最适合微电影剧作初学者的实战指南
直面实际创作的难题
分析翔实的正反案例
紧抓循序渐进的练习
本书是最适合微电影剧作初学者的实战指南。全书直面实际创作中的种种难题,以课堂讲授的活泼形式,以认识电影剧本格式、练习无对白的视听思维、对话写作、选材、分析题材等为内容,紧抓人物塑造这一核心,通过详尽的正反案例和循序渐进的练习,条理清晰地讲述了微电影剧本写作过程中的重要技巧。教你从学写一场戏开始,步步为营地创作自己的剧本。
本书无疑是一本随着当今影视文化创作的普及应运而生的专业读物。……那字里行间没有抽象理论的卖弄,也没有专业研究者的矫情,相反行文中却流露着一种亲和的情态,娓娓道来的愉悦。
——郑雅玲,北京电影学院、北京电影学院现代创意媒体学院教授
本书的问世,可谓是雪中送炭, 很好地填补了微电影剧本创作教学上的空白。
——陆军,上海戏剧学院戏文系主任、教授、博士生导师
对于一门实践性课程说来,它的教材必须具备对实践活动的具体指导性和可操作性。与那些空谈理论的中外剧作法书籍相比,本书显然优势更加突出。它不仅有充足的例证分析,更有循序渐进的系列练习设计。学生在面对这本教材的时候,不会感到束手无措。只要他们按照这本教材设计的练习一步一个台阶地走下去,他们的剧作能力必然会有所提高。
——刘一兵,北京电影学院教授、博士生导师
刘纯羽,山东青岛人,毕业于上海戏剧学院,获硕士学位,现任北京电影学院现代创意媒体学院教师。主要讲授的课程有:微电影剧本写作、剧本创作、编剧理论与技巧等,并长期从事电影、短片、戏剧研究及创作。
审订者刘一兵,北京电影学院教授,博士生导师,中国作家协会会员,中国电影文学学会副会长,北京影视艺术委员会委员,中国作家协会影视艺术委员会委员。主要电影剧本有《朗朗的星空》、《艾滋病患者》、《王长喜来了》《沉寂的富士山》《我是张飞我怕谁》等;主要电视剧剧本有《大哥》《大姐》《人生无悔》《大盛魁》等;主要学术著作有《电影剧作常识100问》《电影剧作观念》《虚构的自由》等。
一开始,我是拒绝的,首先“微电影”这一过热的新潮事物让我心生抵触,其次作者那么年轻漂亮,我控制不住挑毛病的心情。然而,前言就说服了我,上书:“一部可供拍摄90分钟以上长度电影的剧本,人物众多、情节线索复杂、结构庞大……所有这些都要求作者具备相当的创作...
评分一开始,我是拒绝的,首先“微电影”这一过热的新潮事物让我心生抵触,其次作者那么年轻漂亮,我控制不住挑毛病的心情。然而,前言就说服了我,上书:“一部可供拍摄90分钟以上长度电影的剧本,人物众多、情节线索复杂、结构庞大……所有这些都要求作者具备相当的创作...
评分一开始,我是拒绝的,首先“微电影”这一过热的新潮事物让我心生抵触,其次作者那么年轻漂亮,我控制不住挑毛病的心情。然而,前言就说服了我,上书:“一部可供拍摄90分钟以上长度电影的剧本,人物众多、情节线索复杂、结构庞大……所有这些都要求作者具备相当的创作...
评分一开始,我是拒绝的,首先“微电影”这一过热的新潮事物让我心生抵触,其次作者那么年轻漂亮,我控制不住挑毛病的心情。然而,前言就说服了我,上书:“一部可供拍摄90分钟以上长度电影的剧本,人物众多、情节线索复杂、结构庞大……所有这些都要求作者具备相当的创作...
评分一开始,我是拒绝的,首先“微电影”这一过热的新潮事物让我心生抵触,其次作者那么年轻漂亮,我控制不住挑毛病的心情。然而,前言就说服了我,上书:“一部可供拍摄90分钟以上长度电影的剧本,人物众多、情节线索复杂、结构庞大……所有这些都要求作者具备相当的创作...
