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相比于第一版与第二版的差别，这次的修订没有前一次的大，增加了很多小而重要的点，当然还有一些比较新的研究了。比如互联网对认知的影响，fMRI具体的实验设计（虽然看的不是很懂），是14年出版的书，算是很新的了，值得阅读。而且除了前几章的基本实验设计以外，后面的内容写的也很不错。附录里删除了一个实验设计的文章，增加了三篇翻译的文章，mooc在线课程，道德本源，团体自我，以及未删掉的拓扑研究（增加了更多的实验总结）都是很有趣味和深度的文章，非常值得一看。

朱莹老师这本确实比较难，实验范式很多，值得学习。

要不是因为我所推荐这本书 我估计永远不会翻开 有几章写的是真的好 比如意识！比如心理语言学！但是有几章就很……没条理 已经记不清楚看几遍了 总之就是这本书要想看懂 必须要看个三五遍吧

这本书我觉得是中国最好的教材了，不过比喻和举例的水平有点差啊…

主要看了第七章注意和第十三章眼动实验法，帮助我懂了很多，深切怀疑自己以前为啥看不懂

这本书看完整体感觉就是没有一个系统，乱七八糟一大堆放进去就完了。尤其是记忆那一章，看得人天旋地转。书作为教材确实不适合。可读性太一般。 意志力差者最好不要选择。  

这本书作为实验心理学课程的教材，对于心理学专业的学生，尤其是文科背景的心理学学生，挺伤脑筋的-。-北大朱滢老师的研究深度确实达到了一种境界，以至于这本书需要反复读上个三五遍才或许能懂70%。不过，有深度，有内涵，有建树的书，也就是本好书。从这本书里面可以学到的东...