本书是郑鸿生的又一本“常民史”(见《母亲的六十年洋裁岁月》),却用心更深,视角从台湾女性——母亲——转到了台湾男性:他的祖父、父亲和他这一辈。祖孙三代的历史就是台湾一个世纪的历史:清朝遗老的祖父、日本皇民的父亲,而在父权失势、由坚韧的母亲呵护长大的“我”这一辈人(作者与马英九、陈水扁乃同代人,台大校友),如今已执掌了台湾政治、经济、文化各个层面的大权。
作者写这本书的核心关切,即是书名所示:“寻找大范男孩”,意即,台湾男性(尤其是父亲和“我”这一辈)如何在一个世纪大历史的左右下,失掉了男性的自尊、心胸、气度,难以堂堂正正地做人做事。用作者的话讲,即是台湾男性的“欠缺”和“萎缩”。
作者对自己父亲一生的追索尤令人动容:曾为日本皇民、并为日本陆军服务过的父亲一生沉默和不得志,在家里也没有权威。作者通过几张老照片,在父亲死后如探案般地追踪父亲在日本几年的行踪——这是父亲带到棺材里去的秘密,连母亲都不知道。——如此挖掘不足为外人道的家痛,足见作者的勇气,和他把自己摆到台湾历史的进程中、以家史写国史的抱负。
台湾台南人,1951年生。1969年台南一中毕业后就读台湾大学,参加台大学生保钓运动、校园民主抗争与民族主义论战。1973年台大哲学系毕业,正值哲学系动荡之秋。1975年退伍后赴美留学,改读计算机硕士.并在计算机网络公司工作。1988年回到台湾,进入资讯工业策进会,负责大型信息系统之网络规划设计。
现从事写作,著有《扬帆吧!雪梨》(联经,1999)、《青春之歌:追忆一九七○年代台湾左翼青年的一段如火年华》(联经,2001)、《踏着李奥帕德的足迹——海外观鸟行踪》(允晨,2002)、《荒岛遗事——一个左翼青年在绿岛的自我追寻》(印刻,2005)、《百年离乱——两岸断裂历史中的一些摸索》(台社,2006)、《母亲的六十年洋裁岁月》(印刻,2010)、《寻找大范男孩》(印刻,2012)等。其他文字散见《思想》、《印刻》、《台湾社会研究》等刊物。
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当我合上《寻找大范男孩(郑鸿生作品)》最后一页时,一种复杂的情感涌上心头——既有读完一本好书的满足感,又有一种淡淡的失落,仿佛告别了一群早已熟悉的朋友。郑鸿生先生以其独特的叙事方式,构建了一个充满张力和细节的世界。书中对“大范男孩”形象的塑造,堪称一绝。他们不是完美的英雄,也不是被脸谱化的反派,而是有血有肉、有优点也有缺点的普通人,他们的经历、选择和挣扎,都深深地触动了我。我特别欣赏作者在描绘人物心理活动时所采用的语言,它不是直白的陈述,而是充满了暗示和留白,让读者能够根据自己的体验去填补和理解,从而获得一种更加个性化的阅读感受。这种“留白”的艺术,使得书中人物的情感更加复杂和真实,也让故事的余味悠长。书中对于社会现实的描绘,也是精准而深刻的。它没有刻意去回避现实的残酷,但也并没有因此而陷入悲观,反而在看似灰暗的背景下,点亮了人性的光辉。我被书中那些不屈不挠的精神所打动,那些在逆境中依然坚持追求希望的“大范男孩”,他们是这个时代最动人的注脚。这本书,无疑是我近期读到的最令人印象深刻的作品之一。
评分当我捧起《寻找大范男孩(郑鸿生作品)》时,我并未预料到它会给我带来如此深刻的触动。郑鸿生先生的叙事,就像一位经验丰富的老船长,能够带领读者穿越人生的风浪,抵达思想的彼岸。书中对“大范男孩”群体的描绘,超越了简单的标签化,而是深入挖掘了他们内心深处的动机和情感。他们是社会变迁中的个体,面临着挑战,也怀揣着梦想。我尤其欣赏书中对场景氛围的营造,那种细腻的笔触,能够将读者带入到特定的时空之中,感受到人物的情绪和氛围。例如,在描绘一个失落的场景时,作者会通过对光影、声音、气味的精准描写,将那种压抑和无望的气息扑面而来。这种沉浸式的体验,让我能够更深刻地理解人物的处境。这本书不仅讲述了一个好故事,它更引发了我对个体选择、社会环境以及命运抗争的深刻思考。它让我看到了即使在艰难的环境下,人性的光辉依然能够闪耀。
