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很喜欢本书中的譬喻，父母总想把孩子引向自己的生活轨道，这种行为就像蝴蝶弄破幼虫的茧去强迫它飞，像青蛙逼迫蝌蚪离开水去陆地生活。我们满以为自己深知什么样的生活是正确的，以为自己比孩子懂得多，在不知不觉中已经犯了太多错误。 这本书可以和前几天读的崔玉涛关于婴儿...  

14:57 2011-4-21 前言：那些主要由直接教学所构成的教育通常妨碍，而不是有助于人的自然发展。那些看似无价值的岁月对人的一生发展来说恰恰是十分重要的，缔造出人的心灵和发展人的行为。这个过程的发生是由于儿童本身的自我创造而并非出于成人教学。 序：如果要理解蒙特梭利...  

我们的孩子应该是什么样子的呢？ 有尊严而守纪律，礼貌，举止得体，有自发性，热爱学习，喜欢做有意义的事，良好的控制行为和情感的能力，自信地面对环境，有信念，对自己有把握。用谨慎代替恐惧，没有不切实际的幻想，善于思考并问有价值的问题。 没有恐惧、占有欲，不一味...  

1、这个版本翻译欠奉，感到晦涩，冗长。 2、版本字体的颜色也有好几种，正文。 2、这篇只是摘抄。 △使人难以理解的事情是最幼小的婴儿已经有心理活动了。因为婴儿幼小的身体确实表现出实体化的特征，我们婴儿可以设想，人的心理隐藏在婴儿孤弱无助的身体之中，这种与生俱来...  

像孩子一样思考 --读《童年的秘密》心得 儿童是神秘的和强有力的，它体内深藏着人性的秘密。为了了解这种秘密，进入生命奇迹的中心，探索一种具有创造性的关乎人类发展的力量，我们必须要摆脱成年人的所谓无所不知的心理角色，用爱去接近和理解儿童本身，用儿童的眼光去看问...