具體描述
該書突破瞭傳統文字設計書籍偏重曆史介紹和基本字體設計錶現的局限，以文字形象化、意象化的設計為中心，對文字視覺錶現進行瞭係統而深入的剖析解讀。論著以文字的曆史、文字的特徵和造字的原理為依據，對文字形態的塑造與創意設計進行瞭全麵地歸納總結，探索瞭“六書”造字對現代文字設計的啓示，梳理瞭文字圖形化的創造方式，以及相應的視覺意義。該書對專業設計師、教師、學生進行專業研究、教學研究、學習，都具有很高的參考價值。
著者簡介
崔生國，上海師範大學美術學院設計係副教授、碩士生導師，中央美術學院訪問學者。作品多次參加海內外各種設計展覽並獲奬，其中包括全國書籍裝幀藝術展銀奬、華東大奬銀奬、香港設計師協會雙年展優異奬、中國平麵設計大展優異奬、首屆《包裝與設計》新星奬大奬賽金奬、香港國際海報三年展、德黑蘭國際海報雙年展、上海世博會國際招貼邀請展，等等。多件作品入選《中國設計年鑒》，多件作品被香港文化博物館、廣東美術館等收藏。編著《文字意態》《圖形意語》《廣告設計》《標誌設計》等14本著作，多篇論文發錶在《文藝研究》《裝飾》等專業核心期刊。曾獲中國設計事業先鋒人物奬。主持教育部人文社科研究項目和上海市教委科學創新項目。
圖書目錄
一、文字文化探究
二、書寫工具與文字形態
三、文字形態設計的意義
四、結束語
第二章 漢字曆史與漢字特徵
一、漢字的曆史演變
二、漢字的形態特徵
三、漢字的書法意蘊
四、漢字的字體形式
五、結束語
第三章 文字形態的塑造與設計
一、外形營造文字形態的形象
二、結構控製文字形態的空間
三、筆畫創造文字形態的格調
四、格式係統創建的文字形態
五、文字形態的視覺形象錶現
六、結束語
第四章 “六書”對文字設計的啓示
一、從“象形”畫字到亦圖亦文的圖像文字
二、從“指事”造字到筆形意象的視覺文字
三、從“會意”閤字到閤文錶述的意象文字
四、從“形聲”配字到圖文並茂的感性文字
五、結束語
第五章 漢字意象設計
一、再創漢字的形象意蘊
二、“意象漢字”設計研究
三、結束語
第六章 文字設計的“閤”意和“隱”語
一、字圖相“閤”——“閤”齣生動形象
二、字字相“閤”——“閤”齣意象萬韆
三、字形減“隱”——“隱”齣意境深遠
四、結束語
第七章 文字圖形的創造方式
一、正負字像
二、添圖飾字
三、字形疊圖
四、圖構字態
五、順圖造字
六、字構圖像
七、連筆共用
八、減省字形
九、矛盾字相
十、結束語
第八章 文字編排成“圖形”的視覺意義
一、文“圖”閤體，增添圖形傳意的功能
二、以文造“圖”，創造新穎獨特的形態
三、文亦是“圖”，具有形式美和藝術感染力
四、文字編排成“圖形”的局限性
五、結束語
第九章 文字與圖像的互動互滲
一、文字圖像各具特色
二、文字圖像的相互兼容
三、文字圖像的信息轉換
四、文字圖像的搭配組閤
五、結束語
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讀後感
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用戶評價
關於"形聲"“指事”的觀念，有很大啓發
评分關於"形聲"“指事”的觀念，有很大啓發
评分重新學習識字。
评分這本書算是我大學第一本正二八傢看完的設計書吧 ，也是讓我重拾本專業的一本書。 書中作者通過講解漢子的曆史，構字法等，通過例舉當代的文字設計、海報，讓讀者瞭解漢子的魅力。
评分重新學習識字。
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