师从超冷原子物理理论之父Keith Burnett,25岁牛津大学博士毕业;美国国家标准局读博士后,师从量子调控实验之父William Phillips(1997年诺贝尔奖获得者);伯克利研究助理,芝加哥大学访问教授,30岁入选中国科学院百人计划,研究员、正教授博导,作为首席科学家,为中国空间站天宫四号设计了世界第一个空间冷原子量子实验平台。名门正派打下扎实的物理学的底子;科学家的身份,为功成名就铺了道路。可是,就是在学术生涯势头正劲的时候,就在量子科学成为流行名词的时候,《量子大唠嗑》的作者——35岁的马兆远做了圈子的出走者。
凭着科学的初心,以物理学以实验为核心的体验主义精神,他卷起袖子做了实业,希望去做一场科学研究与产业创新联系的实验。《量子大唠嗑》可以算做实验过程中的一些心得笔记。
科学是认识世界的方法之一,但它是那个比较靠谱的《量子大唠嗑》的第一部分说明了一件事,科学不是绝对真理和也不代表绝对权威。科学仅仅是认识这个世界的相对靠谱的方法,但它因为理性的不完备而充满了开放的活力。马兆远长期从事量子力学研究,在《量子大唠嗑》的第二部分,他把所感的关于量子的情况细致道来,让你清楚地认识到量子,认识到量子物理能应用到的场合以及量子究竟给这个世界带来怎样的改变。
二十一世纪了,你还在用十八世纪的思维看这个世界吗?
用牛顿经典物理学处理人与自然的关系的思维方法对后来三百年的社会产生了深远的影响。这种思维方法被其他研究领域的人认可并借鉴。利用这套思维,亚当•斯密分析总结出了经济规律、达尔文分析总结出了生物演化规律、马克思分析总结出了社会发展规律、佛洛依德分析总结出了人的心理发展规律、德鲁克分析总结出了企业管理规律……
可是这个世界的状况越来越复杂,客观实在、因果关系、科学的理性等等以前建立起来的经典观在时代发展的过程中似乎不那么万无一失,在将量子物理学成果应用于科技实业创业的过程中,马兆远发现除了将量子物理应用于物理科研本身之外,量子物理学还带来了强有力的思维借鉴。这种思维的借鉴是否会在新的时代里产生新的亚当•斯密、达尔文、马克思、佛洛伊德、德鲁克……来应对现今及未来社会遇到的、用以前的牛顿经典物理学思维已经无法解释的新状况?《量子大唠嗑》第三部分探索性地从复杂关联角度,将量子科学引入到人类社会生活领域,引入到社会、经济、组织管理、工业升级换代、人工智能等等情境中,也许能启迪读者找到新的工具。
天再旦者,卯时日全食之谓也。我们需要这样一场“天再旦”。
马兆远何许人也?
17岁保送北大;
25岁牛津大学物理学博士毕业;
美国国家标准局、加州大学伯克利分校博士后;
师从超冷原子物理理论之父Keith Burnett爵士和量子调控实验之父William Phillips(1997年诺贝尔奖获得者);
30岁入选中国科学院百人计划,成为研究员、正教授博导;
为中国空间站-天宫四号设计了世界第一个空间冷原子量子实验平台;
就在科学职业势头正劲时,35岁的马兆远做了圈子的出走者,挽起袖子做实业,马兆远把实业作为一场科学技术与产业创新联系的实验。
看了前言和三个问题后,特意找出李敖的《北京法源寺》看了看,又重新百度了一下"儒家哲学",隐约中感觉到作者写这本书的用意,值得敬佩!大部分人讲知识点是一条直线,马兆远讲量子是网格状、多线性。。无论你是否懂量子或者能不能读懂量子,只要你经过这些线和某一点,就会有...
评分上学的时候不觉得,工作后才发现自己书读的少了。人们都在谈论某一本书,而你完全不知所云,这时候,你会有个想法:我落伍了。 其实人生要读的书有很多,四大名著、外国优秀文学、当代文学,但是四大名著就四本,外国优秀文学真的值得一读的也不多,当代文学的出版速度又远及不...
评分量子世界是一个神奇世界,它不再受经典物理理论的制约。因此,直到如今,我们还没有完全揭开量子世界的面纱。而我对量子世界的认知,集中的知识来源主要有两个,一是高中物理课本,二是一本科普读物《量子物理史话: 上帝掷骰子吗》。现在,《量子大唠嗑:开启未来世界的思维方...
评分在普通人的印象里,科学可以分两种,一种是与人们的日常生活息息相关的应用型的,基本涵盖了吃穿住行用几大方面;一种是象牙塔里的,多半是科研院所里的那些人在玩。两者之间并非截然分明,很多一开始是绝密、军用的,渐渐进入了民用范畴,促进了人们生活水平的提高——...
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真理是状态量,科学是过程量;人与自然、人与社会、人与自己的内心世界;但凡有价值的思想,都是从具体问题下手的。
评分科学并不是要跟神秘论作斗争,神秘论是状态的,它与科学最大区别不在于结论的陈述,而在于方法的探索,科学无非提供了一套可以诉求并不断为诉求提供公正依据的方法,而神秘论的问题在于对这种方法的不屑。
评分长知识,受启发。
评分看到量子、哲学、闲话之类的书我是拒绝的,太多江湖混子。但是这本作者真的很有料,确实是一线量子物理科研人员,完整接受过科学教育理念,对社会哲学有一定见识,值得一看。
评分书的难度正好,有大概80%能基本看懂,体现了作者有扎实物理功底的基础上的文字功底。对于作者对科学的思考,对严谨治学的态度,对未知的包容,佩服。
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