圆梦新校区 启航新甲子

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出版者:天津大学出版社
作者:《圆梦新校区 启航新甲子:天津大学北洋园校区规划建设实录》编委会
出品人:
页数:288
译者:
出版时间:2015-9
价格:298.00元
装帧:锁线方脊精装,四色印刷
isbn号码:9787561854082
丛书系列:
图书标签:
  • 校园规划
  • 建筑大师
  • 建筑
  • 天津大学
  • 2019
  • 校园建设
  • 教育发展
  • 学校历史
  • 新校区
  • 甲子纪念
  • 教育成就
  • 校园文化
  • 时代变迁
  • 未来展望
  • 学校发展
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具体描述

天津大学(北洋大学)是我国近代高等教育史上建校最早的高等学府,于2015年10月迎来了120年双甲子校庆。从海河之畔的梁家园博文书院到花堤蔼蔼的西沽,从艰苦卓绝的七星灯火到快速发展的卫津路校园,天大校舍的每一次变迁都推动着学校不断的发展。天津大学北洋园校区从2009年开始筹建,到2011年全面开工建设,直至2015年9月全面投用,生机勃勃地、以全新的姿态迎接师生、校友及120年校庆日的到来,并开启着学校下一个甲子美好的蓝图和规划。

图书为中英文双语对照。开篇崔愷院士7000余字的前言详细梳理了新校区建设前前后后的过程以及各组团设计的立意。全书整体布局合理,从总规到景观再到22组单体建筑,均由说明文字、建筑外观、细部、室内设计实景照片及部分图纸组成,是目前唯一一本全面介绍单个学校校区规划设计的参考资料,是教育建筑设计的优秀典范,是设计师的必备参考手册。

《圆梦新校区 启航新甲子》 是一本凝聚了无数心血与智慧的教育发展史诗。它不是简单的建筑蓝图或校园规划的记录,而是深入探索一所崭新学府从构想到落成,再到迈向卓越征程的宏大叙事。本书细致描绘了在一片崭新土地上,如何以超前的教育理念为基石,以师生的梦想为灯塔,逐步构建起一个集智慧、创新与人文关怀于一体的现代化教育生态。 书中,我们将跟随一群富有远见的教育家、规划者和建设者的步伐,他们怀揣着对未来教育的憧憬,克服重重挑战,将一张白纸变为一座育才的殿堂。从最初的选址、设计,到每一块砖瓦的砌合,每一个功能区的规划,都充满了对学习环境、教学模式、学生成长的深刻思考。作者并未止步于硬件的建设,而是着力展现了软件的升级与内容的填充。一个新校区的灵魂,在于其蕴含的文化、学术氛围以及对人才的培养机制。因此,《圆梦新校区 启航新甲子》将重点笔墨放在了新校区如何孵化和实践前沿的教学理念,如何吸引并汇聚一批批杰出的师资,如何为学生提供一个能够激发无限潜能、拓展视野、培养批判性思维和创新能力的平台。 本书的核心在于“启航新甲子”所蕴含的深远意义。它象征着一个崭新时代的开启,一个教育事业蓬勃发展的新起点。在这里,“甲子”不仅是时间的轮转,更是教育理念的革新、教学模式的升级、以及人才培养体系的重塑。作者将带领读者深入剖析,新校区如何在硬件设施的支撑下,更有效地融合科技与教育,推动个性化学习、探究式学习等多元教学模式的发展。同时,本书也聚焦于如何在校园文化中注入创新、合作、包容的精神,营造一个充满活力与创造力的学习社区。 《圆梦新校区 启航新甲子》深入阐述了新校区在学生全面发展方面的探索。它不仅关注学术成绩的提升,更着力于培养学生的社会责任感、健全的人格、以及终身学习的能力。从课程设置的革新,到课外活动的丰富,再到学生心理健康的支持体系,每一个环节都体现了对学生成长全方位的关怀。书中可能包含许多真实的案例和生动的故事,讲述新校区如何通过各种途径,帮助学生发现自我、实现自我,并在未来的社会中担当重任。 此外,本书还会探讨新校区在区域教育发展中的辐射与带动作用。一个高水平、现代化新校区的建立,往往会对周边教育资源产生积极影响,推动区域教育整体水平的提升,为社会培养更多优秀人才。作者将以严谨的逻辑和翔实的资料,展现新校区如何通过开放合作、资源共享,成为区域教育改革的典范。 《圆梦新校区 启航新甲子》是一部关于梦想、关于奋斗、关于教育未来的献礼。它描绘了一个清晰的蓝图,指明了一个充满希望的方向。本书不仅适合教育行业的从业者,也对所有关心教育发展、关注下一代成长的人们具有重要的参考价值和启发意义。它告诉我们,一座理想的学府,不仅仅是钢筋水泥的堆砌,更是智慧的结晶,是梦想的摇篮,是国家未来希望的播种地。

