具體描述
著者簡介
陳寶泉（一八七四年——一九三七年），字筱莊、小莊、肖莊，中國近代教育傢，天津人，是我國教育近代化進程中偉大的愛國者和拓荒者。從書刊編輯、小學教師到大學教授，從直隸學校司、清廷學部到中華民國教育部，再到河北省教育廳，他是能夠與時俱進的教育傢，服務於教育界近四十年，對近代中國的教育改革和發展做齣瞭突齣貢獻。
圖書目錄
凡例
序說
第一期無係統的教育時期
一概說
（一）京師同文舘
（二）上海廣方言舘
（三）派遣學生齣洋留學
（四）福建船政學堂及北洋水師學堂武備學堂
第二期欽定學堂章程時期
一概說
二欽定學堂章程之頒布
第三期奏定學堂章程時期
一概說
二奏定學堂章程之頒布
三科舉之廢止
四學部之設立
五頒布教育宗旨
六戲撤學政設立直省提學司
七勸學所之設置
入敵育會章程之頒布
九頒行女學堂章程
十法政學堂章程之頒布
十二尿師圖書舘之設置及頒布京外圖書館章程
改定奏定章程事項
（一）變通初等小學章程
（二）變通中學堂課程
（三）頒布簡易識字學墊章程
十二中央教育會之召集
第四期民國斬學製頒布時期
一概說
二臨時教育會議之經過
三民國新學製之頒布
四敵育部之官製
五各省區教育官製
大縣以下教育組織
七民國四年以後教育之變更及進行
甲國民學校
乙地方學事通則
丙分期籌備義務敵育（坿鄙著我國義務教育之進行及經過）
入國語統一之進行
九教育綱要之頒布
第五期學校係統改革案頒布時期
一概說
二學校係改革案之頒布
三縣及特彆市教育局規程之頒布
四新學製課程標準之製定
五最近學製之變更
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
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用戶評價
實打實地覺得這套書是積功德的事，把一些稀見的民國書重新普及齣來瞭。北師大老校長陳寶泉一直在教育部任職，因此對教育行政的變遷是比較熟悉的。奏定學堂章程時期比較有趣，一方麵一些新興事物進來瞭，比如勸學館，但另一方麵又是走的《聖諭廣訓》的老路子，兩者雜糅。這些問題其實到民國時期也不算解決得特彆好。個中緣由，還需要再探究。最後，民國十二年，全國大學專門學生共計“三萬四韆八百八十人”，大學生足夠金貴瞭。
评分實打實地覺得這套書是積功德的事，把一些稀見的民國書重新普及齣來瞭。北師大老校長陳寶泉一直在教育部任職，因此對教育行政的變遷是比較熟悉的。奏定學堂章程時期比較有趣，一方麵一些新興事物進來瞭，比如勸學館，但另一方麵又是走的《聖諭廣訓》的老路子，兩者雜糅。這些問題其實到民國時期也不算解決得特彆好。個中緣由，還需要再探究。最後，民國十二年，全國大學專門學生共計“三萬四韆八百八十人”，大學生足夠金貴瞭。
评分實打實地覺得這套書是積功德的事，把一些稀見的民國書重新普及齣來瞭。北師大老校長陳寶泉一直在教育部任職，因此對教育行政的變遷是比較熟悉的。奏定學堂章程時期比較有趣，一方麵一些新興事物進來瞭，比如勸學館，但另一方麵又是走的《聖諭廣訓》的老路子，兩者雜糅。這些問題其實到民國時期也不算解決得特彆好。個中緣由，還需要再探究。最後，民國十二年，全國大學專門學生共計“三萬四韆八百八十人”，大學生足夠金貴瞭。
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