具体描述
正如哈佛大学医学院精神病学教授John.G.Gunderson所言，对于各种有效的心理治疗方法而言，提升心智化功能是心理治疗能够取得疗效的核心校正过程，所校正的是与早年依恋关系中的缺失直接相关的心理结构和功能。这是一本引人注目的著作，是从事心智化临床实践的专业人士的必读教材。《心智化临床实践》集临床智慧及深刻的人文精神为一身，为读者呈现了专业的、客观生动的和知性的心智化治疗，并为心智化临床实践提供了大量出色、精巧、有益的指导。《心智化临床实践》必定会成为致力于丰富自身临床技能、加深对治疗改变过程的理解的精神卫生专业人士及临床心理学工作者的*爱，相信各种从业背景和治疗取向的临床工作者也会从《心智化临床实践》中受益。
作者简介
Jon G.Allen，Menninger诊所资深心理学家，贝勒医学院Menninger精神病学与行为科，学院Helen Malsin Palley心理健康研究主席与精神病学教授。
Peter Fonagy，英国伦敦大学学院临床、教育与健康心理学系研究部主任，英国伦敦安娜·弗洛伊德中心首席执行官，英国精神分析协会培训师与督导师，国家健康研究机构高级研究员
英国卫生署英格兰分部临床部门儿童与青年心理治疗普及项目国家临床负责人。
Anthony W.Bateman，英国埃菲尔德圣安医院心理医生、伦敦大学学院访问教授与Peter Fonagy合作发展出针对人格障碍的以心智化为基础的治疗，英国国家卫生与临床优化研究所针对人格障碍及精神疾病的治疗专家。
王倩，国际精神分析协会认证精神分析师，Psychoanalysis and Psychotherapy in China(Karnac)杂志副主编，国际精神分析协会中国委员会顾问，国家精神分析引智示范单位办公室主任。
高隽，复旦大学公共发展与社会政策学院心理学系讲师，国际催眠协会(ISH)会员，中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业，委员会催眠学组理事，中国心理学会临床心理学专业人员与机构注册系统注册心理师。
目录信息
第一部分 理解心智化
第2章 心智化
第3章 发展
第4章 神经生物学
第二部分 实践心智化
第5章 心智化的艺术
第6章 心智化干预
第7章 依恋创伤的治疗
第8章 养育与家庭治疗
第9章 边缘型人格障碍
第10章 心理教育
附录 何为心智化和为什么要做心智化？
第11章 社会系统
结语
术语表
参考文献
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索引
后记
· · · · · · (收起)
读后感
福纳吉心智化基础疗法，感觉是来源于史托楼罗的主体间性心理学的哲学思想。可喜的是，MBT有了很强的理论基础，但是策略和技术，显然不如后来者有灵活性，心智化，有心眼儿。 《萨提亚模式》，认知行为学派海斯的《接纳承诺疗法》ACT，后现代安德森的《合作对话取向》，给予主体...
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用户评价
第一章里面能够在多种不同取向的咨询中都找到心智化的影子，这是否意味着心智化的模式是多种疗法的交集？换句话说，它会成为整合心理咨询方法的核心？
评分心理治疗的培训必须建立在博雅教育的基础之上，书里面梳理了很多哲学层面的问题，也有极其深入的对人格的评述，还有临床中的应对策略，不是一本可以轻松阅读的书。
评分关于心智化的一本基础入门科普类读物，推荐。目前心智化的理念与依恋、主体间、现象学等的融合是一种对心理认识以及心智治疗取向的一种大趋势。这个趋势的特定是，强调跨学科之间的交流对话，如神经生物学、精神病学、现象学、发展心理学等；强调心身一体的概念，情绪、认知、行为等相互作用和影响，当然作为过去对认知的强调抵消平衡，相反目前有一种对情绪的侧重强调；强调人际互动的相互性和主体间性。心智化这一概念可以作为其中的一个连接点。
评分晦涩难懂！
评分精读了前八章
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