具體描述
一名審計人員拋棄瞭會計師事務所的工作，創辦瞭一傢玩具公司；
一名職業技術經理人走齣瞭知名企業，成為獨立谘詢顧問；
一位將要拿到終身職位的文學教授，成為股票經紀人；
一名律師放棄瞭原有的一切，成為一名船長……
如果你很想知道他們如何完成這麼大的轉變，那麼本書非常適閤你。
傳統觀點告訴我們，要想轉型成功，首先要清楚自己最想做什麼，然後據此來實施一個可行的方案。
然而，職業發展專傢伊瓦拉博士告訴我們：轉行並非換個工作那麼簡單，而是意味著自我的重塑。我們應該從實踐中認識自我，而不是通過理論；通過在現實中嘗試，而不是通過內省。隨著嘗試新的行動，接觸新的組織，尋找新的角色榜樣，嚮周圍的人們重新講述我們的故事，我們的職業追求會變得越來越清晰，逐漸形成一個新的自畫像。
伊瓦拉博士對來自各行各業的39位成功轉行者進行瞭深度訪談，提煉齣一係列職業轉型的普適策略。這些策略與你已知的傳統觀點完全不同，是全新的、顛覆性的。伊瓦拉博士的"職業轉型三部麯"將帶領你探索各種可能的職業身份，發現一個未知卻更美好的自我。
著者簡介
埃米尼亞·伊瓦拉
（Herminia Ibarra）
歐洲工商管理學院的組織行為學教授。在2002年進入歐洲工商管理學院之前，她曾在哈佛商學院任教13年。伊瓦拉博士曾被《哈佛商業評論》評選為"21世紀最重要的50位管理思想傢之一"。
伊瓦拉博士在頂級學術和應用期刊上發錶瞭很多學術文章，包括《哈佛商業評論》《行政科學季刊》《管理學會評論》《管理學會學報》和《社會心理學季刊》。她也教授企業行政管理類課程，在世界各地開辦有關人力資源、職業發展和組織變革的研討會。
伊瓦拉博士本科畢業於邁阿密大學，並且獲得耶魯大學的碩士和博士學位。
圖書目錄
作者簡介
前 言
緻 謝
第1章 重塑自我 1
●皮埃爾：從精神科醫生到僧侶 2
●露西：從技術經理到獨立教練 7
●殊途同歸 12
●職業身份的轉變 15
●實踐中的職業身份 19
●本書概述 22
第一部分 職業身份的轉變
第2章 探索可能的自我 26
●加裏的故事 27
●引領轉型的職業偶像 33
●關於職業身份的問題 39
●邁齣第一步 45
第3章 新舊角色的轉換 50
●瓊的故事 50
●轉型中期 59
●擺脫"過去的自己" 60
●嘗試各種職業身份 63
●多樣化的優勢 68
●生活在矛盾中 70
第4章 深層的改變 73
●蘇珊的故事 74
●小成功帶來大變化 79
●卸下包袱 82
●丹的故事 85
●探索隱藏的根基 90
●熟能生巧 96
第二部分 實踐中的職業身份
第5章 實驗性的嘗試 100
●本的故事 101
●嘗試的方法 105
●直覺性思考 118
●適度的嘗試 121
第6章 建立新的人脈 125
●哈裏斯的故事 126
●維係固有的人脈（和潛在人脈） 132
●新麵孔、新環境 136
●安全基地 146
第7章 尋找職業轉型的意義 149
●約翰的故事 150
●促進轉型的催化劑 156
●決定性的時刻 160
●充足的準備有利於自我重塑 168
●講述自己的故事 177
第三部分 非傳統策略的運用
第8章 成為新的自我 182
●轉型中個體的差異 185
●非傳統性策略 189
●職業身份，失而復得 193
附錄 194
注釋 204
· · · · · · (收起)
讀後感
我们下定决心转行，进入一个新的行业，最关键的三个步骤：发现多样性的自我，接着快速的试错，然后在这个新的领域中建立新的人脉圈。 转行转的是什么? ①职业身份的重塑，意味着你要把 “你过去是什么人”和“你将成为什么人”联系起来。作者给的建议是：为自己的经历赋予一个...
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整本書都在告訴你，轉行不能用傳統的先計劃後行動，需要去創造新計劃試錯，需要去在自己的圈子以外建立聯係來提供新機會，需要從內心深處認同轉行的必要，然後抓住機會轉行成功。說到底就是小嘗試，得到反饋調整後繼續嘗試，知道成功。
评分整本書都在告訴你，轉行不能用傳統的先計劃後行動，需要去創造新計劃試錯，需要去在自己的圈子以外建立聯係來提供新機會，需要從內心深處認同轉行的必要，然後抓住機會轉行成功。說到底就是小嘗試，得到反饋調整後繼續嘗試，知道成功。
评分推薦序滿分，最後一章非傳統策略值得思考（如果時間緊張可以隻看這兩塊）。其他章節基本都是案例，可以豐富一下認知的鮮活程度，職業轉變可看，比較推薦。 總結下來就是用小行動小成功驅動大的轉變。新人際，新探索，新發現。
评分職場中年危機，實際指導意義不大
评分聽書。當找到真正屬於自己的底層價值觀時，就是最佳的職業轉型時機。1.列齣“可能的自我”。“每個人都是由可能的自我，我們不是一個自我，而是由許多個自我構成的整體，自我是塑造齣來的，而”真是的自我“可能並不存在。2.不斷試錯，小範圍低成本的嘗試不同工作；3.發展新的人脈，找一個導師，建立新的社交網絡。轉行其實是職業身份的重塑，意味著你要把”你過去是什麼人“和”你將成為什麼人“聯係起來。
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