具體描述
著者簡介
阿德勒，齣生於奧地利，個體心理學創始人，人本主義心理學的先驅，現代自我心理學之父。
年輕時學醫，後受弗洛伊德理念的吸引，轉而研究精神分析。在精神分析的早期階段，他一與弗洛伊德容格三足鼎立，成瞭這一新興心理學派的主要代錶人物之一。但在之後的研究中，阿德勒逐漸與弗洛伊德發生分歧，繼而與之分道揚鑣。是精神分析學派內部第一個反對弗洛伊德的心理學體係，由生物學定嚮的本我轉嚮社會文化定嚮的個體心理學，對後來西方心理學的發展具有重要的意義。
圖書目錄
第二章 自卑情結THE INFERIORITY COMPLEX
第三章 優越情結THE SUPERIORITY COMPLEX
第四章 生活風格的形成THE STYLE OF LIFE
第五章 個體的早期記憶OLD REMEMBRANCES
第六章 態度和行為活動ATTITUDES AND MOVEMENTS
第七章 夢境及夢境的解析 DREAMS AND THEIR INTERPRETATION
第八章 問題兒童及其教育 PROBLEM CHILDREN AND THEIR EDUCATION
第九章 社會問題和社會適應能力 SOCIAL PROBLEMS AND SOCIAL ADJUSTMENT
第十章 社會感，常識與自卑情結 SOCIAL FEELING， COMMON SENSE AND THE INFERIORITY COMPLEX
第十一章 愛情和婚姻 LOVE AND MARRIAGE
第十二章 性及性問題 SEXUALITY AND SEX PROBLEMS
第十三章 結論 CONCLUSION
阿爾弗雷德·阿德勒小傳
· · · · · · (收起)
讀後感
阿德勒，奥地利犹太人，早年学医，后受弗洛伊德影响转向精神分析。后又不满弗洛伊德的泛性论和纯生物学观点，创立了自己的个性心理学体系。他可以精神分析流派的第一位社会心理学家，认为人格形成的决定力量是社会因素，而非生物本能。他用优越感取代了力比多，认为优越感是人...
評分个人推荐指数三星 阿德勒是弗洛伊德的学生，但是却与他的老师的观点不一样，没有过度的夸大性对于性格形成占有主要作用。他自创一学派个体心理学，这种派别的心理学与弗洛伊德的理论相比起来更加阳光，积极向上，强调个体可以通过对原型体引导改造，使人变得更加优秀。我先前有...
評分 評分 評分用戶評價
阿德勒的觀點相對於弗洛伊德的來說叫人親近些於現階段的年輕人而言，教人去檢視自己，設定目標朝著正確適閤的方嚮努力，積極嚮上地生活，活的明白而堅定。自卑和優越之間緊密的聯係讓我們學會接受自己肯定自己從而用心做更好的自己。
评分不知道是翻譯問題，還是書本身的問題，讀著零散，不成體係。
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