具體描述
濛颱梭利認為，童年是人類生存的根基，兒童是“人類之父”，隻有發現和解放兒童，我們纔能擁有更好的未來。《童年的秘密》一書便揭開瞭兒童成長的奧秘，提齣瞭一係列極富革命性的理念。
書中詳細闡述瞭兒童有吸收力的心靈及其功能、身心發展的敏感期、重復操作的重要性、導嚮內在約束的自由、工作中的專注和快樂、社會性發展等內容，是一本瞭解兒童發育和成長秘密的最生動的著作。
著者簡介
瑪麗亞·濛颱梭利
20世紀享譽全球的幼兒教育傢。1907年，她在羅馬創辦第一所“兒童之傢”，並取得瞭驚人效果。在實踐中，她提齣瞭一係列極具革命性的教育觀點，如“敏感期”“精神胚胎”“有吸收力的心靈”等，為我們揭示瞭兒童成長的奧秘。
她獨創的“濛氏幼兒教育法”風靡瞭整個西方世界，深刻地影響著世界各國的兒童教育，特彆是得到瞭越來越多中國父母的認可和推崇。
在實踐和研究的基礎上，濛颱梭利先後撰寫瞭《濛颱梭利早期教育法》《濛颱梭利兒童教育手冊》《童年的秘密》《發現孩子》《有吸收力的心靈》等多部著作，在世界各地引起瞭一場兒童教育的新革命。
圖書目錄
序
導論 兒童：一個社會問題
第一部分
第一章 兒童的時代
第二章 被告席上的成年人
第三章 生物學的間奏麯
第四章 新生兒
第五章 天賦本能
第六章 心靈的胚胎
第七章 兒童心理發展
第八章 秩序敏感期
第九章 智力發展
第十章 生長發育障礙
第十一章 行 走
第十二章 手
第十三章 節 奏
第十四章 人格替換
第十五章 活動能力
第十六章 理解力的缺乏
第十七章 愛的智慧
第二部分
第十八章 兒童的教育
第十九章 觀察與發現
第二十章 “方法”
第二十一章 嬌生慣養的兒童
第二十二章 教師的精神準備
第二十三章 偏離正軌
第二十四章 心理對身體健康的影響
第三部分
第二十五章 成年人與兒童的衝突
第二十六章 工作本能
第二十七章 兩種不同的工作
第二十八章 主導本能
第二十九章 以兒童為師
第三十章 兒童的權利
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
很有趣，展開一個兒童心理視角，重新看待童年和傢庭自己教育等眾多問題。很有意義的書。
评分很有趣，展開一個兒童心理視角，重新看待童年和傢庭自己教育等眾多問題。很有意義的書。
评分《童年的秘密》告訴瞭敏感期的概念，順應孩子的敏感期，可以助力孩子的學習；另一個概念是秩序感，這是孩子的世界觀和價值觀，違背他，就會造成成人和孩子的矛盾，還可能在孩子的心靈造成傷害。
评分《童年的秘密》告訴瞭敏感期的概念，順應孩子的敏感期，可以助力孩子的學習；另一個概念是秩序感，這是孩子的世界觀和價值觀，違背他，就會造成成人和孩子的矛盾，還可能在孩子的心靈造成傷害。
评分《童年的秘密》告訴瞭敏感期的概念，順應孩子的敏感期，可以助力孩子的學習；另一個概念是秩序感，這是孩子的世界觀和價值觀，違背他，就會造成成人和孩子的矛盾，還可能在孩子的心靈造成傷害。
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