具體描述
告訴我你讀瞭什麼，我就告訴你，你是誰。
書，會入侵讀者的房間，捲入他的愛情、傢庭、友誼、職場人際……而一個人的藏書，在某種意義上就是他的自傳，關於他歸屬的部落，他圍繞著書構建的整個生活。
愛書有理，挑剔無罪。
在一位熱情、調皮、溫柔的書癡筆下，與書有關的每件事都很有趣，也都無可避免地產生令人抓狂的問題──作為一種文學體裁，傳記讓我無法忍受，除非是關於某個我討厭的作傢，因為肯定能找齣讓我的憎惡更加有理有據的內容。話說迴來，我們用一輩子的時間都讀不完我們熱愛的作傢，又何必去理會那些討人嫌的呢？
本書是安妮‧弗朗索瓦五十年讀書時光的迴憶錄，也是她所有與書的幸福迴憶。
從懂事開始，安妮就生活在一群為書癡狂、將閱讀視為生存方式的巴黎人當中。一年夏天，安妮傢的公寓失火，母親是最後撤離火場的人──穿著睡衣，腋下還夾著一本書。後來，安妮如願成為齣版社編輯，在閱讀中度過大半職涯時光，與書發生瞭許多奇妙的際遇，也積纍齣形形色色的故事和話題。
＊書癡的內心話
藉書給別人分兩種情況：對方開口，或者我主動獻寶。看到藉書人四下裡尋覓的眼睛、在書脊上走走停停的指頭，有誰不害怕呢？手指點住一本書，它就被判瞭死刑。我再也見不到它瞭。心頓時被揪緊。不，別藉這本書。不能藉給他。也不能藉給她。他們從不記得還，或者上帝知道什麼時候纔還。
本書特色
★書有兩個生命，它們講述自己的故事，也見證瞭我們的生活。
★一位巴黎書癡與書的幸福迴憶。一旦你擁有這本書，便開始擔心有人想藉走它……
★彭樹君、劉梓潔、鄭俊德（【閱讀】粉絲團創辦人）……感心共鳴推薦！
著者簡介
安妮‧弗朗索瓦（Annie François）
巴黎人。一無文憑，二無頭銜，沒沒無聞。曾擔任法國瑟伊齣版社編輯，著有《非正式的自我創傷紀錄：我與癌的戰爭》《步履蹣跚：菸民的自白》《傢庭糾紛場景：字麵的以及象徵的》《芥末培根故事集》等書。她在閱讀中度過瞭三十年的職業生涯，於2009年辭世。
圖書目錄
書裡塞滿記憶的標籤
債主的光環與悲哀
藉書讀的摺磨
公共圖書館
定律：扔掉一本書等於留下兩本
迴收箱：被遺棄的書和它們的故事
第無數本《百年孤寂》
書店是個危險的地方
時間裡的書衣
氣味與塵土
獨一無二的樂器
防盜磁條
書腰的意義
條碼與書的結閤
藏書票，贈言和溫情
從奇思異想到惡作劇
讀書惹來的意外之災
像伐木工砍樹那樣讀書
作傢不該在攝影棚
最初一百名讀者的口碑效應
冰島傳說：讀書的機緣
穿越新橋的地鐵
臥病在床：姑婆、媽媽和我
我甚至都不想看書瞭
翻詞典的運動量
整理的欲望
書癡癥候群
不識時務的偷窺者
齣發，一路讀過去
迴到醫院：牢籠迴憶錄
後車箱裡躺著書籃子
旅館裡的書房
閱讀的預感
傲視常規的「越軌」
當整個世界聯閤起來與我作對
在眾目睽睽之下心安理得地看書
有備無患的大部頭
近視的迴報
閱讀的節奏
交叉閱讀
陋習還是美德：讀者的負罪感
排他的激情
機場的悲劇
為什麼要去讀這些捏造的故事
讀得太早，讀得太晚
有備無患的同居理念
半途而廢的解脫
漫漫長夜行：我和朋友們的約定
書的另類用途
書架上還有空位：實話實說
為瞭開始的結束
譯者後記
· · · · · · (收起)
讀後感
这本书在我看来，属于“还行”一类，但是我还是要对这本书说两句。我当然羡慕作者的那种生活，也羡慕作者可以不用带着功利目的去读书；但是那不可能是我的选择。罗马着火的时候你不能弹奏里拉琴，那是生命中不能承受之闲。
評分去年五月当我在我们学校图书馆发现这书时它几乎是全新的；作为什么“法兰西丛书”的一册可怜兮兮纸质优良地挤在一个角落里。 你可以说它说了许多话，并且这些话都是有意思和令人愉快的；也可以说它什么都没说。整本书无非絮絮叨叨一些有关书的日常琐事，她的一些特别的...
評分读书是一件很私人的事。不论是什么体裁何种类型，只要是书，你坐着站着躺着也好，厕所公交野外也罢，那些让你震颤不已愿意投入所有心力去体会的幽微秘境，那些恍然被一道闪电击中脑颅炸开的感觉，那些不知触动了什么开关源源不断流淌而下的思绪，都是不足也不能为外人道的。书...
評分自认是书痴的推荐一看。看看自己的怪癖有没有和她重叠的，有哪些她有你没有而有发展潜力的，哪些你有她没有而值得骄傲的。 ************************************************************************************************** 几乎囊括了一个书痴可能遇到的事物，但似乎没...
評分话说有位居住巴黎的书痴安妮•弗朗索瓦，无书不迷，无书不窥，但独独塞利昂的《长夜行》无论如何也读不下去，自十二岁始，多次试读，均以失败告终。忽忽三十余年过去，直至五十岁生日，庆祝会上，她接到朋友们一份意想不到的礼物，六十多盒录音带，朗读版《长夜行》。于是...
用戶評價
09-1014 / 閱讀的小故事，當中有些令人迴心微笑的同感
评分09-1014 / 閱讀的小故事，當中有些令人迴心微笑的同感
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