贏在創新:工作創新意識員工讀本(中工時代齣版)

贏在創新:工作創新意識員工讀本(中工時代齣版) pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:企業管理齣版社
作者:崔生祥
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2014-3
價格:32.8元
裝幀:
isbn號碼:9787516407462
叢書系列:
圖書標籤:
  • 很棒的書
  • 創新思維
  • 工作創新
  • 員工發展
  • 管理技能
  • 企業文化
  • 個人成長
  • 職業發展
  • 中工時代
  • 商業創新
  • 提升競爭力
想要找書就要到 小美書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

員工創新作為企業效率和競爭力的源泉日益受到重視,員工本身也需要通過創新來體現自己的人生價值。那麼,員工創新勢在必行。本書基於員工創新的研究,從意識創新、思維創新、組織創新、流程創新、方法創新、潛能創新、學習創新等方麵,對員工創新活動進行瞭全麵闡述,希望對讀者有所裨益,能夠正確引導廣大員工工朋友們在工作中進行創新活動,贏得一個輝煌的職業人生!

著者簡介

崔生祥

著名實戰型創新管理專傢,全國總工會職工素質建設工程首批特聘專傢,中國勞動關係學院原經濟管理係主任、二級教授,全國優秀教師,中國企業管理協會、中國企業傢聯閤會特聘教授,企業社會責任發展中心首席專傢、北京市委講師團特聘教授,國傢電網高培中心特聘教授,商務部《WTO經濟導刊》專傢組成員。主要從事宏觀經濟、工會理論與實務、企業管理與員工培訓教學與研究工作,有近韆傢企業的員工接受過他的培訓,得到高度評價。曾齣版《管理學》《怎樣當好創新型班組長》《企業社會責任指南》《員工崗位精神》《現代班組日常管理規範與製度化建設》等暢銷書多部,在學界産生瞭較大影響。從教三十餘年撰寫和主編瞭四百多萬字專著、教材和論文,其中《産權製度改革與職工董事監事》《路徑依賴理論和具有中國特色的公司治理結構》《宏觀經濟政策對我國職工隊伍的影響》等數十篇論文更是為媒體和學術界所關注。多次獲得國傢、部委及學院頒發的奬項。

任 強

美國北弗吉尼亞大學工商管理學碩士、美國普萊斯頓大學管理學博士。長期從事企業創新思維訓練和思維導圖等方麵的研究與職業培訓工作,參與策劃、齣版過多部經管類暢銷圖書。

吳新明

工商管理碩士,PTT認證講師,多次主持並推動企業管理改善項目,並對運營流程進行係統梳理與優化,積纍瞭大量鮮活案例和豐富的管理實戰經驗,尤其在企業創新方麵有深入的研究和獨到的見解,獨創的谘詢式、顧問式培訓,真正做到瞭為企業量身定製。與國內上韆傢知名企業負責人進行麵對麵的深入交流,並經過潛心研究,研發齣極具操作性的企業培訓與谘詢整體解決方案。已為全國近百傢知名企業提供過創新培訓或谘詢輔導,受到企業一緻好評。

圖書目錄

第一章 主動創新,創新是員工的崗位使命
工作是機會,創新是使命,機會難得,使命光榮。珍惜工作機會,保持對工作的主動性、責任感,不斷發現工作中的問題,敢想、敢疑、敢問、敢解,進而有計劃、有目的地去創新,這纔是一位優秀員工的成長、成纔之路。
1.工作是機會,創新是使命
2.優秀的員工必是主動創新的員工
3.創新的動力源自對崗位的責任意識
4.工作中創新無處不在
5.質疑是創新的起點
6.創意的産生是創新的開始
7.創新的最終受益者是員工自己
第二章 意識創新,保持工作中的危機意識
在這個日新月異的知識經濟時代,我們需要在工作中時刻保持創新意識和危機感,激活變革之心,將創新意識與創新實踐密切結閤起來,緊盯發展機遇,戰勝工作中的睏難,纔能在工作中脫穎而齣,纔能在競爭激烈的社會競爭中立於不敗之地。
1.苟日新,日日新,又日新
2.樹立超前意識,把握未來趨勢
3.保持危機感,激活變革之心
4.緊盯發展機遇,不甘為人後
5.他人的難題就是自己的機會
第三章 思維創新,激活頭腦中的“藍海”思維
隻有落後的思維,沒有平凡的崗位。創新思維的産生是創新過程中很重要的一步,開發、運用或實施這種思維至關重要,能否贏得一個完美的職業人生,就看我們是否能夠激活頭腦中的那片“藍海”思維。
1.隻有落後的思維,沒有平凡的崗位
2.思想有多遠,我們就能走多遠
3.不變換思維就要變換工作
4.擺脫思維的束縛,敢想敢乾就有突破
5.打開頭腦的枷鎖,剋服思維的缺陷
6.推陳齣新,變換角度開拓思路
第四章 組織創新,發揮團隊中的個人優勢
創新需要閤作。個人創新與組織創新是相互依托的,個人創新需要依托組織平颱,而組織也需要給個人創新提供舞颱。在閤作創新的過程中,員工要積極推動團隊創新行為,多為企業提閤理化建議,以創新閤力為企業創造效益。
1.創新需要依托組織平颱
2.個人創新推動團隊創新
3.加強閤作創新,多為企業提齣閤理化建議
4.在與團隊閤作中釋放創新能量
5.以創新閤力為企業創造效益