作为一名曾经尝试过几次剧本创作,但总是以失败告终的“业余爱好者”,《微电影剧作教程》这本书,对我来说,简直是“及时雨”。这本书最让我欣慰的地方,在于它对“情感表达”的细致讲解。作者并不是简单地说,要写出感人的故事,而是教导我们如何去“捕捉”和“放大”情感。他举了一个例子,一个角色失去亲人的痛苦,不仅仅是通过哭泣来表现,还可以通过他反复触摸一张旧照片,通过他眼神中流露出的迷茫,来传递出这份深沉的悲伤。这种“多维度”的情感表达方式,让我觉得,我的创作不再是单一的,而是更加立体和饱满。我之前写情感戏,总觉得很生硬,看完这一章,我才意识到,原来情感的表达,需要更多的细节和暗示。书中的“叙事逻辑”讲解,也让我受益匪浅。作者并没有要求我死记硬背什么固定的模式,而是教导我如何根据故事的特点,去构建一个流畅且令人信服的叙事逻辑。他举例说,有些故事适合采用“倒叙”的方式来制造悬念,有些则适合采用“多线叙事”来展现复杂的人物关系。这种“因地制宜”的叙事策略,让我觉得,我的创作不再是“千篇一律”,而是更加具有个性和创造力。这本书,让我对微电影创作的理解,从“写出看得懂的故事”提升到了“写出能引起共鸣的故事”。它让我看到,微电影的魅力,不在于它的时长,而在于它能否在有限的时间里,触动观众内心最柔软的部分。它让我相信,只要用心去感受,去表达,每个人都能写出属于自己的动人故事。
评分我一直对电影有着一种莫名的热爱,但从来没有想过自己能有机会参与到创作中。《微电影剧作教程》这本书,彻底颠覆了我对创作的认知。它让我明白,创作并非遥不可及,而是触手可及的。这本书最吸引我的地方,在于它对“人物设定”的深入讲解。作者并没有简单地告诉你,要给角色设定年龄、职业,而是教导你如何去挖掘角色的“内心世界”,他们的梦想、恐惧、秘密,以及这些特质是如何影响他们的行为和选择的。他举了一个例子,一个看似冷漠的角色,却因为童年时的一次创伤,而对某些事物有着过度的敏感。这种“反差式”的人物设定,让角色更加立体,更加令人难以忘怀。我之前写人物,总觉得他们像一张张白纸,缺乏生命力,看完这一章,我才意识到,原来人物的“根”,在于他们的过往和内心。书中的“情节结构”讲解,也让我茅塞顿开。作者不仅仅是介绍“三幕式”结构,更是教导我们如何根据微电影的特点,去灵活运用和创新情节结构。他举例说,有些微电影可以通过“时间线跳跃”来制造悬念,有些则可以通过“循环结构”来深化主题。这种灵活多变的叙事方式,让我觉得,创作的可能性是无穷无尽的。而且,这本书的语言风格非常幽默风趣,读起来一点都不枯燥。作者经常会在讲解中穿插一些有趣的小故事或者比喻,让原本严肃的理论知识,变得生动形象。我甚至觉得,这本书不仅仅是一本教程,更像是一本“心灵鸡汤”,它鼓励我去尝试,去突破,去创造属于自己的故事。它让我明白,每一个平凡的人,都有可能成为一个出色的创作者,只要你敢于拿起笔,敢于表达内心的声音。
评分我一直对电影有着一种莫名的痴迷,尤其喜欢那些短小精悍、却能深深触动心灵的微电影。《微电影剧作教程》这本书,正好满足了我对微电影创作的好奇心,并且让我看到了其中的无限可能。这本书最让我惊叹的地方,在于它对“视觉化语言”的精妙阐述。作者并没有仅仅停留在文字层面,而是强调了“画面感”的重要性。他举了一个非常形象的例子,比如一个表现“孤独”的主题,可以通过一个空荡荡的房间、一个独自用餐的身影、或者一个在人群中却格格不入的面孔来展现,而无需任何台词。这种“用画面讲故事”的能力,让我觉得,剧本的编写,更像是为导演和演员提供了一份充满想象力的“电影画布”。我之前写剧本,总觉得像是在写一篇故事小说,而这本书让我意识到,剧本的本质,是为影像而生。书中的“镜头语言”讲解,也让我受益匪浅。作者教导我们如何通过不同的镜头,比如特写、全景、长镜头等,来营造不同的氛围和情感。他举例说,一个特写镜头,能够放大角色的表情,传递出细微的情感变化,而一个全景镜头,则能够展现宏大的场景,营造出壮阔的史诗感。这种对“镜头语法”的掌握,让我觉得,剧本的创作,本身就是一种“视听语言”的训练。这本书,让我对微电影创作有了更深的敬畏感。它让我看到,微电影不仅仅是短小的视频,更是凝练的艺术,是精准的表达。它让我相信,只要用心去观察,去思考,去捕捉生活中的每一个瞬间,我们都能创造出令人难忘的微电影作品。
