成长与性(上册)(第二版)

成长与性(上册)(第二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:科学出版社
作者:胡萍
出品人:
页数:109
译者:
出版时间:2016-5-1
价格:CNY 35.00
装帧:平装
isbn号码:9787030484727
丛书系列:中国儿童性教育全彩绘画读本
图书标签:
  • 育儿
  • 性教育
  • 纸书
  • 童书高分
  • 性教育
  • 青春期
  • 成长
  • 心理健康
  • 亲子关系
  • 两性
  • 健康
  • 发育
  • 青春
  • 家庭教育
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具体描述

《中国儿童性教育全彩绘画读本:成长与性(上册)(第二版)》适合5—9岁的孩子及其家长阅读。

好的,以下为您准备的图书简介,该书名为《文明的构建:技术、社会与人类的未来》。 --- 文明的构建:技术、社会与人类的未来 本书导言:技术驱动下的宏大叙事 我们正身处一个由技术以前所未有的速度塑造的时代。从蒸汽机的轰鸣到信息时代的比特洪流,技术一直是驱动人类社会变迁的核心动力。然而,技术的进步并非一条单向、必然的“光明大道”。每一次重大的技术飞跃,都伴随着深刻的社会重组、伦理挑战和权力转移。《文明的构建:技术、社会与人类的未来》旨在超越对单一技术的赞颂或恐惧,深入剖析技术变革的内在逻辑、它如何嵌入并重塑人类的社会结构、认知模式以及我们对“未来”的集体想象。 本书并非一部技术史的编年录,而是一部关于人类与工具之间复杂共生关系的哲学探讨。它试图回答一个核心问题:在一个技术日益成为我们生存基础的世界里,我们如何才能确保技术的发展服务于人类的福祉,而非反过来奴役或异化我们自身? 第一部分:工具与原型的诞生——技术认知的演变 第一章:从工具到系统——早期技术的社会嵌入 技术不仅仅是物理物件,它们是凝固的思维方式和集体的社会契约。本章追溯了人类最早的工具制造,分析了石器时代到农业革命时期,技术如何第一次将人类从纯粹的自然界中剥离出来,创造出“人造环境”。我们探讨了定居生活与灌溉系统对早期社会阶层、劳动分工和知识积累的决定性影响。技术不再是简单的延伸,而是社会关系的重构器。 第二章:工业革命的钟摆:效率的代价与新秩序的形成 工业革命是人类文明史上的一个关键断点。本章聚焦于机械化如何重塑了时间观、空间感以及人与劳动的关系。我们深入分析了工厂制度对传统手工业的冲击,以及随之而来的城市化进程。更重要的是,本书审视了这一时期技术进步与社会不平等加剧之间的悖论——效率的提升并未自动导向普遍的富足,反而催生了新的社会冲突和意识形态的对立。我们将考察卡尔·马克思和马克斯·韦伯等思想家对技术理性化(Rationalization)的深刻洞察。 第三章:媒介革命的深度:信息如何构建现实 自印刷术诞生以来,信息传播的技术一直是社会控制和文化认同的关键杠杆。本章探讨了从报纸、无线电到电视的媒介技术如何塑造了公众舆论、民族国家意识以及大众文化。重点分析了媒体理论家(如麦克卢汉)关于“媒介即信息”的论断,以及这些技术如何潜移默化地改变了我们的感知结构和对“真实”的理解。 第二部分:数字时代的重塑——算法、连接与异化 第四章:硅谷的乌托邦与反乌托邦——信息技术的双面性 计算机和互联网的出现,标志着人类社会进入了一个以信息和连接为核心的新范式。