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发表于2025-02-22
亲密关系(第6版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
亲密关系与泛泛之交有什么区别;大丈夫与小女子真的般配吗;吸引力的秘密是什么;男人与女人真的是不同的动物吗;同性恋真的是由基因决定的吗;单亲家庭的孩子长大后更容易离婚吗……什么是爱情?由什么构成?能持续多久?两性在发生一夜情及选择终身伴侣上有什么差异?爱情和性欲是由不同的脑区控制吗?亲密关系美满的秘诀是什么?有什么方法能让婚姻持续一生?米勒教授在《亲密关系》中回答了这些问题,尤其澄清了通俗心理学所宣扬的经验之谈,甚至某些错误观点。
《亲密关系》汲取了社会心理学、沟通研究、家庭研究、认知心理学、发展心理学、演化心理学、社会学、传播学及家政学等学科的最新成果,研究实践和理论建构并重,学术标准与大众兴趣兼备。全书结构清晰、逻辑严密、语言生动、启发思考,既通俗易懂,读来轻松愉快,又科学权威,崇尚实证精神。本书遵循由浅入深、由一般到特殊的认知规律,论述了亲密关系的基础、活动形态、类型、矛盾和修复等内容,读完本书,你将对人际吸引、爱情、婚姻、承诺、友谊、激情、沟通、性爱、依恋、择偶、嫉妒、出轨、家暴等亲密关系的方方面面有全新的认识。
亲密关系是人类经验的核心,处理得好能给人带来极大的快乐,处理得不好则会造成重大创伤,因此科学地认识亲密关系,攸关我们每个人的幸福。本书既适合研究亲密关系的专业人士,能给他们带来启发与灵感,也适合每个想爱情甜蜜、婚姻长久、人生幸福的普通读者。
罗兰•米勒(Rowland S. Miller)
美国萨姆休斯顿州立大学心理学教授,1973年获康奈尔大学心理学学士学位,分别于1976年和1978年获佛罗里达大学社会心理学硕士和博士学位。自1978年至今一直在萨姆休斯顿州立大学讲授亲密关系课程,因教学与研究优秀曾获人际关系研究国际协会的教学奖、美国心理协会(APA)和国际心理学荣誉学会(Psi Chi)的Edwin B. Newman奖。米勒教授还著有《尴尬:日常生活中的镇定与险境》一书,研究兴趣包括社会心理学、社会情绪(如尴尬、耻辱)、亲密关系等,现在侧重亲密关系的维持过程。
男同志们普遍有一个误区就是“社会和世界是以我的利益需要为中心运转的”,此即为巨婴症。这本书不仅不治疗巨婴症而且在全方位巩固巨婴症。如果想要亲密关系,我只有一条建议:把你的对象当成和你一样拥有完全自主权和社会利益权益的社会人看待。而不是如同这本书建议的,把对方当你的寄生目标,随时可以抛弃她和他。一段随时可抛的关系绝不可能亲密,更不可能幸福。
评分当我拖延写作业的时候我都干了什么
评分一口气把第五版和第六版都看完了,真的很受益。第六版收集的数据更新。这是科学,不是某些人的个人建议,这个很重要。
评分结束一段不幸福的婚姻再看此书,有更多感触。阅读时自然也不断思考过往那段关系中自己和对方的问题。尽管不会有如果,还是会想如果...... 好的感情始于缘分,久于经营。不要等,不要回避,不要认为理所当然,不要认为谁欠谁,当然也不要将就。曾经的不成熟、性格缺陷、过分理想主义等等,都是真实的自己。反思中学习和改变,成为更好的自己,积极面对生活才是该有的人生态度。有遗憾,但也努力过,只能是这样的人生轨迹。 虽然是个缺乏安全感的人,所幸可以用乐观引导自己。或许这样乐观的悲观主义,没成为想要的样子,但也没自暴自弃过,依然相信美好。 只有解决自我的问题,新关系出现才可以做好。想拥有好的伴侣,首先要让自己配得上。所以,好好看这本书学习一下。
评分从十年前大学阅读的理论派到如今的辗转轮回,书越出越厚,道理越理越明,实践是最好的检验与完善
从经济学的角度来考量爱情,就会发现人们为了寻求以最小代价获取质量最佳的人际关系,我们会与那些提供足够利益的伴侣维持亲密关系。相互依赖理论假定每个人都有一个与众不同的比较水平(comparison level,简写为CL),即我们认为自己在他人的交往中应当得到的结果,而我们的...
评分1.以前编辑wiki条目时,看到一条叫“善意推定”的原则,当时不明白为什么在这样现实的社会里要推行这种标准,而且是由历经千年原罪文化的西方人所提出。读到“自我期望预言”多少算是明白了一点,人会在无意识中把现实推向预想中的情况,而所谓“推定”也并不是“认定”,并不...
评分从经济学的角度来考量爱情,就会发现人们为了寻求以最小代价获取质量最佳的人际关系,我们会与那些提供足够利益的伴侣维持亲密关系。相互依赖理论假定每个人都有一个与众不同的比较水平(comparison level,简写为CL),即我们认为自己在他人的交往中应当得到的结果,而我们的...
评分 评分刚刚回多伦多的飞机上把今年的第四本书《亲密关系》读完了。我记得一个前辈跟我说过,学校教育的三个最大的缺失是没有教我们:如何找工作,如何找对象,和如何成为合格的父母。我对这个说法不胜赞成。确实,这可能是人生最重要的三个要素,竟然在学校教育中被完全忽视了。处理...
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