评分我最近真的被这部《微电影剧作教程》深深吸引了,完全是出于一个对微电影创作充满好奇和热情的初学者视角。说实话,我一开始抱着试试看的心态,想着学点基础知识,但没想到它带来的冲击和启发远超我的预期。书里最让我惊喜的是,它并没有直接抛出一些枯燥的理论,而是通过大量鲜活的案例,比如一些在短视频平台上爆火的微电影片段,进行逐一分析。我记得其中有一段讲到如何通过一个微小的道具,比如一枚戒指,来串联起整个故事的情感线,并暗示了主角内心的挣扎和成长。我反复看了好几遍,然后又对照着书中的解析,才慢慢领悟到,原来一个看似不起眼的细节,却能承载如此丰富的信息量和情感张力。作者在讲解的时候,非常注重“用”而不是“背”,他不会告诉你“你应该写什么”,而是告诉你“为什么这么写会有效”。这种循循善诱的方式,让我觉得自己不是在被动接受知识,而是在主动探索和发现。书里还提供了很多实用的练习方法,比如“情绪日记”和“场景联想”之类的,我尝试着跟着做,发现自己的观察力和想象力真的被激发出来了,以前觉得很难构思的故事,现在似乎有了清晰的脉络。而且,这本书的语言风格也非常亲切,就像一位经验丰富的老师在旁边手把手地教你一样,没有任何距离感。我有时候会一边看书,一边在脑海里想象自己正在拍摄的场景,感觉真的非常身临其境。这本书不仅仅是教我怎么写剧本,更重要的是,它教会了我如何去“看”世界,“听”故事,然后将这些转化为动人的影像。对于我这种没有什么专业背景,但又对微电影创作充满热情的人来说,这本书简直就是一座宝藏。我甚至觉得,即使是对那些已经有一定经验的创作者,也能从中获得新的灵感和启发。它的系统性很强,从最基础的人物设定、情节设置,到更深层次的主题挖掘、情感表达,都有详尽的讲解,而且层层递进,不会让人感到茫然。
评分我承认,一开始我选择《微电影剧作教程》纯粹是因为它在豆瓣上的评分很高,但读完之后,我发现我当初的选择有多么明智。这本书真正让我理解了“小格局,大情怀”这句话在微电影创作中的精髓。作者在书中反复强调,微电影虽然短小,但其核心的叙事逻辑和情感驱动力,与长片电影并无二致。他通过分析一些“以小博大”的微电影范例,例如一个讲述父女之间短暂相遇但却蕴含深厚感情的故事,让我深刻体会到,如何在有限的时间里,精准地抓住观众的情感 G点。让我印象最深刻的是关于“留白”的章节。作者并没有把所有东西都说死,而是鼓励读者在剧本中留下一些可供观众想象的空间。他举了一个例子,说一个角色在说出关键台词后,镜头并没有直接给到他的表情,而是切到了他望向窗外的背影。这种处理方式,反而让观众对角色的内心活动产生了无限的遐想,并将自己的情绪投射进去。我之前写剧本的时候,总喜欢把一切都交代清楚,生怕观众看不懂,但这本书让我意识到,有时候“不说”比“说”更有力量。它教会了我如何去引导观众,而不是强行喂给他们信息。另外,书中还提供了很多关于如何写出“有梗”的剧本的方法,比如如何巧妙地设置“情节点”和“转折点”,让故事在看似平淡的叙述中,悄然积聚力量,最终爆发。我尝试着在自己的构思中运用这些技巧,发现故事的吸引力确实提升了很多。这本书的优点在于,它既有理论的高度,又有实践的操作性。它不会让你感觉像是在背诵教科书,而是更像是在进行一次充满乐趣的创作游戏。我甚至觉得,这本书的价值,已经超越了“剧作教程”这个简单的定义,它更像是一本关于如何用故事打动人心的“情感设计指南”。
