威廉想要一个洋娃娃——可以抱抱,可以喂,可以玩躲猫猫,可以说晚安的洋娃娃。他的哥哥说:“别犯傻!”“丫头气,丫头气!”隔壁的男孩嘲笑他。爸爸给他买火车、篮球,但都不是威廉想要的。一天,奶奶出现了,她理解为什么威廉想要洋娃娃——因为他想练习去做个好爸爸。
这是一本在儿童教育领域具有开创性意义的图画书,首次出版后便引起了教育界的广泛关注。这本书启发我们开始思考儿童社会性别的构建问题,被誉为经典的儿童性别教育图画书。
夏洛特·佐罗托,1915年出生于美国维吉尼亚州,图画书作家、编辑、出版商和教育家。
她的作品从儿童的观点出发,反应儿童的真实情感。她认为儿童和成人具有一样的情绪,主张写给孩子的东西不能只是一味的为孩子们制造一些裹上糖衣的产品。
出于对儿童文学的杰出贡献,夏洛特·佐罗托于1986年获得明尼苏达大学艾威·可蓝大奖、1990年南密西西比大学银牌奖,2001年美国环保署耶利米路丁顿奖。在美国图书馆协会图书馆从业人员的一致推崇下,1998年美国成立“夏洛特·佐罗托奖”以褒奖在美国出版的优秀童书的作者。
其代表作品《暴风雨中的孩子》获美国凯迪克银奖。
威廉·佩纳·迪布瓦,儿童文学作家和插画家,1916年出生于美国新泽西州一个艺术世家。二战期间,他曾担任《美国佬》及其他杂志的记者,并于1953年成为《巴黎评论》的首任艺术总监。
1948年,他凭《二十一个气球》(The Twenty-one Balloons)获纽伯瑞大奖。他绘制的插图,特别是为《狮子》(1956年)和《叫我害鼠》(Call Me Bandicoot)(1970年)绘制的插图,线条感强烈、色彩鲜明。他的作品常常表现出异想天开的智慧,他的兴趣点更多地落在富有想象力的点子而非人物形象上。
他自己撰写并绘制插图的作品还有《伟大的盖佩》(The Great Geppy)(1940年)、《鳄鱼的故事》(The Alligator Case)(1965年)、《马戏熊》(Bear Circus)(1971年)、《禁林》(The Forbidden Forest)(1978年)。
“粉色是女孩子的专属,男孩子可不能喜欢”,有这种“刻板”观念的大人要是看见男孩威廉怀里抱着个洋娃娃,估计眉头会拧成一股麻花吧? 没错,威廉想要一个洋娃娃,他想要照顾它,就好像他是它的爸爸。 可是,爸爸却给他买了一个篮球,威廉努力的练习,成了一个投篮高手。 ...
评分“粉色是女孩子的专属,男孩子可不能喜欢”,有这种“刻板”观念的大人要是看见男孩威廉怀里抱着个洋娃娃,估计眉头会拧成一股麻花吧? 没错,威廉想要一个洋娃娃,他想要照顾它,就好像他是它的爸爸。 可是,爸爸却给他买了一个篮球,威廉努力的练习,成了一个投篮高手。 ...
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评分“粉色是女孩子的专属,男孩子可不能喜欢”,有这种“刻板”观念的大人要是看见男孩威廉怀里抱着个洋娃娃,估计眉头会拧成一股麻花吧? 没错,威廉想要一个洋娃娃,他想要照顾它,就好像他是它的爸爸。 可是,爸爸却给他买了一个篮球,威廉努力的练习,成了一个投篮高手。 ...
