第一章 主动创新，创新是员工的岗位使命
工作是机会，创新是使命，机会难得，使命光荣。珍惜工作机会，保持对工作的主动性、责任感，不断发现工作中的问题，敢想、敢疑、敢问、敢解，进而有计划、有目的地去创新，这才是一位优秀员工的成长、成才之路。
1.工作是机会，创新是使命
2.优秀的员工必是主动创新的员工
3.创新的动力源自对岗位的责任意识
4.工作中创新无处不在
5.质疑是创新的起点
6.创意的产生是创新的开始
7.创新的最终受益者是员工自己
第二章 意识创新，保持工作中的危机意识
在这个日新月异的知识经济时代，我们需要在工作中时刻保持创新意识和危机感，激活变革之心，将创新意识与创新实践密切结合起来，紧盯发展机遇，战胜工作中的困难，才能在工作中脱颖而出，才能在竞争激烈的社会竞争中立于不败之地。
1.苟日新，日日新，又日新
2.树立超前意识，把握未来趋势
3.保持危机感，激活变革之心
4.紧盯发展机遇，不甘为人后
5.他人的难题就是自己的机会
第三章 思维创新，激活头脑中的“蓝海”思维
只有落后的思维，没有平凡的岗位。创新思维的产生是创新过程中很重要的一步，开发、运用或实施这种思维至关重要，能否赢得一个完美的职业人生，就看我们是否能够激活头脑中的那片“蓝海”思维。
1.只有落后的思维，没有平凡的岗位
2.思想有多远，我们就能走多远
3.不变换思维就要变换工作
4.摆脱思维的束缚，敢想敢干就有突破
5.打开头脑的枷锁，克服思维的缺陷
6.推陈出新，变换角度开拓思路
第四章 组织创新，发挥团队中的个人优势
创新需要合作。个人创新与组织创新是相互依托的，个人创新需要依托组织平台，而组织也需要给个人创新提供舞台。在合作创新的过程中，员工要积极推动团队创新行为，多为企业提合理化建议，以创新合力为企业创造效益。
1.创新需要依托组织平台
2.个人创新推动团队创新
3.加强合作创新，多为企业提出合理化建议
4.在与团队合作中释放创新能量
5.以创新合力为企业创造效益

第五章 流程创新，优化业务中的管理流程
创新计划的实现，需要一个科学的管理流程。员工要对创新流程进行优化，既要考虑企业的总体情况，又要考虑创新的外部环境与自身条件，要弄清情况，发现机会，选择正确的创新方向和途径，明确具体的创新目标，然后才能切实可行地实施创新。
1.模仿是创新的基础和捷径
1.模仿是创新的基础和捷径
2.引进、消化吸收、再创新
3.创新思维、确立目标、加快发展
4.在细节中寻找创新时机
5.在问题中寻找创新切入口
6.善于趋利避害化解困难
7.善于设置对比，劣中选优

第六章 方法创新，掌握科学的工作方法
创新是有方法可循的，或整合资源，或反向求异，或举一反三，或违反常规，或出奇制胜，或借力打力，或节约成本，或避实就虚，等等。要想提高创新能力，必须掌握科学的工作方法。如此，工作创新必将事半功倍。
1.资源整合法：资源有限，创新无限
2.逆向思考法：不循常理，反向求异
3.改进创新法：多次反复，举一反三
4.超越创新法：打破常规，敢于突破
5.出奇制胜法：与众不同，特立独行
6.借力打力法：善于借力，求之于势
7.节俭创新法：节约成本，节省人力
8.避实击虚法：以己之长，击彼之短

第七章 潜能创新，挖掘自身的无限潜能
人人都有创新的潜能，我们需要强大的勇气突破内心的障碍，挑战人生极限，挖掘自身的创新潜能。在寻找创新潜能的过程中，我们要善于淘汰自己，发展创新个性，在工作实践中时时做到求新、求变，最终将创新的想法变为现实。
1.突破内心障碍，挖掘自身潜能
2.挑战人生极限，寻找创新潜能
3.具有冒险精神，探索未知领域
4.善于“淘汰”自己，迎接崭新自我
5.提高创新能力，发展创新个性
6.立即行动起来，让想法变为现实
第八章 学习创新，学习是创新工作的原动力
学习是创新工作的原动力，能调动人的探索兴趣和求知欲，增强对新事物的敏感性，从而激发创新热情。因此，员工创新必须以学习为基础，激发学习热情，创新学习方式，丰富学习内容，养成学习习惯，深化学习效果，将学习实践与创新行动紧密联系起来。
1.学习是创新的基础，创新是学习的硕果
2.创新需要积极更新知识
3.拓展学习平台，激发学习热情
4.创新学习方式，丰富学习内容
5.严格要求自己，养成学习习惯
6.深化学习效果，注重创新实效

第九章 赢在创新，创新助力职场新突破
创新是事业的基石。在竞争如此激烈的职场中，我们想在职场上证明自己，想做出与众不同的成绩来，想赶超别人，想获得一个辉煌的职业生涯，唯有创新，不断地创新，一次又一次地创新，方能奠定属于自己的职场核心地位。
1.创新，奠定职场核心地位
2.工作在不断改进中完善
3.困难在不断创新中减少
4.坚持创新，持之以恒
5.开拓创新，与时俱进
6.赢在创新，成就卓越人生

附录：创新能力测评
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