孩子是脚,教育是鞋

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出版者:华东师范大学出版社
作者:李跃儿
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2018-10-1
价格:42
装帧:精装
isbn号码:9787567512573
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 教育
  • 孩子是脚,教育是鞋
  • 教育理念
  • 幼儿园
  • 李跃儿(育儿)
  • 李跃儿
  • 芭学院
  • 教育理念
  • 儿童成长
  • 家庭教育
  • 教育哲学
  • 亲子关系
  • 儿童发展
  • 教育实践
  • 成长指导
  • 教育反思
  • 教育智慧
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具体描述

芭学园的教育目标是帮助孩子建构完整的人格,孩子所具有的人格元素越是完整,生存起来就越是容易,其实教育的本质就是协助人类更好地生存。 “易于生存”不只代表着竞争和获得生存资源。当人类文明发展到今天这种地步,“易于生存”还代表着能够适应社会,对人类具有建设性贡献,能够创造美好生活等等意义。

翻开这本凝聚了心血和思考的经典之作,让芭学园创办人李跃儿告诉你什么样的教育理念、教育工作者、教育环境和课程内容才能塑造出具有完整人格的孩子,而这样的幼儿园一定是专家、家长和孩子们眼中的理想幼儿园。

作者简介

李跃儿,“李跃儿芭学园”创办人;上海行健职业学院学前教育系特聘教授;《父母》杂志、央视少儿频道签约专家。著有《谁拿走了孩子的幸福》、《幼儿园那些事儿》、《谁了解孩子的成长秘密——关键期关键帮助》等畅销育儿书,在家长中拥有很高的人气。在芭学园拍摄的电影《小人国》和纪录片《成长的秘密》,在全国多所师范院校、培训学校和幼教机构作为教学片使用,引发幼教界人士和家长的热议。

2004年,荣获第三届中国国际家庭教育论坛“华表奖”和“形象大使”称号。

2006年,荣获“2006年中国幼儿教育百优十杰””(第一名)称号。

2009年,荣获“2009中国民办幼儿教育十大杰出人物”称号。

2013年,作为“教育创新者”的代表之一,参加了搜狐教育的2012年度盛典,并获得“教育木兰奖”。

目录信息

序言
第一章 教育理念说明
一、我们需要教育理念吗
二、芭学园的教育理念
(一)基础理论来源
(二)教育内容来源
三、芭学园的教育目标
(一)帮助孩子建构起道德自律的人格特质
(二)帮助孩子建构起智力自主的思维模式
(三)帮助孩子建构起有利于生存的基本能力
(四)支持孩子一生幸福的十五项教育目标
四、芭学园儿童品行建构的基本原则
(一)关于环境
(二)社会关系
(三)安全
第二章 对教育者的要求
一、这样对待孩子
(一)爱孩子
(二)理解孩子
(三)尊重孩子
二、 这样对待工作
(一)具有帮助孩子的能力
(二)做孩子的引领者
(三)不断自我提升
三、 这样对待自己
(一)具有良好的精神状态
(二)具有开放的态度
(三)具有创新精神
四、遵守芭学园的教师守则
第三章 教育环境说明
一、 环境概述
(一) 环境氛围
(二) 环境材料
(三) 环境布局
二、 各功能区介绍
(一) 手工区
(二) 文化区
(三) 娃娃区
(四) 综合搭建区
(五) 户外大型木工区
(六) 室内木工区
(七) 土木建筑区
(八) 养殖区
(九) 沙坑区
(十) 种植区
(十一) 大肢体活动区
(十二) 四季桌
第四章 课程内容说明
一、 常规课程
(一) 晨圈
(二) 故事
(三) 每日主课
(四) 生活主题课
(五) 远郊活动
(六) 社会活动
二、 特别课程
(一) 特殊日
(二) 玫瑰典礼
(三) 毕业典礼
(四) 野外生存
(五) 节日
(六) 生日
(七) 戏剧
(八) 演讲
三、 课程中蕴含的元素
(一) 英语元素
(二) 音乐元素
(三) 美术元素
(四) 律动元素
(五) 语言元素
附录
附一:芭学园的课程结构
附二:芭学园一日流程
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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当你徘徊在琳琅满目的商场中时,是否曾经为了一双款式新颖价位适中的鞋子而为之心动呢?很多时候,当时穿的时候会发现这双鞋并不合脚,这时候,收货员准会适时的为您解除掉心头的疑虑“新鞋都是这样,穿穿就好了”。也许一双鞋由新到旧,终究会有合照的时候,但是实在不能为了...

评分

《孩子是脚,教育是鞋》鞋子舒不舒服,脚最知道。老话都是这么说的,多么浅显而深刻的道理,轮到我们在教育孩子自己的孩子的时候,却又总是犯毛病。别人家的孩子学英语,自己家的孩子不会,那简直就是被时代抛弃。别人家的孩子学钢琴,咱家的孩子就也得把哆来咪唱出个调调来。...  

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当你徘徊在琳琅满目的商场中时,是否曾经为了一双款式新颖价位适中的鞋子而为之心动呢?很多时候,当时穿的时候会发现这双鞋并不合脚,这时候,收货员准会适时的为您解除掉心头的疑虑“新鞋都是这样,穿穿就好了”。也许一双鞋由新到旧,终究会有合照的时候,但是实在不能为了...

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《孩子是脚,教育是鞋》鞋子舒不舒服,脚最知道。老话都是这么说的,多么浅显而深刻的道理,轮到我们在教育孩子自己的孩子的时候,却又总是犯毛病。别人家的孩子学英语,自己家的孩子不会,那简直就是被时代抛弃。别人家的孩子学钢琴,咱家的孩子就也得把哆来咪唱出个调调来。...  

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最近一直在为女儿看书,希望能更了解孩子、希望不要辜负了做父母的天职。希望女儿能够在适度的自由环境里快乐的成长,希望能帮助她一起度过成长的各道难关,希望她能既不依赖我而又完全的信赖我;希望在她最无助的时候,我能有存在的价值! 中国如真有如此美好的幼儿园当真是好...  

用户评价

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理念很吸引,但课程理论的哲学部分有点点牵强吧,后续课程形式介绍很丰富,但内容的逻辑性不知道如何呢?

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一年之后地重读,看到了更多的东西。因为自己在这一年级接触了正面管教,亲密之旅,自卑与超越等内容,再读这本书,看到的内容就更多了。 希望能很好地运用书中的内容在自己的幼儿园中。

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理念很吸引,但课程理论的哲学部分有点点牵强吧,后续课程形式介绍很丰富,但内容的逻辑性不知道如何呢?

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教育理念非常好,但是很难做到

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教育理念非常好,但是很难做到

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