老实说,我刚开始翻开这本书的时候,是被它的封面设计吸引的,但真正让我留下深刻印象的,是作者那股子不拘一格的语言魅力。她的文字像是一条湍急的河流,时而温柔地抚摸着河岸,时而又猛烈地拍打着礁石,充满了力量感和韵律感。读到一些描绘人际关系微妙之处的段落,那种犀利和洞察力,简直让人拍案叫绝。作者似乎对人性中的幽暗角落有着天然的敏感,她笔下的人物都不是脸谱化的“好人”或“坏人”,而是充满了矛盾和灰色地带,他们的动机复杂,行为难以预测,这让整个故事的张力得以持久维持。我尤其欣赏作者对“留白”的运用,她从不急于将所有信息一股脑抛出,而是给你足够的空间去想象,去填补那些未被言明的部分。这种处理方式,极大地提升了读者的参与感,也让后劲十足——合上书本后,那些画面和对话依然会在脑海中回响。对于追求文学性和思想深度的读者来说,这本书无疑是一次精神上的盛宴。
评分从纯粹的娱乐性角度来评价,这本书简直是“引人入胜”的典范!我周末一口气读完了它,期间几乎没有放下过,完全是被情节的驱动力推着走的。它最吸引我的地方在于那种层层剥开谜团的过程,每一次揭示都比上一次更加令人震惊。作者在构建悬念的节奏感上把握得炉火纯青,她懂得何时该加速,何时该慢下来,用一些看似轻松的日常对话来稀释之前的紧张,为下一次高潮蓄力。我特别喜欢其中穿插的一些历史或文化符号的引用,虽然它们在故事中并非核心,但为整个背景增添了丰富的层次感,让虚构的世界观显得异常真实可信。读完之后,我立刻去查阅了书中提及的一些背景资料,这正是一本优秀作品的标志——它不仅提供了故事,还激发了读者对外延知识的探索欲。对于寻求刺激、喜欢被情节紧紧抓住的读者,这本书绝对不会让你失望。
评分这本书给我的感觉,就像是走进了一座结构精巧的迷宫,每一次选择都充满了代价。它最成功的地方在于,它成功地建立了一种高度原创的世界观设定,虽然故事表面上发生在现代,但其内核似乎探讨着一些古老而普世的主题,比如记忆的不可靠性,或者集体潜意识对个体命运的影响。我注意到作者在叙事视角上做了非常大胆的尝试,时而切换到第一人称的私密视角,时而又跳跃到一种近乎全知的、疏离的观察者角度,这种频繁的切换非但没有造成混乱,反而像多棱镜一样,折射出事件的立体多面性。这种叙事技巧的运用,无疑是挑战了传统小说的结构,对于习惯了线性叙事的读者来说,可能需要稍微适应一下,但一旦你跟上了节奏,那种被作者引导着探索真相的快感是无与伦比的。它不像快餐文学那样追求即时满足,而更像是一块需要细细咀嚼的陈年佳酿,后劲悠长,值得反复揣摩其中的奥妙。
评分这本书的叙事节奏简直是教科书级别的!开篇的几章,作者就如同一个技艺精湛的魔术师,不动声色地抛出一个又一个细小的线索,让你沉浸其中,完全无法自拔。我尤其喜欢那种潜移默化的氛围营造,不是那种突兀的惊悚,而是一种渗透到骨髓里的不安感,仿佛你正在跟随主角一起,步入一片迷雾缭绕的森林,每一步都充满了未知和试探。书中对于环境的细致描摹,无论是老旧宅邸墙壁上剥落的油漆,还是午后阳光穿过百叶窗投下的斑驳光影,都极其到位,让人仿佛能闻到空气中尘埃的味道。角色的内心挣扎也被刻画得入木三分,那些细微的犹豫、闪躲的眼神,都比直接的对话更能揭示人物的复杂性。读到中间部分时,我甚至暂停了好几次,不是因为情节太快,而是想细细回味作者是如何巧妙地设置转折点的,那些看似无关紧要的片段,到头来都成了揭示真相的关键钥匙。整本书的结构非常扎实,逻辑链条环环相扣,让人在阅读过程中不断地进行推理和猜测,体验感极佳。对于喜欢深度阅读和沉浸式体验的读者来说,这本书绝对值得反复品味。
评分这本书的阅读体验,更像是一场深入人心的哲学探讨,被巧妙地包裹在一个引人入胜的故事外壳之下。它不像某些同类作品那样,将主题说教式地摊开,而是通过人物的困境和选择,自然而然地引导读者去思考“何为真实”、“存在的意义”这类宏大命题。作者对于细节的偏执达到了令人敬佩的程度,无论是特定年代的俚语运用,还是对某一特定职业流程的描述,都显示出作者在前期做了大量的案头工作,使得文本的质感非常坚实可靠。我发现自己经常会停下来,思考某个角色的某个决定是否是自己会做的选择,这种强烈的代入感和自我拷问,是阅读中最宝贵的收获之一。全书的基调是内敛而深沉的,没有过多的情绪宣泄,但那种压抑感和最终的顿悟,带来的冲击力更为持久和深刻。对于那些不满足于表面故事,渴望在阅读中获得精神触动的读者而言,这本书无疑提供了一个极佳的平台。
评分竟然看了开头就猜到后面奶奶说的那番话。
评分故事技巧本身及绘画都没有特别之处,但其背后蕴含的观念,打破刻板印象的勇气,即使是今天也是令人深思的。
评分奶奶好温暖啊~
评分本来以为是讲有些女孩气的男孩子的故事,原来并不是。直男也需要拥有“女性”那一面,可以说非常棒了。
评分没有长篇大论的性别思辨,只是寥寥数语,作者借奶奶之口,用代际之间爱和养育的传递,表达了对男孩子玩洋娃娃更深层次的理解。 虽然最终又回到父权制和异性恋为基础的家庭模式,但也打破了对男性男子气概的偏见和要求。 我想不到有比奶奶更高明的回答。
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