作者简介

在从无到有的校园建设过程中,以崔愷、周恺、王兴田、李兴钢等天大建筑学院校友为代表的设计师们以工作营的方式全程参与规划、建筑设计,挥洒汗水、贡献智慧,从而使新校区建设既反映天津大学百年的历史文化、优良传统,又反映当代国内外建筑领域的先进水平,为学校内涵式发展、进一步提高办学质量了提供支撑和保障。

为纪念这一历史事件,天津大学特编纂《圆梦新校区 启航新甲子——天津大学北洋园校区规划建设实录》一书。此书由天大乙未文化工作室策划编辑、天津大学出版社出版,详细解读了天津大学新校区的规划建设历程、总体规划、校门设计、景观规划、公共建筑、教学建筑、生活建筑、智慧校园建设以及楼宇、景观命名等,展现了新校区以人为本、绿色生态的设计理念,体现了天津大学120年的历史内涵和文化积淀。

目录信息

规划建设概况
规划建设历程
总体规划
景观规划
校门设计
校前区景观设计
总体景观设计
公共建筑
主楼
综合实验楼
图书馆及信网中心
第一公共教学楼
第二公共教学楼
学生中心
行政服务中心
综合体育馆
教学建筑
水土建教学组团
水土建实习车间
化工材料组团
机械教学组团
计算机软件教学组团
生活建筑
东区生活组团
南区生活组团
西区生活组团
北区生活组团
中区生活组团
硕士生公寓组团
博士生公寓组团
第三学生食堂
第五学生食堂
智慧校园
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我得说,这本书的叙事结构相当巧妙,完全跳脱了传统校园文学的窠臼。它不局限于青涩的校园恋情或简单的升学竞争,而是将“新校区”这一物理空间,提升到了一个文化符号的层面。作者善于运用蒙太奇的手法,在不同的时间线之间自如穿梭,将过去筹建的艰辛与现在蓬勃发展的景象进行对比,这种强烈的反差,极大地增强了作品的感染力。尤其喜欢书中对地域文化与新校园融合的探讨,这使得整个故事有了更广阔的纵深感,不再是孤立的象牙塔叙事。书中对于科技进步在教育领域应用的描绘也十分前沿和独到,显示出作者对未来教育形态的深刻思考。这种将人文情怀与时代脉搏紧密结合的写作方式,使得《圆梦新校区 启航新甲子》超越了一般的纪实文学范畴,具有了更持久的文学价值。

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捧读此书,我深刻感受到了文字背后所蕴含的深厚情感与历史厚重感。书名中的“新甲子”三个字,似乎就预示着一个新时代的开启,而作者正是通过一系列充满象征意义的叙事,构建了一个宏大而又精微的时代画卷。书中对校园建设历程的追溯,不仅仅是工程学的记录,更像是一部关于坚韧与希望的史诗。它展现了无数建设者、规划者以及首批入驻师生所付出的心血与汗水。那种从无到有、筚路蓝缕的艰辛,在作者的笔下被转化为一种庄严而动人的力量。我欣赏书中穿插的对老一辈教育者精神的缅怀,他们对教育事业的执着与奉献,成为了新校区精神内核的基石。整本书的节奏把握得极好,时而激昂,时而沉静,像一首精心编排的交响乐,每一个章节的转换都恰到好处地推动着故事向前发展,让人欲罢不能地想知道接下来会发生什么。

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这本《圆梦新校区 启航新甲子》读起来真是让人心情澎湃。作者的笔触细腻入微,仿佛能把人瞬间拉回到那个充满憧憬与挑战的校园时代。开篇就着墨于校园新貌的描绘,那些崭新的教学楼、充满活力的社团活动,以及师生们初入新环境时的兴奋与迷茫,都刻画得入木三分。我尤其欣赏作者对细节的捕捉,比如图书馆里弥漫的书香,食堂里喧闹却又温馨的烟火气,甚至是操场上那颗被新铺的塑胶跑道映衬得格外耀眼的大树。这本书不仅仅是在记录一个新校区的落成,更是在描绘一代学子的精神面貌和他们对未来的无限期许。阅读过程中,我时常会联想到自己学生时代的点点滴滴,那些青涩的友情、懵懂的爱恋,以及为了一次考试挑灯夜读的奋斗时光。作者成功地将这些普遍的情感与具体的场景巧妙地结合起来,使得这本书具有很强的代入感和共鸣性。它让人看到,无论环境如何变化,教育的本质和青年人追逐梦想的热情始终如一。