本章详细考察了个人电脑和万维网如何最初被构想为去中心化、赋权大众的工具。然而,本书也揭示了这种去中心化的理想如何在商业化和平台化浪潮中逐渐演变为新的中心化结构。我们深入分析了“网络效应”如何导致赢者通吃的市场格局,以及数据采集如何成为新的生产资料。 第五章:算法的统治:透明度、偏见与决策的自动化 这是本书的核心论述之一。随着人工智能和机器学习技术的成熟,算法不再仅仅是辅助工具,它们正在成为社会决策过程的幕后操纵者。本章详细探讨了算法的“黑箱”性质,以及隐藏在代码中的历史偏见如何被放大和固化。我们将讨论算法在信贷审批、司法判决和招聘筛选中的应用,并质询:在一个日益依赖自动化决策的社会中,我们如何维护个体的自主权和问责制? 第六章:连接的悖论:数字社群与社会原子化 社交媒体技术极大地增强了人类的连接能力,但同时也引发了关于孤独感、极化现象和注意力经济的深刻讨论。本章考察了“超社会化”(Hyper-socialization)现象,即我们在线上投入的巨大精力如何可能以牺牲线下深度关系为代价。我们分析了信息茧房和回音室的形成机制,并探讨了数字连接对民主参与和公共话语质量的影响。 第三部分:未来的伦理学与治理——人类能掌控自己的工具吗? 第七章:生物技术的疆界:增强、编辑与人性的重新定义 基因编辑技术(如CRISPR)和神经技术(如脑机接口)的兴起,迫使我们直面关于“人”的本质的古老哲学问题。本章将技术的前沿进展置于伦理框架下进行审视。我们讨论了生物技术在疾病治疗中的巨大潜力,同时也严厉批判了“人类增强”可能导致的社会阶层固化——即只有富裕阶层才能获得认知和生理上的“升级”。我们呼吁建立全球性的治理框架,以应对物种内部出现重大分化的风险。 第八章:生态系统的技术依赖性:气候危机与工程学之辩 现代文明对复杂技术系统的深度依赖,使其在面对全球性危机时显得尤为脆弱。本章着眼于气候变化这一人类共同的挑战,探讨了地球工程学(Geoengineering)的诱惑与危险。我们分析了人类是否能通过技术手段“修复”环境,以及这种思路本身是否是对技术滥用模式的延续。本书主张,真正的可持续性需要技术理性与生态智慧的深度融合,而非单纯的技术修补。 第九章:后人类时代的治理挑战——主权、隐私与数字公民权 展望未来几十年,本书探讨了下一代技术(量子计算、完全自主的AI)将如何挑战现有的国家主权和法律结构。隐私在数据驱动的世界中正在消解,本书提出了一套关于“数字公民权”的概念,强调个体应有权知晓、修正和删除自己的数据肖像。我们探讨了去中心化技术(如区块链)在重建信任和治理模式上的潜在价值,同时也警惕了其被用于规避监管的风险。 结语:重获能动性——技术哲学的回归 《文明的构建》的最终目的,是激发读者从被动的技术接受者转变为积极的塑造者。技术并非命运,而是我们集体选择的结果。本书强调,要确保文明的可持续发展,我们必须进行一场深刻的“技术自觉”运动——理解技术如何塑造我们,并有意识地设定边界和目标。只有将伦理、政治和人文关怀置于技术发展的核心,人类才能真正掌握自己的未来,构建一个既高效又有人性的文明。 --- 适合读者: 社会学、哲学、技术政策研究者、信息科学专业学生,以及所有对人类社会未来发展方向感到关切的公众。本书以严谨的学术基础为支撑,以引人入胜的叙事方式,为理解我们当下所处的复杂技术环境提供了关键的思考工具。

