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200307-19 - 我還是太淺薄瞭，比起觀大局，更多是碎片式的共鳴。閱讀體驗有二：一，翻閱之初所贊嘆的譯筆之韻律逐漸變成瞭理解原文的障礙，下次必須換一譯版，信達雅果真不可兼顧；二，非常需要有人指導著閱讀，譯注非常詳盡，然而比對著參考仍然一知半解。由第二條加固瞭我的一個有點離題的想法：好羨慕那個時代的文學傢、哲學傢，我也想畫全部的時間在翻閱各類著作、神話，和思考與創作上，更希望身邊可以集結一眾能夠交流的或誌同或敵對的智者。我如浮士德般永在追逐，也如他般走過歧路，倒是無所謂是否有機會擁有“美”、或被天使爭搶身後魂靈，隻望我的追尋可以不由悲劇收尾

沒有看太懂 很深奧

200307-19 - 我還是太淺薄瞭，比起觀大局，更多是碎片式的共鳴。閱讀體驗有二：一，翻閱之初所贊嘆的譯筆之韻律逐漸變成瞭理解原文的障礙，下次必須換一譯版，信達雅果真不可兼顧；二，非常需要有人指導著閱讀，譯注非常詳盡，然而比對著參考仍然一知半解。由第二條加固瞭我的一個有點離題的想法：好羨慕那個時代的文學傢、哲學傢，我也想畫全部的時間在翻閱各類著作、神話，和思考與創作上，更希望身邊可以集結一眾能夠交流的或誌同或敵對的智者。我如浮士德般永在追逐，也如他般走過歧路，倒是無所謂是否有機會擁有“美”、或被天使爭搶身後魂靈，隻望我的追尋可以不由悲劇收尾

補記

補記

一、关于“浮士德精神”的形而上的符号 在讨论到“浮士德精神”的绝大多数时候，无论是国内流传的《浮士德》的大多版本的序言，还是国内有关西方文学史乃至德国文学史的教材，包括现今几乎“全能”的几个诸如baidu和google几个主流网站里的相关词条，都默契到可以称得上是和谐...  

学校图书馆的这套，很有历史感 非常想骗出来，但是还是还回去了…… 这句话查了很久才查到，也问了学校里的德国老师如何发音 果然比较困难 我一共就会四句德语 早上好，鳄鱼，某句粗话，外加这句： 时间，请停一停，你真美丽 早上上课的时候，说到《浮士德》，令人难以置信的是...  

《浮士德》这部悲剧是歌德从二十几岁起始、直到八十几岁在他死的前夕才完成的。六十年间经过改稿，经过停顿，但是最后的定稿从头到尾一万二千一百一十一行都被一个一致的精神贯注着。19世纪后半叶，有一部分研究《浮士德》的人，不视《浮士德》系一整体，而分成片断，并...