评分作为一个对影像叙事有着浓厚兴趣的普通读者,我最近有幸拜读了《微电影剧作教程》一书,而我的感受,与其说是一次阅读,不如说是一次与优秀创作灵魂的深度对话。这本书最大的魅力在于,它并非简单地罗列剧本创作的条条框框,而是将作者对微电影艺术的深刻理解,融汇贯通于每一个字里行间。我尤为赞赏的是,书中对于“微”的理解,并非是“小打小闹”,而是“以少胜多”的极致追求。作者通过对大量成功的微电影案例的拆解,比如一个仅仅是关于“等待”的短片,是如何通过营造氛围、运用声音、捕捉表情等手法,将这种看似平淡的情感,演绎得扣人心弦。这种对“留白”和“暗示”的精妙运用,让我在阅读时,仿佛置身于一个充满想象力的空间,去主动参与到故事的构建中。书中的“视觉化叙事”章节,对我触动极大。作者强调,剧本不仅仅是文字,更是影像的蓝图。他教导我们如何用画面去“说话”,而不是依赖过多的对白。他举了一个例子,一个角色通过反复整理自己的领带,就能展现出他内心的焦虑和不安,而无需一句台词。这种“画面思维”,让我意识到,我以往的剧本创作,过于依赖语言的表达,而忽略了影像本身的强大力量。此外,书中对于“情绪的传递”的讲解,也堪称一绝。作者并非空谈理论,而是通过分析不同类型的情感,如何通过色彩、光影、节奏等多种视觉元素进行烘托,让观众在观看时,能够感同身受。我曾经尝试过根据书中的方法,去分析自己喜欢的微电影,真的发现了很多之前从未注意到的细节,也更加理解了创作者的良苦用心。这本书,让我对微电影创作的理解,从“写故事”上升到了“设计体验”的层面。它不仅是一本教程,更是一扇窗,透过它,我看到了微电影创作的无限可能。
评分作为一个曾经对剧本创作充满热情,但屡屡受挫的“小白”,《微电影剧作教程》这本书,就像是我迷茫海上的灯塔,指引我找到了前进的方向。这本书最让我感到“哇塞”的地方,在于它对“故事核心”的挖掘。作者并不是教你如何堆砌情节,而是引导你找到故事最根本的“情感内核”和“主题思想”。他举了一个非常经典的例子,一个关于“爱”的微电影,它的核心可以是一个父亲对孩子的默默守护,也可以是一对恋人之间的互相理解,关键在于,你要将这种“爱”的情感,通过具体的事件和人物关系,真实地呈现出来。我之前写故事,总是觉得内容很丰富,但总感觉缺了点什么,看完这一章,我才明白,原来我没有找到故事的“灵魂”。书中的“人物动机”讲解,也让我茅塞顿开。作者强调,每一个人物的行为,都应该有其内在的动机,而不是凭空发生的。他举例说,一个角色做出某个决定,可能是因为他内心的渴望,也可能是因为他对某种威胁的恐惧。这种对人物“心理驱动力”的深入分析,让我觉得,我不再是简单地在“安排角色”,而是在“理解和塑造活生生的人”。这本书,让我对微电影创作有了更宏观的认识。它让我看到,微电影的魅力,在于它能够用最简洁的方式,传递最深刻的情感和思想。它让我相信,只要我们能够找到故事的“魂”,用真挚的情感去填充,就一定能创作出打动人心的优秀作品。
评分我一直认为,写故事是一件非常私人的事情,但《微电影剧作教程》这本书,却让我看到了写故事背后,那份普适而又动人的力量。这本书最让我惊艳的地方,在于它对“冲突”的深刻洞察。作者并非简单地告诉你,故事需要有冲突,而是细致地剖析了冲突的种类、来源,以及如何将冲突巧妙地融入人物的动机和情节的推进之中。我记得书中有一个案例,一个主角面临着一个两难的选择,无论怎么选,似乎都会带来伤害。作者分析说,这种“两难冲突”,往往比直接的对抗更能激发观众的代入感和同情心。他教导读者,如何设计一个让主角“不得不”做出选择的困境,以及在做出选择后,主角内心的煎熬和挣扎。这种对人物心理的细腻捕捉,让我觉得,我不再是单纯地在“编故事”,而是在“塑造鲜活的生命”。书中的“节奏控制”章节,也让我受益匪浅。作者通过分析不同场景的节奏变化,说明了如何利用快慢镜头、音乐音效的配合,来调动观众的情绪。他举了一个例子,在一个紧张的追逐戏中,快速剪辑和急促的音乐,能够有效地制造紧张感,而在一个情感爆发的场景中,缓慢的镜头和舒缓的音乐,则能让观众有足够的时间去感受角色的痛苦或喜悦。这种对“叙事韵律”的把握,让我觉得,一个好的剧本,本身就应该具备一种音乐般的节奏感。这本书,让我重新审视了“微”的定义。它不是内容的压缩,而是精炼的升华。它教会我如何用最少的元素,去创造最大的感染力,如何让每一个镜头、每一句台词,都充满意义。它让我明白,微电影的魅力,恰恰在于它能够将最平凡的生活,提炼出最动人的情感,而《微电影剧作教程》正是开启这扇门的钥匙。
