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构建之法(第二版)

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邹欣
人民邮电出版社
Just-pub
2015-7
400
59
平装
9787115395597

图书标签: 软件工程  计算机  编程  开发管理  计算机科学  思维  IT  程序设计   


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发表于2025-02-22

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图书描述

软件工程牵涉的范围很广, 同时也是一般院校的同学反映比较空洞乏味的课程。 但是软件工程的技术对于投身IT 产业的学生来说是非常重要的。作者邹欣有长达20年的一线软件开发经验,他利用业余时间在数所高校进行了长达6年的软件工程教学实践,总结出了在16周的时间内让同学们通过 “做中学 (Learning By Doing)” 掌握实用的软件工程技术的教学计划,并得到高校师生的积极反馈。在此基础上,作者对软件工程的各个知识点和技能要求进行了系统性整理,形成教材。

本书共分17章,对照美国ACM/IEEE2013年新出版的计算机科学教学指导(Computer ScienceCurricula 2013)中的软件工程相关部分,这本教材覆盖了其中大多数Core-Tier1和Core-Tier2的内容。可以说,全书对软件工程内容的覆盖不逊于任何一本现行的教材,同时讲述了业界最新实践方法。

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著者简介

邹欣现任微软Windows中国工程团队首席研发总监。1996—2003年,邹欣在微软Outlook团队从事开发工作,2003—2005年,他在微软内部质量工具团队和Visual Studio团队负责软件项目管理工具的开发。2005—2012年,他担任微软亚洲研究院技术创 新组研发主管,负责研究成果的产品化和创新项目。2012—2014年,他担任微软亚洲互联网工程院首席研发总监,负责必应搜索客户端、必应输入法、必应词典等产品。加入微软前,邹欣从事过商用Unix系统、GPS/GIS软件开发及测试工作。他在2007年出版了《移山之道》,于2008年出版了《编程之美》 (合作)。他于1991年获北京大学计算机软件专业学士学位。1996年获美国美国韦恩州立大学(Wayne State University)计算机软件专业硕士学位。

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用户评价

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全面系统,案例丰富,精读泛读都可以。

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接地气!

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我是科班出生,当年学《软件工程》这门课的时候,感觉很枯燥,完全敷衍了事,读完此书,我才明白,软件工程原来如此博大精深。此书以虚拟角色对话的形式将一些生涩的知识点解释的很清晰,语言很接地气,通俗易懂。搞不懂现在的高校为什么不用这样的好书作教材,非要用那些莫名其妙的书!!!

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相比第一版,增加了:10.2-用例(User Case);11.1-分析和设计方法;11.2-图形建模和分析方法;11.3-其他设计方法;15.2-不同频率和不同覆盖范围的渐进发布

读后感

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1.专业 2.但是不迂腐,很接地气 3.但是不屌丝,很有情怀 由此可见,《构建之法》是一本当代软件工程大学教育急需的好书。 本人在大学上的软件工程课用的也是较老的课本,讲的是瀑布式的环节,带着对这门课残留的记忆参加实习的时候,最大的不适应就是对需求变化的反感,当时...

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