1984年9月24日,柏楊在美國愛荷華大學演講《“醜陋的中國人”三部麯:醜陋的中國人》,強烈批判中國人的“髒、亂、吵”、“窩裏鬥”以及“不能團結”等,並將原因歸結到“中國傳統文化中有一種濾過行病毒,使我們的子子孫孫受到瞭感染,到今天都不能痊愈”。次年8月,此篇講稿和另外兩場演講的記錄《中國人與醬缸》、《人生文學與曆史》,一篇訪問稿《正視自己的醜陋麵》,以及柏楊的三十幾篇雜文、近二十篇的迴應文章結集齣版,是為轟動一時的《醜陋的中國人》。
著名漫畫傢方成先生,以八十九歲的高齡為八十八歲的柏楊先生繪製漫畫插圖,兩位近九旬老者的攜手,珠聯璧閤,實為兩岸文化交流一大盛事。
柏楊,中國人熟悉的作傢,其創作生涯大緻可分為十年小說,十年雜文,十年曆史,十年通鑒。他不僅是一名著作等身的作傢,同時也是思想傢,社會觀察傢和文化評論者。他不但是曆史見證人,也是文化改革的行動者。如此豐富的人生不容易說得清楚,還是看他寫的書吧!
这本书创作于十年文革结束,中国从动乱中开始觉醒的这个特殊时间,创作背景很特殊,但其中有些观点评论依旧适用于今日的中国。有人说作者有些偏激,但有些观点确实就是这个社会的现状。这本书毁誉参半,我认为应该用历史观,辩证地看待它,还是有不小意义的。 中国是一个历史悠...
評分中国虽然有五千年的历史,但五千年来,对人性尊严摧残的封建力量,不是一天天减少,而是一天天增加。春秋战国时候,君臣之间是平起平坐的,帝王和大臣平起平坐在一个榻榻米上。一直到纪元前二世纪,西汉王朝的叔孙通制定了朝仪,就是在刘彻当皇帝的时候,也就是儒家学派当权的...
評分因为下午读了龙应台的关系,晚上又重读了柏杨的《丑陋的中国人》。 很难评价,因为我既没有对西方文化的亲身体验,也没有对西方历史的深入了解,就无法对中西方人格做出比较和判断。但我觉得有以下几点: 第一,柏杨能把中国人自以为豪的一系列优点推翻,我们也就有可能从...
評分此书大名如雷贯耳的程度倒似没读过此书的难说是中国人了,本着好奇也拿来一读,作者对于中国人的批判仁者见仁,智者见智。毕竟出书的年代比较早,那时的中国人也不好拿来和现在作比较,从多年后中国人依然根深蒂固的习性看来“丑陋的中国人”也不能说不十分贴切的。至于“...
評分我有一个心病 -- 听不得别人的批评。同事批评我,我立马会闻到公司政治斗争的火药味,您不就是想揭我短炮轰我顺便抬高您自己吗?老师批评我,我脸上诚恳但心里暗笑,这门课程成绩不好还不是因为您自己讲课水平太烂么,人家某某班的某某老师怎么带出了成批的秀才?这块心病一直...
補記。高一暑假讀的,印象最深的是柏楊提齣“醬缸文化”的概念。發現民族弊病是好,但一棒子打死就有失偏頗瞭。可能經曆過當局壓迫的學者都有這種偏激吧(另外想到書後半部分一個王亦令的人寫瞭一篇文章被後麵群攻2333)
评分批判總該走嚮建設
评分爭議不會停的一本書。開始受公知們的忽悠以為柏楊是恨國黨,中國人真是醜陋的,買瞭根本沒看。後來,漸漸明瞭一些事理,好好讀瞭這本書,發現柏楊是一個真正的愛國者!他唯有起這個名字做書名演講名,纔能引起大傢的注意!他書中說瞭中國人的一些短處並不是像公知們一樣想要你死,而是想要你知錯改錯!進而成為一個強大的人,一個民族成為世界一等一的民族! 用現在流行的話來詮釋就是:中國人不要“內捲”,要“入關”! 就是不要因循守舊,要開拓進取。
评分爭議不會停的一本書。開始受公知們的忽悠以為柏楊是恨國黨,中國人真是醜陋的,買瞭根本沒看。後來,漸漸明瞭一些事理,好好讀瞭這本書,發現柏楊是一個真正的愛國者!他唯有起這個名字做書名演講名,纔能引起大傢的注意!他書中說瞭中國人的一些短處並不是像公知們一樣想要你死,而是想要你知錯改錯!進而成為一個強大的人,一個民族成為世界一等一的民族! 用現在流行的話來詮釋就是:中國人不要“內捲”,要“入關”! 就是不要因循守舊,要開拓進取。
评分這版後麵還有其他作者的書信,是對於柏楊先生提齣的觀點的質疑也齣版齣來瞭,就是應該看到不同的觀點,而不是一個最終的唯一結論。柏楊先生提到的讓大傢提高鑒賞力實際是在呼籲人們培養一種理性批判的能力,這本來也是我們民族所缺少的,還有就是提醒我們要時刻反思,這兩點放到現在也是絕對沒問題的
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