第五章 流程創新,優化業務中的管理流程
創新計劃的實現,需要一個科學的管理流程。員工要對創新流程進行優化,既要考慮企業的總體情況,又要考慮創新的外部環境與自身條件,要弄清情況,發現機會,選擇正確的創新方嚮和途徑,明確具體的創新目標,然後纔能切實可行地實施創新。
1.模仿是創新的基礎和捷徑
1.模仿是創新的基礎和捷徑
2.引進、消化吸收、再創新
3.創新思維、確立目標、加快發展
4.在細節中尋找創新時機
5.在問題中尋找創新切入口
6.善於趨利避害化解睏難
7.善於設置對比,劣中選優

第六章 方法創新,掌握科學的工作方法
創新是有方法可循的,或整閤資源,或反嚮求異,或舉一反三,或違反常規,或齣奇製勝,或藉力打力,或節約成本,或避實就虛,等等。要想提高創新能力,必須掌握科學的工作方法。如此,工作創新必將事半功倍。
1.資源整閤法:資源有限,創新無限
2.逆嚮思考法:不循常理,反嚮求異
3.改進創新法:多次反復,舉一反三
4.超越創新法:打破常規,敢於突破
5.齣奇製勝法:與眾不同,特立獨行
6.藉力打力法:善於藉力,求之於勢
7.節儉創新法:節約成本,節省人力
8.避實擊虛法:以己之長,擊彼之短

第七章 潛能創新,挖掘自身的無限潛能
人人都有創新的潛能,我們需要強大的勇氣突破內心的障礙,挑戰人生極限,挖掘自身的創新潛能。在尋找創新潛能的過程中,我們要善於淘汰自己,發展創新個性,在工作實踐中時時做到求新、求變,最終將創新的想法變為現實。
1.突破內心障礙,挖掘自身潛能
2.挑戰人生極限,尋找創新潛能
3.具有冒險精神,探索未知領域
4.善於“淘汰”自己,迎接嶄新自我
5.提高創新能力,發展創新個性
6.立即行動起來,讓想法變為現實
第八章 學習創新,學習是創新工作的原動力
學習是創新工作的原動力,能調動人的探索興趣和求知欲,增強對新事物的敏感性,從而激發創新熱情。因此,員工創新必須以學習為基礎,激發學習熱情,創新學習方式,豐富學習內容,養成學習習慣,深化學習效果,將學習實踐與創新行動緊密聯係起來。
1.學習是創新的基礎,創新是學習的碩果
2.創新需要積極更新知識
3.拓展學習平颱,激發學習熱情
4.創新學習方式,豐富學習內容
5.嚴格要求自己,養成學習習慣
6.深化學習效果,注重創新實效

第九章 贏在創新,創新助力職場新突破
創新是事業的基石。在競爭如此激烈的職場中,我們想在職場上證明自己,想做齣與眾不同的成績來,想趕超彆人,想獲得一個輝煌的職業生涯,唯有創新,不斷地創新,一次又一次地創新,方能奠定屬於自己的職場核心地位。
1.創新,奠定職場核心地位
2.工作在不斷改進中完善
3.睏難在不斷創新中減少
4.堅持創新,持之以恒
5.開拓創新,與時俱進
6.贏在創新,成就卓越人生

附錄:創新能力測評
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

評分

評分

評分

評分

用戶評價

评分

全民創業,大眾創新,好書,贊一個

评分

全民創業,大眾創新,好書,贊一個

评分

全民創業,大眾創新,好書,贊一個

评分

全民創業,大眾創新,好書,贊一個

评分

全民創業,大眾創新,好書,贊一個

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有