差别。这种浅尝辄止的讲解方式，让我觉得它更像是一本词汇的“图鉴”，而非能够帮助我真正掌握词汇的“宝典”。我希望能有更系统、更深入的讲解，能够引导我理解词汇的演变、构词法以及它们在实际交流中的运用。可惜的是，这本书在这方面显得乏善可陈，只停留在表面，未能触及词汇学习的核心。我尝试着去寻找一些能够激发我学习兴趣的元素，比如趣味性的记忆法、故事化的词源解析，甚至是带有挑战性的练习题，但这些内容都付之阙如。 整本书给我一种“金玉其外，败絮其中”的感觉，让我不禁思考，一本词汇书的价值，究竟应该体现在哪里？是华丽的装帧，还是扎实的内涵？在我看来，后者无疑更为重要。我希望未来的词汇学习书籍，能够更加关注学习者的实际需求，提供更加科学、有效的学习方法，而不是仅仅停留在视觉的愉悦上。

4.8 这种理解记忆挺好的。 四级左右水平。

带着学生拖完了，挺欢乐。准备下一本走起。

????四级我也有很多不会的

积累 536 张卡片，2019.10.05-2020.02.06；实践证明，用 Anki 背单词的效果比光读这本书的效果更好，所以我干脆不做绝大部分习题了，只不过将来复习时可能会做一遍；到第十五章就放弃那些 -ness, -ment 等常见词缀的额外单词了，以后通过大量阅读潜移默化地吸收这些单词；其实不是所有单词都值得记，比如书中出现了 idler ，但它的词频竟然在十五万之外；原本打算一天五章的高速记忆，但还是放弃了，太痛苦了，决定每天花四十五分钟记生词就差不多了，靠接触作品积累生词更无痛点，虽然还是痛苦。

????四级我也有很多不会的