作者简介

胡萍,1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后任儿科医师和儿科学讲师。2001开始在小学和幼儿园研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。2004年开始,迄今已在全国75个城市开展儿童性健康教育父母课堂及孩子课堂。在研究儿童性心理发展过程中,开始关注儿童心理以及家庭教育。2015年10月创办深圳市善解童贞教育咨询管理有限公司。多次与中央电视台、新浪网、摇篮网、网易亲子、深圳广播电台、山西广播电台等合作录制儿童性健康教育节目。

目录信息

第一单元保护身体的隐私
保护自己身体隐私
尊重别人身体隐私
第二单元男孩女孩不一样
女孩生殖器官
男孩生殖器官
第三单元我从哪里来
生命的来源
胎儿的生活
小知识
第四单元我也会长大
第五单元家庭
家庭成员的责任和权利
家庭的矛盾和变故
性是什么
孩子们的话
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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怎么和孩子讲性的问题一直困扰着我们,即使有互联网这个大的课本,依然让我们感到头大 看了这本《成长与性》,孩子爱看,我们也讲得自然。看得及时,不然等孩子真出了啥还不知怎么办呢

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用户评价

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这本书真是让人眼前一亮,作者的叙事风格非常独特,仿佛能带着读者一起走进那个特定的时代背景。我特别欣赏他对细节的把握,那些看似微不足道的日常片段,被描绘得栩栩如生,充满了生活的气息。读完第一部分,我感觉自己仿佛也经历了一场漫长的旅程,那种从懵懂到逐渐清晰的转变过程,被刻画得入木三分。书中的人物形象塑造得极其立体,每个人都有自己的挣扎和成长轨迹,他们的选择和困惑,让人在阅读时不断反思自己的人生。特别是对于青春期心理的细腻捕捉,真是令人惊叹,很多我以为只有自己才有的微妙感受,竟然能在这本书里找到共鸣。这种文字的感染力,不仅仅在于讲述了一个故事,更在于它提供了一种观察世界和审视自我的全新视角。我强烈推荐给所有对人文关怀和成长主题感兴趣的朋友们。

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这本书的结构安排堪称精妙,行文流畅自然,丝毫没有刻意雕琢的痕迹。我尤其喜欢作者在不同章节之间那种看似松散却又紧密关联的处理方式,就像是拼图一样,随着阅读的深入,整个画卷才慢慢展开。文字的张力控制得非常好,时而舒缓如涓涓细流,时而又激昂有力,将人物内心的冲突和外部环境的压力展现得淋漓尽致。它不像有些同类书籍那样枯燥说教,而是通过生动的故事和鲜活的人物对话,将深刻的道理融入其中,让人在不知不觉中有所感悟。这种潜移默化的教育力量,远胜于直白的灌输。对于我们这些习惯了快节奏生活的人来说,这本书提供了一个难得的慢下来,静下心来思考的契机。作者的文字功底深厚,遣词造句考究,但绝不故作高深,读起来非常舒服。

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从文学技法的角度来看,这本书展现了作者高超的叙事技巧。他擅长使用象征和意象来烘托气氛,使得简单的场景也充满了丰富的隐喻。比如某一个反复出现的物件,在不同的情节中被赋予了截然不同的情感重量,这种伏笔的设置,让回头再看时,会忍不住拍案叫绝。全书的情感基调处理得非常成熟,没有过度渲染的悲情,也没有矫揉造作的喜悦,一切都恰到好处,是那种历经沉淀后的平和与力量。它教会我如何以更具同理心去看待那些与我成长经历迥异的人。对于那些寻求高质量、有深度的非虚构或半自传体叙事的朋友来说,这本书绝对不容错过,它提供了一种知识和情感的双重滋养。

评分

这本书的价值在于它提供了一种历史的厚重感和个体的微观视角之间的完美结合。作者不仅仅关注“我”的故事,更巧妙地将时代的大背景融入其中,使得个体的命运与时代洪流产生了强烈的共振。读到某些情节时,我仿佛能听到历史的回声,感受到那些前辈们走过的崎岖道路。而且,这本书的叙事视角非常灵活,时而拉远景,描绘宏观环境,时而又聚焦于人物内心最细微的波动,这种镜头切换的艺术处理,让读者始终保持着高度的关注度。它不回避痛苦,但最终指向的是希望和理解。对于想要深入了解某个特定年代社会风貌和人文精神的人来说,这本书提供了一个非常真实且充满温度的切入口,是一部兼具学术价值与阅读愉悦的精品。

评分

阅读体验是极其私密的,而这本作品带来的沉浸感,是我很久没有体验过的。它不仅仅是一部文学作品,更像是一面镜子,映照出我们每个人在成长过程中所面对的迷茫与勇气。我特别欣赏作者敢于触碰那些禁忌或不那么“光彩”的议题,用一种近乎坦诚的态度去解剖复杂的人性。书中对个体如何在社会规范与自我认知之间寻找平衡的探讨,非常深刻且富有洞察力。每一次翻页,都像是进行了一次小小的内心探险。而且,这本书的翻译(如果是译本的话,在此假设是如此)也做得非常出色,准确地传达了原著的那种独特的语境和情感色彩,没有让那种微妙的文化差异成为阅读的障碍。这是一部值得反复品读、每次都能发现新意的佳作。

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适合与5-9岁孩子共读。 2020#038

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挺好

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适合与5-9岁孩子共读。 2020#038

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适合与5-9岁孩子共读。 2020#038

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