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出版者:上海古籍出版社

作者:谢贵安

出品人:

页数:552

译者:

出版时间:2013-11

价格:118

装帧:平装

isbn号码:9787532569014

丛书系列:实录研究书系

图书标签:

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好的，这是一份关于《宋史》研究的图书简介，其内容与您提到的《宋实录研究》无关。 --- 《宋史》的再审视：权力、社会与制度变迁的深度剖析 （一部全面、细致、批判性地考察宋代历史的权威著作） 引言：历史的重构与认知的深化 《宋史》，作为“二十四史”之一，承载着中华文明史上一个至关重要、充满矛盾与活力的时代。它不仅是后世研究宋代的基石文献，也是理解中国古代社会转型期的关键钥匙。然而，传统的史学叙事往往受制于时代背景、史料局限乃至官方立场，使得宋代的真实面貌——其制度的精妙与弊端、社会的活力与压抑、文化的繁荣与士人的忧患——未能得到充分的揭示。 本书《<宋史>的再审视：权力、社会与制度变迁的深度剖析》，旨在超越传统传记体、纪传体的线性叙述，以宏观的视角、扎实的考据和跨学科的研究方法，对《宋史》所描绘的北宋与南宋历史进行一次彻底的“解构”与“重构”。我们聚焦于核心的制度变迁，探究权力结构的动态平衡，描绘社会经济的深层脉络，并重新评估宋代知识分子群体的思想贡献与局限性。 本书并非仅仅是对现有史料的简单梳理，而是一次对宋代历史复杂性的深度挖掘，力求还原一个更具立体感、更贴近历史真相的宋朝图景。 第一编：权力结构的嬗变——从集权到制衡的张力 宋代政治史的核心议题，在于中央集权的高度发展与士大夫政治的初步成型之间的复杂互动。本篇将不再满足于对“君权与相权之争”的表面描述，而是深入剖析权力运行的微观机制。 第一章：中枢机构的演化与官僚体系的“膨胀” 详细考察宋初“更化”后，中书、门下、尚书三省的职权分配如何被巧妙地稀释与重组。重点分析“参知政事”这一独特官职的设立初衷、实际权力边界及其在不同皇帝时期的变动规律。我们引入“权力分散模型”，探讨宋代如何通过层层制衡机制，成功避免了唐末五代藩镇割据的重演，但也付出了行政效率低下的代价。特别关注枢密院与三衙在军事指挥系统中的地位变化，以及其与文官集团的摩擦点。 第二章：皇帝的权威与士大夫的共治 宋代是“士大夫政治”的黄金时代。本章侧重研究皇帝的个人意志如何与士大夫阶层的集体智慧（或集体惰性）相融合。通过对宋代君臣关系的个案分析（如王安石变法时期的君臣互动、徽宗朝的政治极化），揭示皇帝如何从绝对的权威走向“被规训”的君主，以及士大夫如何通过舆论、谏议和道德压力来影响决策。这种“共治”模式的内在张力，是理解宋代政治稳定性的关键。 第三章：监察制度的权力放大效应 御史台与谏官系统在宋代获得了前所未有的合法性和发言权。本章分析监察体系如何从单纯的纠察机构，演变为影响政局走向的关键力量。通过考察“言事”的频率、内容的敏感度以及御史的政治命运，探讨监察权力的“异化”倾向——即它既是防止腐败的利器，也可能成为党争的工具。 第二编：社会经济的活力与内在的脆弱性 宋代的经济成就，如商业的空前繁荣、城市化的加速以及金融工具的创新，是其区别于前代的重要特征。然而，这种繁荣之下潜藏的社会结构性问题，亦是导致其最终衰弱的重要因素。 第四章：土地制度的转型与佃农阶层的崛起 本书对宋代土地兼并的探讨超越了简单的“士绅化”概念。我们引入更细致的阶层划分，研究佃农（佃户）在法律地位和实际生活水平上的变化。通过对宋代契约文书和地方志的细致梳理，探究土地私有化达到何种程度时，开始对国家财政（田赋收入）和农民的社会稳定构成威胁。 第五章：商业革命与城市空间的重塑 从宵禁的取消到“坊市制”的瓦解，宋代的城市不再是单纯的政治军事中心，而成为商品经济的枢纽。本章深入分析了城市中新兴的行会组织（作坊）的运作模式、跨区域的商业网络（如“场易所”），以及货币经济对社会阶层流动的刺激作用。但同时，我们也不回避城市人口压力、公共卫生治理的挑战。 第六章：财政结构与军事开支的恶性循环 宋代的财政收入高度依赖商业税和手工业税，而非传统的农业税。本章剖析了这种财政结构的优势（在和平时期能支撑庞大的官僚和文教体系）和致命弱点（在战争时期缺乏快速、大规模的税源调动能力）。重点分析了“冗兵”与“冗官”的成本如何不断挤压国家的战略资源，最终使得对外防御变得捉襟见肘。 第三编：文化、思想与区域认同的构建 宋代是中国古典文化与思想发展的高峰，但其知识分子阶层的心态也充满了深刻的焦虑与自我怀疑。 第七章：理学、经学与知识分子的“内卷化” 本书对程朱理学和陆王心学的考察，不再仅仅关注其哲学体系的精妙，更关注其在政治实践中的作用。理学如何为士大夫提供了一个超越世俗政治的道德高地？心学又如何解释了士人面对外敌压力的精神出路？我们探讨了“道统”与“治统”的张力，以及儒家思想在面对佛教、道教兴盛时所进行的“自我革新”。 第八章：文学艺术中的“市民趣味”与“士人情怀” 宋词、话本、院画等艺术形式的繁荣，反映了宋代社会日益增长的市民阶层对精神生活的需求。本章分析了这些艺术形式如何平衡了宫廷、士大夫阶层与新兴市民阶层之间的审美趣味，并探讨了这种文化繁荣背后的“精微化”倾向，即文化重心如何从宏大叙事转向对日常细节、个体情感的细腻描摹。 第九章：区域认同与“华夏”边界的模糊 面对辽、金、西夏等强大的周边政权，宋朝的“汉人”身份认同经历了深刻的考验。本章研究了宋代士大夫如何界定“中国”与“夷狄”，以及这种认同在政治和军事压力下如何不断调整。从“天朝上国”的观念到对非汉文化的有限接纳，再到靖康之变后的强烈复仇情绪，区域认同的演变是理解宋代对外政策的关键变量。 结论：宋朝历史的现代启示 《<宋史>的再审视》最终得出结论：宋代并非一个简单的“积弱”之朝，而是一个在制度创新与社会活力之间寻求脆弱平衡的先进文明形态。其政治上的精巧制衡，商业上的自由发展，以及文化上的高度成熟，均是后世难以企及的成就。然而，正是其对军事力量的过度轻视、对财政结构改革的迟疑不决，以及士大夫阶层在关键时刻的集体犹豫，最终导致了这一伟大王朝的悲剧性终结。 本书将为所有对中国古代社会转型、政治哲学与经济史感兴趣的读者，提供一个既充满同情又极具批判精神的观察窗口。通过重读《宋史》，我们得以更好地理解现代国家在追求效率、稳定与公平之间的永恒困境。

