具體描述
《現代兒童文學文論解說》收錄瞭民國時期著名 教育傢、學者關於兒童文學理論的論文，由硃自強編 選、點評。本書以編年體的方式排列選文；為瞭給讀 者提供求證、辨析、思考的便利，形成新的研究可能 ，在解說文末，對涉及到、引用到的學術觀點均說明 齣處，列齣相關文獻，以備讀者參考；在解說時，做 瞭一些勘誤和考證的工作；解說中國現代兒童文學文 論，作者沒有僅僅局限於對選入的文論本身作讀解， 而是聯係與此相關的其他論述，特彆是有意將其與當 代兒童文學理論研究聯係起來思考、辨析，使這本書 的＂解說＂具有一定程度的打通現代和當代兒童文學 理論批評史的價值功能；通過選文和解說，作者力求 發現並呈現中國兒童文學理論批評史研究上的重要問 題之綫索。
著者簡介
硃自強，教授、博士生導師、兒童文學理論傢、兒童教育和語文教育專傢、翻譯傢。曾齣版《兒童文學概論》、《小學語文文學教育》、《硃自強小學語文教育與兒奄教育講演錄》等研究著作10部；編著《快樂語文讀本》(小學·12捲)、《經典兒童文學讀本》(小學·6捲)；主編多種大型兒童文學叢書；翻譯《不不園》、《誰也不知道的小小國》等名著以及多種圖畫書。
圖書目錄
孫毓修：《〈童話〉序》（1909年）
周作人：《兒童問題之初解》（1912年）
周作人：《童話研究》（1913年）
周作人：《兒童研究導言》（1913年）
周作人：《學校成績展覽會意見書》（1914年）
周作人：《安德森的十之九》（1918年）
周作人：《人的文學》（1918年）
魯迅：《我們現在怎樣做父親》（1919年）
周作人：《兒童的文學》（1920年）
郭沫若：《兒童文學之管見》（1921年）
葉聖陶：《〈文藝談〉之七》（1921年）
葉聖陶：《〈文藝談〉之八》（1921年）
嚴既澄：《兒童文學在兒童教育上之價值》（1921年）
鄭振鐸：《〈兒童世界〉宣言》（1921年）
周作人：《兒童的世界》（譯文）（1922年）
趙景深、周作人《關於童話的討論》（1922年）
周作人《阿麗思漫遊奇境記》（1922年）
馮飛，《童話與空想》（1922年）
戴渭清《兒童文學的哲學觀》（1923年）
周作人：《關於兒童的書》（1923年）
鄭振鐸《〈稻草人〉序》（1923年）
周作人：《〈土之盤筵〉小引》（1923年）
冰心：《〈寄小讀者〉四版自序》（1927年）
豐子愷：《兒童的大人化》（1927年）
豐子愷：《童心的培養》（1927年）
《〈大眾文藝〉第二次座談會記錄》（1930年）
尚仲衣等：關於"鳥言獸語"的討論
尚仲衣《選擇兒童讀物的標準》（1931.5）
吳研因《緻兒童教育社社員討論兒童讀物的一封信--應否用鳥言獸語的故事》
尚仲衣《再論兒童讀物--附答吳研因先生》
吳研因《讀尚仲衣君〈再論兒童讀物〉乃知"鳥言獸語"確實不必打破》
陳鶴琴《"鳥言獸語的讀物"應當打破嗎？》
兒童文藝研究社《童話與兒童讀物》
茅盾：《關於"兒童文學"》（1935年）
魯迅：《〈錶〉譯者的話》（1935年）
老捨《我怎樣寫〈小坡的生日〉》（1935年）
惕：《再談兒童文學》（1936年）
鬍風：《關於兒童文學》（1936年）
鬍風：《〈錶〉與兒童文學》（1935年）
張天翼：《〈禿禿大王〉序》（1936年）
範泉：《新兒童文學的起點》（1947年4月6日《大公報》）
陳伯吹：《兒童讀物的編著與供應》（1947年）
陳伯吹：《兒童讀物的檢討與展望》（1948年）
附錄：
硃自強：《"兒童文學"的知識考古--論中國兒童文學不是"古已有之"》
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讀後感
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用戶評價
選目精當。解說者的論戰姿態很有意思，可能把兒童文學界的權威得罪一多半，有說服力。
评分選目精當。解說者的論戰姿態很有意思，可能把兒童文學界的權威得罪一多半，有說服力。
评分選目精當。解說者的論戰姿態很有意思，可能把兒童文學界的權威得罪一多半，有說服力。
评分比較重要的論述都選到瞭，當然也可能有遺漏或作者有意挑選的結果。作者治學嚴謹誠懇，且大有與其他當代兒童文學理論傢撕逼之嫌，可能和作者以夏誌清為榜樣有關吧。觀點似乎可進一步精進。
评分選目精當。解說者的論戰姿態很有意思，可能把兒童文學界的權威得罪一多半，有說服力。
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