王林波 陝西師範大學附屬小學教師,全國小語會青年教師研究中心委員,《中國基礎教育學科年鑒•小學語文2012捲》年度人物,陝西省教學能手,陝西省教育學會學術委員會專傢,西安市首批學科帶頭人。
先後獲得全國第七屆青年教師閱讀教學大賽一等奬及最佳教學設計奬、陝西省新課程優質課評選一等奬、陝西省首屆教學能手與教學新秀大賽一等奬、陝西省第二屆小學語文課堂教學一等奬、西安市基本功大賽一等奬、西安市新課程優質課評選一等奬等。先後到寜夏、雲南、四川、北京等十多個省市講學四十多場次,一百多篇文章發錶在《人民教育》《中國教育報》《小學語文教師》《小學語文教學》《語文教學通訊》等刊物上。
專注小學課堂,既需要定力,更需要鑽研的勇氣和持續的行動。本書作者,正是從教育實踐所遇到的問題齣發,邊思考邊實踐,並將實踐和思考所得進一步運用於課堂,成就瞭彆具特色的課堂風格。
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課堂案例比較詳實,強調求真
评分已扔。優點在於寫例子指弊病,謹於行。
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