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阅读这本书的过程中，我最深的感受是作者那股近乎偏执的求真精神。它没有采取那种宏大叙事、云山雾罩的写法，而是非常扎实地从原始档案、地方志乃至民间传说中去钩沉索隐，力求还原出一个鲜活、多维度的历史场景。很多论断的提出，都伴随着详尽的史料引证，那些晦涩难懂的古籍原文被巧妙地穿插在行文中，既保证了学术的严谨性，又不至于让非专业读者感到阅读障碍。尤其欣赏作者在处理历史疑难点时所展现出的那种审慎态度，不轻易下定论，而是多方比较，呈现出史料的复杂性和多义性，这比那些一锤定音的“定论”要高明得多，让人读后能引发更深层次的思考。

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不得不提的是这本书的注释系统，简直是教科书级别的典范。页脚的注释详尽而规范，不仅标注了引文的出处，许多关键概念或人名背景的解释也被巧妙地放置其中，既没有打断正文流畅的阅读，又为有需要的读者提供了深入挖掘的路径。而且，注释中常常能看到作者对其他学者的观点进行礼貌而有力的商榷，这种学者的风范在当代著作中已属难得。清晰的索引和完善的参考书目，也极大地提升了本书作为工具书的实用价值，无论是用于课堂教学还是个人研究，它都提供了一个可靠且深入的知识入口，可以说，这是一部经得起未来学者反复推敲和引用的力作。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮。封面采用了典雅的深蓝色调，配合烫金的标题字体，显得既厚重又不失现代感。纸张的质感也非常好，拿在手里沉甸甸的，油墨印刷清晰细腻，即便是那些年代久远的图像资料，也能看得出作者在细节处理上的用心。初翻开时，那种墨香混合着纸张的微涩感，让人立刻沉浸到阅读的氛围中。装订得非常结实，可以平摊阅读，这对于需要频繁查阅和比对文本的研究者来说，无疑是一个巨大的便利。整体来看，这本书不仅仅是一部学术著作，更像是一件值得收藏的工艺品，足见出版方对这部作品的重视程度。这种对实体书品质的坚持，在如今这个电子阅读盛行的时代，显得尤为珍贵，让人对即将展开的阅读之旅充满了期待。

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从行文的节奏感上来说，这本书的处理手法颇为高妙。它似乎深谙叙事的力量，在枯燥的史料梳理和严密的逻辑推演之间，找到了一个精妙的平衡点。有些章节读起来，如同在听一位技艺精湛的说书人娓娓道来，情节的张弛有度，人物的命运起伏牵动人心。而在关键的转折点，作者又能迅速切换到冷静的分析模式，用犀利的笔触剖析事件背后的权力博弈和深层动因。这种文体的自如切换，使得原本可能显得有些沉闷的严肃课题，变得引人入胜，让人几乎忘记了自己是在阅读一本“研究”性质的著作，而是真正穿越回了那个时代，亲历了历史的风云变幻，阅读体验可谓酣畅淋漓。

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这本书的价值，更在于它为我们提供了一种看待历史的新视角。它不满足于简单复述已有的历史框架，而是试图去挑战和解构一些根深蒂固的传统认知。作者的论述充满了一种颠覆性的力量，他总能从一个被主流史学长期忽略的角落切入，通过全新的史料解读，揭示出历史表象之下的暗流涌动。这种“去魅”的过程是痛苦的，因为它要求读者放弃以往的舒适区，重新审视那些被奉为圭臬的“常识”。但正是这种勇于质疑和开拓的精神，才使得这部作品具有了超越一般学术专著的生命力，它迫使我们去思考，我们所知道的历史，究竟有多大程度上是建构出来的。

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关于宋实录的疑问几乎全部可以得到解答，分类细致材料翔实，可读

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关于宋实录的疑问几乎全部可以得到解答，分类细致材料翔实，可读

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資料翔實。個人比較感興趣的章節：第五章中“編年附傳”體裁，第六章實錄史料來源，第七章曲筆。備查，有機會再細讀。

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值得一读

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写得非常平实，不轻下评语，史料丰集，主要面基本写到了。是本科时的重要老师。