评分我是一名刚刚踏入影视行业的新人,对微电影创作充满了热情,但苦于无从下手。 《微电影剧作教程》这本书,可以说是我最近工作中最大的“救星”。这本书最大的亮点在于,它非常接地气。作者没有用很多华丽的辞藻或者晦涩的理论来吓唬读者,而是用一种非常朴实、易懂的语言,将微电影剧本创作的每一个环节,都剖析得淋漓尽致。我特别喜欢书中关于“人物弧光”的讲解。作者通过分析一个角色从开始到结束的心理变化过程,说明了如何让一个虚拟的人物,变得真实可信,并且能够引起观众的共鸣。他举了一个例子,一个原本懦弱胆小的角色,在经历了一系列事件后,最终鼓起勇气,站出来保护自己所爱的人。这种转变,并不是突兀的,而是有铺垫、有动机的,这正是人物弧光的力量。我之前写剧本,总觉得人物很扁平,没有生命力,看完这一章,我才恍然大悟。书里还提供了很多关于如何构思“冲突”的方法,比如“内部冲突”和“外部冲突”的结合,以及如何通过“次要冲突”来烘托“主要冲突”。这些内容,对我来说简直是醍醐灌顶。以前我写的剧本,总感觉缺乏张力,看完了这本书,我才明白,冲突才是驱动故事发展的核心动力。而且,这本书非常强调“细节的力量”。作者通过一些生活化的场景,说明了如何通过一个微小的动作,一个眼神,一句台词,来传递出角色的情感和故事的深层含义。我曾经写过一个关于失恋的故事,看完这本书,我才发现,原来我把太多情感直接写出来了,而没有去挖掘那些能够“暗示”情感的细节,比如一杯被遗忘在桌角的咖啡,一个未接来电的屏幕,等等。这本书真的是我近期工作中不可或缺的一部分,它不仅教会了我如何写剧本,更教会了我如何去观察生活,如何去感受情感,并将这些转化为一个又一个动人的故事。
评分我一直觉得,写剧本就像是在搭建一座房子,需要有坚实的框架,也需要有精美的装修。《微电影剧作教程》这本书,无疑为我提供了最专业的“设计图”和“施工指南”。这本书最让我印象深刻的是,它对“主题挖掘”的重视。作者反复强调,一个好的微电影,不仅仅是讲一个故事,更重要的是要有一个深刻的主题,能够引发观众的思考。他举了一个例子,一个关于“环保”的微电影,并不是简单地告诉大家不要乱扔垃圾,而是通过一个孩子的视角,展现了自然环境的破坏是如何影响他们的未来。这种“寓教于乐”的方式,让我觉得,创作不仅仅是为了娱乐,更是为了传递一种价值观。我之前写剧本,总觉得故事讲完了就完了,而这本书让我意识到,一个好的故事,应该能够留下一些东西,一些能够触动人心的东西。书中的“对话设计”章节,也让我大开眼界。作者并没有强调写出多么华丽的辞藻,而是教导我们如何写出“真实”且“有效”的对话。他举例说,在日常对话中,人们往往不会直接表达自己的意思,而是会通过暗示、委婉的说法来传递信息。这种“潜台词”的运用,能够让对话更加丰富,更加耐人寻味。我曾经写过一段对话,感觉很尴尬,看完这一章,我才发现,原来是我把人物的内心想法,都直接写进了台词里,而没有去考虑人物的性格和当时的情境。这本书,让我对微电影创作有了更深的理解,它让我明白,创作不仅仅是技巧的堆砌,更是情感的表达,是思想的传递。它让我看到,微电影虽然短小,但其力量却可以无限放大,它可以是震撼人心的,可以是发人深省的,也可以是温暖治愈的。
评分不说内容了,书的字体和排版太差。非常影响这本书的层次。
评分不说内容了,书的字体和排版太差。非常影响这本书的层次。
评分其实和我预先想象的不太一样, 本书的微电影更多是作为一种电影剧本入门的练习, 比较适合想系统学习剧作的初学者。 里面的案例我觉得题材不够多样化,总体而言还是很好读的一本书。
评分国内高校自编教材,这个算是比较实用的
评分还不错,入门书
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