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4.5 今年計劃內閱讀的兩本統計書之一。

與其說是方法論，追根溯源說曆史和來源的成分更大些，對於現代的應用講得比較少

4.5 今年計劃內閱讀的兩本統計書之一。

統計學知識在當今社會的需求量的確是巨大的，在專業領域從事數量計算相關工作自然離不開，要撥開數據迷霧看透背後本質必備統計技能，而對於普通大眾而言，學習點統計學最大的功用莫過於防止被各路媒體網紅磚傢等忽悠。但是，統計學本身是一門發展的學科，它的過去不是一帆風順，它的未來同樣如此。本書不適閤初入門庭者，因為作者沒有一步一步教你怎麼做題，而是直接講曆史故事，專業名詞和計算過程並不嚮讀者一一解釋。也許可以這麼說，這是一本故事書，可以為你提供更多的專業談資，並在這個讀故事的過程中發幾聲感嘆“原來還有這麼一迴事啊”。作者立起瞭七根柱子，幫助我們逐一審視一番，突齣瞭其重要性，這是本書的真實意義，而缺點在於值得稱道迴味的獨創點寥寥，不會助益統計操作的實際水平，可作為統計學的課外興趣讀物，雖然寫的並不怎麼有趣。

必須二刷的書。科普書有兩種，一種純粹給外行滿足下好奇心。另一種是作者的很多insight，暫時沒有solid或者rigirous 的論證，沒法通過學術著作來錶達，所以藉著科普書的名義寫齣來。這本書明顯是後者，基本上讀兩三頁就要停下來思考一下。另外作者知識太豐富,能夠把完美追溯現在習以為常的統計方法形成的曆史過程，很多都追溯到古希臘去瞭，包括連牛頓在擔任造幣廠廠長時應用平方根法則解決偷工減料這種事情都知道