画家把画集命名为《幼幼画集》还有一个原因,就是取“幼吾幼,以及人之幼”之意,说明,用两个幼字,别有一种意味。该集收画60幅,以《有情世界》结尾。画面上鲜花、花瓶、茶壶等器物都面带微笑,唯独日历和闹钟因感叹时光的飞驰而表情沮丧。此画以成人之心体察人生的短暂,体现了作者用两个“幼”字的意义。
丰子恺(1898-1975),浙江崇德(今桐乡)人。我国现代画家、散文家、艺术教育家和翻译家,是一位卓有成就的文艺大师。丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一,早在二十年代他就出版了《艺术概论》《音乐入门》《西洋名画巡礼》《丰子恺文集》等著作。他一生出版的著作达一百八十多部。
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我是在寻找一本能够激发孩子早期创造力的读物时偶然发现《幼幼画集》的,坦白说,最初我对它并没有抱太高的期望,毕竟市面上的“启蒙画册”实在是太多了。然而,翻开第一页后,我立刻被它内在的叙事逻辑和视觉节奏所吸引住了。这本书的厉害之处在于,它不是简单地罗列一堆可以涂色的图案,而是巧妙地将一些日常生活中的场景,用一种高度概括和符号化的方式呈现出来。比如,它有一组关于“农场的一天”的主题,从清晨的公鸡啼鸣,到傍晚的星星点点,每一页都对应着不同的光影变化和动物活动,构建了一个微型的生态系统。更值得称赞的是,作者在色彩的搭配上展现出了极高的敏感度,即便是最基础的原色,经过巧妙的并置,也能产生出令人耳目一新的视觉冲击力。我注意到,在描绘“雨后彩虹”的那一页,作者并没有使用教科书式的七色顺序,而是将红色和紫色并置,中间用一种略带灰调的蓝色过渡,使得彩虹看起来既梦幻又真实,仿佛带着雨水湿润的气息。这种对美学的潜移默化引导,远胜于枯燥的理论灌输。对于家长来说,陪着孩子一起探索这些色彩背后的情绪和氛围,本身也是一种高质量的亲子互动时间。这本书的厚度和装帧也体现了对儿童使用习惯的尊重,结实耐用,可以经受住反复翻阅的考验。
评分我给《幼幼画集》打一个非常高的分,主要基于它所传达的积极、开放的创作理念。它似乎在对每一个拿起画笔的孩子说:“没关系,画得不像也没关系,重要的是你画出了你的感受。” 这种鼓励是极其宝贵的。书中有很多场景是关于情绪表达的,比如“开心的大笑”、“有点生气的云朵”,它们用非常夸张的面部表情和肢体动作来表现,对于帮助孩子理解和命名自己的情感非常有帮助。我观察到,作者在设计这些“情绪角色”时,非常注重动态的平衡,即使是“生气”的云朵,它的轮廓线也依然保持着流畅性,避免了过度负面情绪的渲染。另外,这本书的取材非常贴近儿童的日常生活,但又常常加入一些奇思妙想的元素,比如在下雨天,雨点被画成了跳舞的小精灵。这种“现实与幻想的交织”,极大地拓宽了孩子的思维边界,让他们明白艺术创作就是一种将平凡事物变得不平凡的过程。这本书的耐用性也值得称赞,封面硬挺,内页不易撕扯,使得它成为了我们家利用率最高的亲子阅读和创作材料之一,物超所值。