评分当我翻开《寻找大范男孩(郑鸿生作品)》的那一刻,我就知道自己踏上了一段不同寻常的阅读旅程。郑鸿生先生以其独特的叙事风格,为我展开了一幅描绘当代青年群像的画卷。书中对于“大范男孩”的刻画,没有居高临下的审视,也没有廉价的同情,而是用一种平等且充满理解的视角,去展现他们的喜怒哀乐,他们的迷茫与坚持。我尤其欣赏书中在叙事结构上的匠心独运,它并非简单的线性叙事,而是通过多条线索的交织,展现出人物命运的复杂性和时代背景的广阔。这种精巧的结构,使得故事更加引人入胜,也让读者能够从不同的角度去理解人物的经历。我常常在阅读过程中,会不自觉地将自己代入其中,去思考如果是我,会做出怎样的选择。这本书的魅力,在于它能够引发读者的共鸣,让读者在故事中看到自己的影子,从而获得一种深刻的启示。它让我对“大范男孩”这一概念有了全新的认识,也对他们在时代的洪流中如何生存和发展有了更多的思考。
评分这本书的出现,犹如一股清流,在我的阅读清单中激起了层层涟漪。我一直对那些能触及人心深处、引发强烈共鸣的作品情有独钟,而《寻找大范男孩(郑鸿生作品)》恰恰满足了我对这种深度和广度的期待。从翻开第一页开始,我就被作者那细腻入微的笔触深深吸引,仿佛置身于一个精心构建的世界,每一个细节都充满了生命力。故事的开端,与其说是直接切入,不如说是徐徐展开,像一幅徐徐展开的中国山水画,既有宏大的背景铺陈,又不乏点睛之笔的精巧。我特别欣赏作者对于人物塑造的匠心独运,那些“大范男孩”们,他们的形象并非是扁平化的符号,而是立体而丰满的,拥有着各自的性格、经历和情感纠葛。我能感受到他们内心的挣扎、渴望和迷茫,这种真实感让我仿佛能与他们并肩而行,共同经历他们的悲欢离合。郑鸿生先生的文字,带着一种独特的韵味,既有古典的沉静,又不乏现代的敏锐。他对语言的驾驭能力,简直是出神入化,每一个词语都恰到好处,每一个句子都如同一颗颗精心打磨的珍珠,串联起来,便是一条熠熠生辉的长链。阅读的过程,本身就是一种享受,一种与智者对话、与灵魂共鸣的体验。我常常在读到某些段落时,会不自觉地停下来,反复咀嚼,回味无穷。这本书给我带来的,不仅仅是故事的起伏,更是一种对人生、对社会、对人性更深层次的理解和思考。它让我重新审视自己,也让我对周围的世界有了更宽广的视角。
评分最近读完《寻找大范男孩(郑鸿生作品)》,心情久久不能平复。这本书的魅力,在于它对“寻找”这个主题的深刻挖掘,以及在过程中所展现出的复杂人性和社会图景。作者并没有将“寻找”仅仅停留在表面的事件层面,而是将其上升到了精神和情感的层面,去追寻一种失落的价值、一种模糊的理想,甚至是一种潜藏在内心深处的自我。我特别喜欢郑鸿生先生在描写人物内心世界时所使用的那些比喻和意象,它们既形象又富有诗意,能够精准地捕捉到人物微妙的情绪变化。例如,在某个角色内心挣扎的关键时刻,作者用“像一只被困在琥珀里的蝴蝶,挣扎着,却又无法摆脱时间的凝固”来形容,这句话瞬间就将我带入了角色的绝望和无助之中。这本书的书写风格,可以说是一种“静水流深”的风格,表面上波澜不惊,但内里却暗流涌动,蕴含着巨大的情感张力。我尤其赞赏作者在处理一些宏大叙事时,能够将它们巧妙地融入到个体命运的轨迹中,使得宏大与微观相互映衬,更显出人物命运的渺小与伟大。这本书不回避现实的残酷,但它也充满了希望的微光,那些“大范男孩”们的坚持和不放弃,给了我很大的鼓舞。阅读的过程,就像是在进行一场心灵的洗礼,让我对生活中的种种困境有了新的认识,也让我对未来的生活充满了更多的勇气和信心。
