本书是国内较早从学术角度研究西南联大的著述。作者努力从问题出发,在丰富的西南联大史料中发现有研究价值的视角并做出分析。本书在有关西南联大的研究中具有独特风格,曾在相关专业领域产生过一定影响,对今天的西南联大研究仍具有启发意义。
谢泳 1961年生。山西晋中师专英语专业毕业。1985年到山西作家协会工作,2007年任厦门大学人文学院教授。曾出版《中国现代文学的微观研究》《中国现代知识分子的困境》《储安平与<观察>》《逝去的年代》《书生的困境——中国现代知识分子问题简论》等十余部著作。
只给本书三星的理由是,本书初版于十几年前,其实并非为成书而作,大抵是文章的集子,因此通篇看下来,观点既没有什么变化,史料也没有太多的新奇处。 关于西南联大知识分子群的界定,可能十几年前是令人刮目的,但现在应该不成为一个引人注目的问题。个人觉得,书中最有价值...
评分把案头谢泳的《西南联大与中国现代知识分子》(福建教育出版社出版)看完,五味杂陈。遥想上世纪70年代杨振宁、王浩、任之恭、陈省身、何炳棣等西南联大留美学生对中国的印象出现的失察,反观今天,我们能够看见的盛世繁荣景象。历史仅仅走过了三十几年的时间,个中观感,个中...
评分如果由于历史,我们错过了,那是无缘。透过谢泳的视点,传统能否接续,不是一代人可以决断的,但我们可以尝试、努力。这是谢泳对我们的意义和启示。 谢本身就是一个极好的例子。
评分1937年北平沦陷,由北京大学、清华大学、南开大学三所高校临时组成的西南联大,成为了当时中国最高等级的高等教育学府,历史9年(自1937年11月至1946年7月),在近现代历史上影响深远,至今为人所关注。 读谢泳老师的这本书(算是一本学术著作吧),通俗浅显,研究方法颇有新意...
评分既然题为《西南联大与中国现代知识分子》,谢泳先生的关注重点就在知识分子这一群体,它既包括传统意义上的人文主义知识分子,也包括现代教育制度培养出来的理工科类知识分子。作者通过对西南联大的执教方针、学术团体的结合方式、教授在处理某些政治事件中的态度等各个...
京东20.40,20180126。20181219读完。
评分史学中也有文学的内容可以借鉴,这书叙述比较客观,不足之处是有两个别字。
评分京东20.40,20180126。20181219读完。
评分和旧版一模一样
评分不能说是西南联大知识分子群像,更别提风采了。作为一个整体来看,也没有那种笃定的共性描述。点到即止吧...
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