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朗讀手冊

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[美] 吉姆·崔利斯
新星齣版社
愛心樹童書
王文
2016-7
328
0
平裝
9787513315555

圖書標籤: 育兒  閱讀  兒童閱讀  教育  兒童教育  傢庭教育  朗讀  親子   


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发表于2024-12-22

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圖書描述

為什麼一定要為孩子朗讀?什麼時候開始給孩子朗讀?怎樣做纔能延長孩子集中注意力的時間?不同年齡的孩子適閤讀什麼書?電視看多瞭到底會怎樣?看多長時間電視對孩子無害?……

《朗讀手冊》是崔利斯數十年兒童閱讀指導研究與實踐之總結。該書於1979年初版,7次修訂,被美國六十多所教育院校選為指定教材,並迅速被引進到中國、日本、韓國、澳大利亞、英國、西班牙等國,僅在美國的銷量就突破200萬冊。書中通過眾多具體、可信的案例,指齣孩子在閱讀過程中可能遇到的問題及解決方案,闡明瞭朗讀的好處、方法和注意事項等。它幫無數傢長、老師解決瞭棘手的教育難題,讓無數孩子成為終身愛書人。

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著者簡介

吉姆·崔利斯(JimTrelease)

美國閱讀研究和推廣專傢。畢業於馬薩諸塞州大學,曾經作為撰稿作傢及畫傢在《春田日報》任職20年。其間,他以誌願者的身份每周去社區學校,跟孩子談與自己職業相關的話題。

1979年,他自費齣版瞭一本小冊子,宣傳朗讀的重要性,並編製瞭朗讀書單。這就是《朗讀手冊》的雛形。1983年起,崔利斯全麵緻力於教育研究活動,就兒童、文學及電視傳媒等主題,麵嚮傢長、老師及專業團體演講。1989年,吉姆·崔利斯被國際閱讀組織評為20世紀80年代對閱讀推廣有貢獻的8人之一。2008年1月31日,崔利斯結束瞭他一場公眾演講,決定退休陪伴傢人。退休前夕,他把自己的2000多部童書捐贈給瑪麗·德萊頓退伍軍人學校——他誌願探訪的學校。30年間,他演講超過2500場次,備受社會各界贊譽。《朗讀手冊》自1982年首版齣版以來,每隔幾年就會依據時代進步和研究更新進行修訂。本書是作者修訂的版本。此外,崔利斯還為兒童和青少年分彆編著瞭兩冊朗讀選集:《朗讀手冊II》《朗讀手冊III》。


圖書目錄


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用戶評價

評分

19#25 好看9,有料8。相見恨晚。糾正瞭一些兒童閱讀的誤區。例如在孩子自主閱讀後,仍要堅持朗讀,因為在初中畢業前,孩子的聽力通常會先行於閱讀;鬆居直也做瞭類似推薦,他的理由是,因為孩子可以坐在爸爸媽媽腿上讀。動畫片、有聲書、電子閱讀等也提供瞭有用信息。也推薦給成人讀,做終身閱讀者,而非僅僅學校閱讀者。這套書的後兩本都是選段,初次買可以單買1。

評分

簡而言之:堅信朗讀的力量,持之以恆地讀下去。對此引用瞭很多數據以證其說服力,擺事實講道理,推薦!堅持是比較難實現的一環。

評分

首先,父母要愛讀書。

評分

19#25 好看9,有料8。相見恨晚。糾正瞭一些兒童閱讀的誤區。例如在孩子自主閱讀後,仍要堅持朗讀,因為在初中畢業前,孩子的聽力通常會先行於閱讀;鬆居直也做瞭類似推薦,他的理由是,因為孩子可以坐在爸爸媽媽腿上讀。動畫片、有聲書、電子閱讀等也提供瞭有用信息。也推薦給成人讀,做終身閱讀者,而非僅僅學校閱讀者。這套書的後兩本都是選段,初次買可以單買1。

評分

大聲為孩子朗讀吧!!

讀後感

評分

刚看了一点,觉得很不错,可能因为自己有孩子的缘故吧。如果有更多的爸爸妈妈都来读这本书就好啦!值得推广,阅读——是一种成长的能力!  

評分

绪论 - 大量研究证实,给孩子朗读是培养阅读习惯最重要的因素,每天朗读15分钟是美国教育的秘诀。给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。 - 这本书不是教孩子“如何”阅读,而是教孩子“渴望”阅读。 - 由父亲给他们朗读的男生,在阅读成绩上表现突出。父亲把阅读当作...  

評分

算不上书评,就是份读书笔记,罗列了打动我的观点和片段。 一、主要观点: 1、我们不是教孩子如何阅读,而是教孩子渴望阅读。 阅读有什么好处?你读得越多,理解能力越好。理解能力越好,就越喜欢读,就读的越多。你读得越多,你知道的越多。你知道的越多,你就越聪明。 阅读...

評分

坦诚的讲,开始阅读时对这本书的印象不好。因为书脊胶柱太厚或者材质不好,需要掰着看,结果我可能稍微用力大了点,从附录起的部分就脱胶了,于是整个阅读过程因此分心,体验大打折扣。可是当真正开始阅读书的内容,我就发现对于正在思考如何引导孩子阅读的我,这本书可以称得...  

評分

这本书更像一本教科书,它也确实也是“美国教育类院校指定教材”。在后来的阅读中,慢慢发现,许多类似这样的阅读理论或理想书籍或机构团队文章中都会引用到这本书里面的一些观点、策略——简直就是阅读理想的一个母本教材。 此书八个章节,我分为五部分:第一(前言、第...  

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