具体描述
本书通过时空穿越的假想，将孔子和苏格拉底进行比较。他们一个是中国春秋时期的导师，一个是古希腊的哲人，分别代表了东西方哲学的起源。他们的思维方式不同，然而在生死、道德、教育等方面，却有很多非常一致的认知。
作者简介
目录信息
东西相映的光辉
第一章 引子（形貌）
第二章 生死
第三章 心中的道
一、理想
二、孔子：仁
三、苏格拉底：正义
第四章 谈谈政治
一、要不要从政
二、国家管理者
三、理想的社会
四、不同的制度
第五章 万世师表
一、人为什么要学习
二、有教无类
三、教什么和怎么教
结语
后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
这本书的节奏感处理得实在太高明了！它就像一首精心编排的交响乐，有轻柔的铺陈，有突如其来的强音，更有层次分明的对位。我通常比较注重情节的流畅性，而这本书在这方面做得近乎完美。它没有那种为了“宏大”而强行拉长的注水情节，每一个事件的发生都像是必然中的偶然，推动着主角群向着不可避免的终局靠近。特别是中间那段关于“信任危机”的处理，作者通过多视角叙事，将角色的猜疑与试探展现得淋漓尽致，悬念迭起，让人屏息凝神，生怕错过任何一个关键的眼神或对话。对于追求阅读快感，又不想牺牲作品深度的读者来说，这本书简直是教科书级别的范例。
评分说实话，我一开始是被这本书封面吸引的，但真正让我留下的，是它那股扑面而来的“野性”和“不羁”。它不像某些同名气作品那样矫揉造作，反而充满了原始的生命力和莽撞的激情。叙事风格非常大胆，时而跳跃，时而又像凝固的琥珀一样捕捉住了某个转瞬即逝的微小情感。作者的文字功底极为扎实，描绘场景的笔触如同油画般浓墨重彩，色彩斑斓，即便只是几个简单的词汇组合，也能在我脑海中勾勒出清晰、立体、甚至带着温度的画面。虽然有些段落读起来略显晦涩，需要反复咀嚼，但这恰恰是它魅力所在——它拒绝被轻易解读，要求读者付出真正的努力去“捕获”其中的精髓。这是一本需要静下心来，伴着一杯热茶慢慢品味的佳作。
评分这部小说给我的震撼简直难以言喻，它仿佛打开了一扇通往全新维度的门。作者构建的世界观宏大而精妙，每一个细节都经得起推敲。我尤其欣赏他对人性复杂性的刻画，角色们在面对巨大困境时所展现出的挣扎、抉择与成长，真实得让人心痛又振奋。情节的推进张弛有度，高潮迭起却又不失逻辑性，读起来酣畅淋漓，常常让我忘记了时间，沉浸其中无法自拔。书中对于伦理困境的探讨更是深刻，引人深思，迫使我不断反思自己所处的现实世界和既有的观念。读完之后，那种余音绕梁、久久不能散去的思考，才是真正优秀作品的标志。它不仅仅是一个故事，更像是一场智力与情感的洗礼。
评分我必须要提一下作者对“细节意象”的运用，这简直是点睛之笔。书中反复出现的一些特定物品或环境描述，绝不仅仅是背景装饰，它们如同隐藏的密码，随着故事的深入，其象征意义逐渐浮现，将原本松散的情感线索巧妙地编织在一起。比如，某种特定的天气现象，或者某个重复出现的，看似无关紧要的物件，在故事高潮时被赋予了全新的、令人醍醐灌顶的解读。这种设计感极强的叙事手法，显示了作者深厚的文学底蕴和对结构布局的掌控力。它不是那种一览无余的直白叙事，更像是在邀请读者参与一场解谜游戏，每一次“顿悟”都带来了巨大的满足感。
评分坦白说，我不太容易被“大制作”或者“热门话题”驱动去读一本书，我更看重的是作者能否提出一个真正独特且值得探讨的“问题”。而这本书，它提出了一个关于“存在边界”的哲学命题，并且没有给出任何简单化的答案。它探讨的不是非黑即白的对错，而是灰色地带中艰难的自我定义。语言风格上，它带着一种冷静的疏离感，即便是描写最激烈的情感冲突，也保持着一种近乎科学观察的客观性，这反而让人物的痛苦显得更加真实和深刻，因为它没有被煽情过度。我强烈推荐给那些厌倦了俗套英雄主义，渴望更具思辨性和文学探索性的读者。这本书值得反复阅读，每次都会发现新的层次。
评分比较适合初中高中生的教材，每篇都很简明扼要，浅显易懂，闲来无事翻翻也能打发时间。
评分比较适合初中高中生的教材，每篇都很简明扼要，浅显易懂，闲来无事翻翻也能打发时间。
评分比较适合初中高中生的教材，每篇都很简明扼要，浅显易懂，闲来无事翻翻也能打发时间。
评分比较适合初中高中生的教材，每篇都很简明扼要，浅显易懂，闲来无事翻翻也能打发时间。
评分两位伟人思想代表东西方却有不少共同之处 仁爱世人 万年师表 很实用 作者把一般人看不下去的文言文用最浅显的方式给说明白了 里面配图好好看 为作者能够潜心研究这两位大家点赞
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