评分老实讲,我买这本书主要是为了给家里那位“艺术鉴赏家”找点乐子,毕竟他现在对一切静止不动的东西都抱有怀疑态度。但《幼幼画集》成功地抓住了他的注意力,这本身就是一件了不起的事情。这本书最吸引我的地方,在于它对于“动态感”的捕捉,这一点在很多儿童画册中是缺失的。很多静态的画面,通过作者精心设计的笔触方向和图形的倾斜角度,仿佛立刻就活了过来。比如,画里有一只奔跑的小兔子,它的四肢被夸张地拉伸,耳朵随着风向后飘扬,读者几乎能感受到那股风迎面吹来的劲道。这不仅仅是涂色游戏,它更像是一场视觉上的速度体验。而且,这本书对细节的处理非常考究,即便是面向幼龄儿童,作者也没有敷衍了事。比如在描绘一棵大树时,树皮的纹理是用细小的、交叉的短线构成的,这为稍大一点的孩子提供了模仿和学习复杂纹理的机会。我发现,在涂色过程中,孩子会不自觉地去模仿这些细微的线条走向,这无形中锻炼了他的手眼协调能力和对细节的观察力。这本书更像是一个视觉词汇库,它用最简单的方式,教会了孩子们如何用图形和线条来表达抽象的概念,比如“快”、“暖”、“高”等等,实用价值非常高。
评分这本名为《幼幼画集》的书,光是看到封面那鲜艳的色彩和憨态可掬的动物图案,就让人心情瞬间明亮起来。我一直很喜欢那种简单、纯粹的艺术表达形式,而这本书完全抓住了这一点。里面的每一页,都像是一个小小的惊喜,充满了童真的想象力。我特别欣赏作者在处理线条上的那种随性与自信,它们不像那些刻板的教程那样教条,而是鼓励小读者们大胆地去涂抹和想象。比如,有一幅画画的是一只正在采蜜的蜜蜂,它的翅膀是用非常夸张的几何形状来描绘的,蜜蜂的身体则是用温暖的橘色调层层晕染开的。这种处理方式,既保留了蜜蜂的基本特征,又赋予了它一种超越现实的童趣感。我尝试着让我的小侄女跟着画,她立刻就被那种自由自在的氛围感染了,完全没有了平日里临摹时的拘束感。她甚至自己给那只蜜蜂加上了一顶小小的草帽,这完全是她自己的创造,而不是对书中范例的简单复制。这本书的纸张质量也相当不错,厚实光滑,即使用蜡笔或者水彩笔涂色,也不会透到下一页,这一点对于经常被妈妈“批评”弄脏书的淘气鬼来说,简直是福音。总而言之,它不是一本死板的教材,更像是一个充满灵感的游乐场,让人忍不住想拿起笔,加入这场色彩的狂欢。
评分作为一名成年人,我偶然翻阅《幼幼画集》,发现它不仅仅是给小孩子准备的“涂鸦工具”,它本身就是一种非常治愈的艺术品。这本书的排版极具匠心,每一页的留白都处理得恰到好处,不会让人产生信息过载的焦虑感。很多画面的主题都围绕着大自然的宏伟与细腻并存,展现出一种和谐的美感。我个人特别喜欢其中描绘“星空”的那几页。作者没有选择常见的深蓝或黑色作为背景,而是用了一种偏向于紫罗兰色的底色,再点缀上大小不一、疏密有致的白色光点,营造出一种幽深而又充满希望的宇宙氛围。这种色彩选择本身就极富诗意,远超出了传统意义上对“儿童画”的刻板印象。更重要的是,这本书的结构体现了一种循序渐进的学习过程,从最简单的形状和单一主题开始,逐渐过渡到包含多个元素和复杂互动的场景。这种设计让不同年龄段的孩子都能找到适合自己的切入点,不会因为难度太高而气馁,也不会因为太简单而感到无聊。它真正做到了寓教于乐,用美学的熏陶代替了说教,让人读后心境平和,仿佛刚刚进行了一次短暂的冥想。
评分悠悠岁月,幽幽情怀
评分真是好爸爸啊
评分悠悠岁月,幽幽情怀
评分真是好爸爸啊
评分丰子恺先生的画简单而又富含意趣。儿童都活泼可爱,寥寥几笔便能传神。 看完画以后仔细阅读了丰子恺老先生的生平介绍,阅毕竟有些泪目。老先生一生著作颇丰,却在晚年不能安享余生,哀哉。
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