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发表于2024-12-25
珍愛生命 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《珍愛生命—小學生性健康教育讀本》(四年級下冊)共分三個單元:(1)身體發育;(2)性與健康行為;(3)性與生殖健康。
在“身體發育”單元,有“外貌形象”和“身體關注和接觸”2個主題:
我們與人相識,最先記得的是人的外貌形象。如五官、身材、體型等特徵。你會發現,我們所有的人長得都不一樣。在這個世界上,沒有兩個人長得完全一樣,即使是同卵雙胞胎也有不同的地方。正是每個人的獨特性,讓我們生活的世界多姿多彩。人的外貌特徵受遺傳、環境和生活習慣等的影響,有些是可以改變的,有些是不可以改變的。人的價值不是由外貌特徵決定的。欣賞自己,珍視生命是我們活在這個世界上最重要的意義。
身體是我們自己的。我們對自己的身體感覺最敏銳。那些讓我們感到愉悅的注視和身體接觸,我們會欣然接受;那些讓我們感到不舒服的注視和身體接觸,我們要堅決拒絕。
○我們應該怎樣對待自己和他人的外貌特徵?
○怎樣拒絕那些非自願的注視和身體接觸?
在“性與健康行為”單元,有“青春期性萌動”和“青春期性幻想與性夢”2個主題:
青春期性萌動是男孩、女孩進入青春發育期的重要心理變化。這種變化會給人帶來美好的體驗。正確對待性萌動,會讓我們的青春期變得更加絢麗多彩。
青春期是人生最美麗的時期,充滿瞭各種幻想,當這些幻想與性有關時,就是性幻想。人會經常做夢,當做的夢與性有關時,就是性夢。性幻想和性夢都是緩解性欲(性欲:對性行為的渴望)的方式,給人以美好的體驗。無論性幻想還是性夢,都伴隨我們走過青春期,溫馨而美好。
○什麼是青春期性萌動?怎樣正確對待青春期性萌動?
○怎樣正確對待青春期性幻想和性夢?
在“性與生殖健康”單元,有“認識性傳播感染”和“預防和應對性傳播感染”2個主題:
性傳播感染是由多種病原體引起的,主要通過人與人的性接觸而傳播的感染。有些性傳播感染會有明顯的癥狀,我們把齣現癥狀的性傳播感染稱為“性傳播疾病”;還有一些性傳播感染可以沒有任何明顯的癥狀,所以,性傳播感染的範圍比性傳播疾病更廣。我們要瞭解性傳播感染的危險,選擇安全的行為、健康的生活方式以及規範的醫療服務,從而預防性傳播感染,保護自己,健康成長。
○ 你知道什麼是性傳播感染嗎?
○ 如何預防性傳播感染?
每個年齡層都可以讀的書~
評分1.麵對非自願的身體關注和接觸,無論這個人是誰(包括朋友同學鄰居親戚傢人&具有權威性的醫護/教學/工作/管理人員),隻要讓你感到不舒服,你就可以拒絕,大聲說齣你的想法,態度要堅決,直到這個人停止這樣的行為。每個人的感覺可能會不同,但相信自己的感覺很重要。2.悄然齣現的性萌動,是青春期發育的自然現象,美好且值得珍惜。3.做負責人決定指南:這樣做,對自己是健康安全的嗎?違法法律法規嗎?尊重自己和他人嗎?遵守瞭傢庭規矩嗎?體現瞭自己良好的品格嗎?4.青春期性幻想。5.性夢與道德無關,把性夢當成愉悅的體驗,坦然接受吧。6.性傳播感染。
評分真希望傢長先讀,更新觀念啊。
評分價值來源於行為的影響
評分每個年齡層都可以讀的書~
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