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这本书的文笔可谓是清新脱俗,读来朗朗上口,却又不失深刻的洞察力。作者似乎拥有“上帝视角”,既能宏观地把握整个学校发展的脉络,又能精准地捕捉到个体生命在这一宏大背景下的独特轨迹。特别是对几位核心人物成长的侧写,简直是神来之笔。他们不是脸谱化的英雄,而是活生生、有缺点、会犯错的普通人,正是这些真实性,让他们的人物形象更加丰满立体。书中关于学术探索与个人理想碰撞的描写尤其引人深思。新校区提供了更优越的硬件条件,但真正的“启航”需要的却是思想的火花和创新的勇气。作者通过对几场关键性学术研讨会的细致描摹,成功地展现了知识的魅力和学术争鸣的活力。读完之后,我仿佛也跟着主人公们经历了一场精神上的洗礼,对于“求真、务实”有了更深一层的理解。

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从一个纯粹爱好阅读的角度来看,这本书的阅读体验是极其舒适且富有启发性的。它的语言风格是那种不事雕琢却处处见功力的类型,自然流畅,如同清晨山间的一股溪流,带着润物细无声的力量。书中对“家园感”的营造尤为成功,即便是那些第一次踏入这片土地的人,也能迅速感受到一种归属和温暖。作者通过大量的侧面描写,如对食堂师傅手艺的赞扬、对后勤人员默默奉献的记录,成功地将“新校区”打造成了一个有温度、有人情味的生命共同体。这远比单纯堆砌宏伟蓝图要动人得多。它让我们明白,任何伟大的事业,最终都是由无数个微小的、充满善意的个体努力汇聚而成的。这本书给予读者的,不仅仅是感动,更是一种对脚下这片土地、对正在进行时的生活,重新审视和珍视的力量。

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天津大学是中国第一所大学,是中国近代高等教育体系的发端,是国内外知名大学。天津大学于2009年启动筹建北洋园新校区,2015年9月新校区投入使用,校区规划建筑面积130万平方米。新校区汇集了彭一刚院士、规划大师黄文亮、崔愷院士、周恺总建筑师、李兴钢总建筑师等众多天津大学建筑学院优秀校友、国际一流设计大师担纲主要设计,不论总体规划、景观规划还是单体建筑,都体现了一流的设计水准。

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天津大学是中国第一所大学,是中国近代高等教育体系的发端,是国内外知名大学。天津大学于2009年启动筹建北洋园新校区,2015年9月新校区投入使用,校区规划建筑面积130万平方米。新校区汇集了彭一刚院士、规划大师黄文亮、崔愷院士、周恺总建筑师、李兴钢总建筑师等众多天津大学建筑学院优秀校友、国际一流设计大师担纲主要设计,不论总体规划、景观规划还是单体建筑,都体现了一流的设计水准。

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天津大学是中国第一所大学,是中国近代高等教育体系的发端,是国内外知名大学。天津大学于2009年启动筹建北洋园新校区,2015年9月新校区投入使用,校区规划建筑面积130万平方米。新校区汇集了彭一刚院士、规划大师黄文亮、崔愷院士、周恺总建筑师、李兴钢总建筑师等众多天津大学建筑学院优秀校友、国际一流设计大师担纲主要设计,不论总体规划、景观规划还是单体建筑,都体现了一流的设计水准。

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看到最后反复被同样设计语言轰炸都审美疲劳了,建筑性格和学校风格真的是互相影响的么?

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天津大学是中国第一所大学,是中国近代高等教育体系的发端,是国内外知名大学。天津大学于2009年启动筹建北洋园新校区,2015年9月新校区投入使用,校区规划建筑面积130万平方米。新校区汇集了彭一刚院士、规划大师黄文亮、崔愷院士、周恺总建筑师、李兴钢总建筑师等众多天津大学建筑学院优秀校友、国际一流设计大师担纲主要设计,不论总体规划、景观规划还是单体建筑,都体现了一流的设计水准。

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