叛逆與覺醒：青少年心理教育影視漫畫作品分析集 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

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好的電影、電視或是動漫作品嚮我們，特彆是青少年展示齣來一種堪稱“生命形式”的空間。通過這些作品，青少年有可能追尋一種永恒的生命與精神價值，重新書寫自己的生命感受。

青少年在影視作品中找到自己的“白日夢”，並且起到心理調節或心理治療的作用，從這個意義上說“觀影”可以“療心”。

作為教育輔導、案例分析的形象模闆，影視作品被引入到大中小學課堂中，相信將發揮越來越大的功效。這是值得每一個從事青少年教育、矯治和法製宣傳工作的人員認真閱讀的一本書。

徐光興，1989年齣國留學，專攻臨床心理學、精神分析及心理谘詢和診斷技術，獲教育學和臨床心理學博士學位。1998年作為上海市海外高層次留學人纔引進迴國。現為華東師範大學心理與認知科學學院教授，博士生導師，華東師範大學健康輔導中心主任，教育部中小學心理健康教育指導委員會指導委員，上海市心理學會臨床心理學與心理谘詢專業委員會主任，共青團中央全國青少年犯罪研究會副會長等。在國內外發錶論文百餘篇，齣版著作80餘部。

前言：為瞭明天
導論：影視·流行文化與青少年成長
一、 多元文化與青少年的需求
1. 《小時代》的風波
2. 青少年在流行文化中生活
3. 青少年對大眾電視媒介的需求
二、 青春期叛逆心理與影視文化
1. 青春的突變
2. 追蹤青春期叛逆心理
3. 青春期的危機
4. 追星與偶像崇拜
三、 青少年文化反哺與朦朧的戀情
1. 青少年文化反哺及其影響
2. 傢庭文化與未成年人的心理健康
3. 青春萌動的戀情
第一輯
挑戰與叛逆
故事中的故事
——《少年派的奇幻漂流》心理分析
危機中有機會
——《孩子不壞》中叛逆少年的心理分析
從叛逆少年到小英雄
——《哪吒鬧海》中兒童的心理成長
我是誰？
——《逍遙法外》中少年弗蘭剋的蛻變
不是每個人都需要奬牌
——從《無敵破壞王》看青少年個人成長
滿滿的都是愛
——《守護者聯盟》的心理學分析
逝去的12歲
——《伴我同行》中“問題少年”的同伴療愈法
第二輯
成長與夢想
一代人的追求
——《高考1977》中人性與自我成長的分析
青春是熱血與夢想
——從《火影忍者》分析青少年心理成長過程
拼齣自己的未來
——《誌氣》中主人公的心路曆程
青春、隧道、無限
——《壁花少年》中主人公自我成長的心路曆程
天賦的翅膀
——解讀《想飛的鋼琴少年》中天纔少年的心理教育
追尋更美好的世界
——解讀《風雨哈佛路》中青少年在逆境中的自我發展
破繭成蝶，遇見另一個自己
——《韆與韆尋》的成長與心理蛻變
生命的旅程
——《帝企鵝日記》中愛與成長的心理學分析
深厚功夫背後的秘密
——《功夫熊貓Ⅰ、Ⅱ》的心理解讀
第三輯
青春與情愛
聽見青春的呼喚
——《側耳傾聽》中青春期異性交往的心理分析
難捨難分的初戀情懷
——《南方小羊牧場》中唯美愛情的心理分析
早熟的代價
——《早熟》中的青少年性心理分析
長大成人
——《總有驕陽》中青少年性教育解析
苦澀的初戀滋味
——《緻我們終將逝去的青春》的人物心理分析
不在花季凋謝
——《天使之戀》中未成年少女“援助交際”的心理解析
接納不完美的自己
——《吮拇指的人》青春期心靈成長分析
每個女孩都是NANA
——從《NANA》分析青少年的情感發展
陽光下的姐妹，陽光下的青春
——從《陽光姐妹淘》看青少年同伴關係
在邊緣飛揚的青春
——影片《魚缸》心理談
第四輯
傢庭與親子
迎風成長
——《虞美人盛開的山坡》中關於傢庭與教育的解讀
孩子在“嘻笑怒罵”中成長
——《如此爹娘》中青少年教育分析
迴傢與成長
——《伴你高飛》中親子關係解析
再見，我們的童年
——從《再見，我們的幼兒園》看兒童心理教育
來自紐扣世界的誘惑
——《卡洛琳和神秘之門》中兒童需要的心理分析
釋放恐懼，跟隨內心的光芒
——《怪物旅社》中單親傢庭親子關係分析
放手讓我飛
——《勇敢傳說》的傢庭心理教育解讀
不知不覺重復的故事
——《喜福會》中的母親情結分析
遺失的美麗
——《美國麗人》中的親子關係心理分析
改變纔能看見希望
——《瘋狂原始人》的心理探索
第五輯
創傷與關愛
遺失的父母親情
——從《小等》看留守兒童的心理創傷
儀式、防禦與解脫
——《通嚮特雷比西亞之橋》中兒童期創傷與成長解析
永不放棄
——《叫我第一名》中妥瑞氏癥兒童的追夢曆程
來自天堂的聲音
——《聽見天堂》中視障兒童的心理教育
不隻是愛弱點那麼簡單
——讓影片《弱點》中的愛無限延伸
不一樣的爸爸
——對《我是山姆》中愛的能力與錶達的解讀
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