具體描述
著者簡介
趙振，1965年2月生，河南汝南人。2006年6月畢業於華中師範大學曆史文化學院，獲曆史學博士學位。現為河南師範大學曆史文化學院副教授、碩士生導師，主要從事曆史文獻學和中國傢訓文化的教學與研究工作。主持國傢社科基金項目、全國高校古委會古籍整理研究項目、河南省社科規劃項目各1項，齣版《中國曆代傢訓文獻敘錄》等學術專著3部，在《史學月刊》、《史學史研究》、《曆史文獻研究》等刊物發錶論文30餘篇。
圖書目錄
第一章二程語錄的形成及其在二程學術體係中的地位
第一節語錄體著作的産生及發展
一、先秦以來語錄體著作的産生及發展
二、唐宋時期禪宗語錄的興盛
三、宋代儒傢語錄的復興
第二節二程的講學、交遊活動及二程語錄的形成
一、二程的講學活動
二、二程的交遊活動
三、二程語錄的形成及其與禪宗語錄的關係
第三節二程語錄在二程學術體係中的地位
一、二程語錄的價值評析
二、二程語錄的學術地位
第二章二程語錄若乾問題考辨
第一節《二程粹言》考述
一、《二程粹言》的編著者
二、《二程粹言》的體例與價值
第二節《二程遺書》考述
一、《二程語錄》與《二程遺書》關係考述
二、《二程遺書》記錄者考訂
第三節《二程外書》略考
第四節二程語錄中的文獻誤入問題辨析
一、二程語錄與張載言論互入問題
二、二程語錄與《經學理窟》的關係
第三章二程語錄的經學詮釋及特點
第一節二程經學産生的時代背景
一、傳統經學的睏境及佛、道的挑戰
二、疑經思潮的興起及對性命之學的探討
第二節二程經學與理學的關係
一、二程語錄的經學地位
二、二程經學與理學的關係
第三節二程語錄對儒傢經典的詮釋
一、經典詮釋文本的轉換與“四書”學的初構
二、“體用一源”與《周易》的義理闡發
三、儒傢倫理與《春鞦》等諸經學的詮釋
第四節二程語錄的經學特點
一、推重“四書”
二、疑經惑傳
三、以己意解經
四、明理緻用
第四章二程語錄對理學的詮釋與建構
第一節二程理學的思想淵源
一、對傳統儒學的繼承和發展
二、對佛、道思想的批判與吸收
三、對同時代學者成果的批評與藉鑒
第二節二程語錄對理學命題的詮釋及體係建構
一、“天下隻是一個理”的本體論
二、“性即理”的人性論
三、“緻知在格物”的認識論
第五章二程語錄與洛學傳播
第一節硃熹對二程語錄的整理與傳播
一、硃熹與《二程遺書》的編輯與刊布
二、硃熹與《二程外書》的編輯與刊布
第二節宋代其他學者對二程語錄的整理與傳播
一、鬍安國傢族對二程語錄的整理與刊布
二、其他學者對二程語錄的整理與傳播
第三節洛學傳播與二程理學思想異同說述論
一、二程理學思想異同說的曆史由來與發展
二、二程理學思想異同說的實質及評價
餘論
參考文獻
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
為作《<二程遺書>導讀》而讀。很好的文獻研究，選題很重要，內容翔實，個彆觀點很值得關注，例如《粹言》不為龜山所編、《諸儒鳴道集》之《二程語錄》乃硃子編《遺書》之初稿、程張語錄的互入、其它二程語錄的傳布問題等。思想部分無甚創獲，不必苛責。文獻為學術研究之基礎，不可不重視。
评分這是一本較為全麵論述二程的學術著作。就其水準來講，很難說很高。但是二程作為中國儒傢思想發展史上的極重要人物，學術界缺乏對其進行的學習和研究。從這點上來講，這本書就很值得稱贊。 這本書的缺點在於，缺乏一種情景式的研究角度，基本上是把二程當作曆史靜態人物來看待，平平而論。
评分為作《<二程遺書>導讀》而讀。很好的文獻研究，選題很重要，內容翔實，個彆觀點很值得關注，例如《粹言》不為龜山所編、《諸儒鳴道集》之《二程語錄》乃硃子編《遺書》之初稿、程張語錄的互入、其它二程語錄的傳布問題等。思想部分無甚創獲，不必苛責。文獻為學術研究之基礎，不可不重視。
评分為作《<二程遺書>導讀》而讀。很好的文獻研究，選題很重要，內容翔實，個彆觀點很值得關注，例如《粹言》不為龜山所編、《諸儒鳴道集》之《二程語錄》乃硃子編《遺書》之初稿、程張語錄的互入、其它二程語錄的傳布問題等。思想部分無甚創獲，不必苛責。文獻為學術研究之基礎，不可不重視。
评分為作《<二程遺書>導讀》而讀。很好的文獻研究，選題很重要，內容翔實，個彆觀點很值得關注，例如《粹言》不為龜山所編、《諸儒鳴道集》之《二程語錄》乃硃子編《遺書》之初稿、程張語錄的互入、其它二程語錄的傳布問題等。思想部分無甚創獲，不必苛責。文獻為學術研究之基礎，不可不重視。
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