评分初读《寻找大范男孩(郑鸿生作品)》,我便被其独特的叙事节奏和精巧的结构所吸引。郑鸿生先生似乎有一种能力,能够将复杂的人生故事娓娓道来,却又不失其深刻的内涵。书中对“大范男孩”的描绘,让我看到了当代社会青年群体的缩影。他们身上既有年轻人特有的朝气和冲劲,也背负着时代的烙印和个人的迷茫。作者并没有简单地去评判他们,而是用一种充满同情的目光去审视他们,去理解他们的选择,去感受他们的痛苦。我尤其赞赏书中在情节推进中的那些“转折”,它们来得自然而又出人意料,紧紧地抓住了我的注意力,让我迫不及待地想知道接下来会发生什么。这种巧妙的情节设计,使得故事充满了悬念和张力,也让我在阅读过程中体验到了巨大的阅读快感。这本书不仅仅是一部小说,它更像是一份社会观察报告,通过个体命运的展现,揭示了当下社会的一些普遍性问题。它让我对“大范男孩”这一群体有了更深的理解,也让我对他们的未来充满了更多的关注和祝福。
评分《寻找大范男孩(郑鸿生作品)》这本书,给我带来的阅读体验,可以用“余音绕梁,回味无穷”来形容。郑鸿生先生的文字,有着一种独特的感染力,能够轻易地抓住读者的心。书中对“大范男孩”形象的塑造,可谓是入木三分。他们不是遥不可及的英雄,也不是颓废消极的旁观者,而是活在当下,与我们一样,在现实的泥沼中挣扎,在希望的微光中前行。我特别喜欢书中那种不动声色的情感表达,它不像许多作品那样直接宣泄,而是通过人物的细微动作、眼神交流,甚至是沉默,来传递出复杂的情感。这种“含蓄”的表达,反而更能引发读者的共鸣和想象。我常常会在读到某些片段时,脑海中会不断地回放,去体会人物的内心世界。这本书让我看到了一个真实而又充满力量的群体,也让我对“寻找”这个主题有了更深的理解。它不仅仅是一部小说,更是一次对生命、对成长的深刻解读。
评分《寻找大范男孩(郑鸿生作品)》这本书,给我带来的阅读体验是极其独特且难忘的。它并非一本快餐式的读物,而是需要静下心来,细细品味,方能领略其真正的精髓。郑鸿生先生的写作,仿佛是一种艺术创作,他用文字构筑了一个个鲜活的场景,勾勒出了一群令人难以忘怀的角色。我尤其被书中对细节的把握所打动,无论是人物的细微动作,还是环境的微妙变化,都描绘得绘声绘色,仿佛就在我的眼前上演。这种极致的写实感,让我完全沉浸在故事之中,忘记了时间的流逝。书中所探讨的“大范男孩”这一概念,触及到了当下社会许多令人深思的问题,比如身份的认同、理想的追寻、以及在快速变化的时代中如何保持自我。我能感受到作者对这些议题的关切,以及他试图通过故事传递出的思考。我非常欣赏书中那种不动声色的批判,它不疾不徐,却能直击人心,引发读者深刻的反思。在阅读过程中,我常常会停下来,思考书中人物的处境,以及他们身上所折射出的社会现象。这本书的价值,不仅仅在于其文学性,更在于其深刻的社会洞察力,它是一面镜子,映照出我们所处的时代,也映照出我们内心深处的渴望和迷茫。
评分《寻找大范男孩(郑鸿生作品)》带给我的,是一种前所未有的沉浸式阅读体验。郑鸿生先生的笔触,如同拥有魔力一般,能够将读者瞬间拉入故事的洪流之中。他擅长营造一种独特的氛围,既有现实的质感,又带有一丝难以言喻的神秘感。书中对“大范男孩”群像的刻画,给我留下了深刻的印象。他们每个人都有着自己的故事,自己的困境,以及自己独特的生存方式。作者并没有试图将他们整齐划一,而是保留了他们各自的棱角和个性,使得这个群像更加生动和真实。我尤其喜欢书中对人物对话的处理,寥寥数语,却能透露出人物的性格、意图,甚至隐藏的情感,这种“言外之意”的表达方式,让阅读过程充满了探索的乐趣。我常常会反复咀嚼书中的一些对话,从中品味出更深层的含义。这本书不仅讲述了一个引人入胜的故事,更引发了我对当代年轻人成长困境、社会压力以及个体价值实现的深入思考。它让我看到了希望,也看到了挑战,更让我对未来充满了更多的思考和期待。
评分《寻找大范男孩(郑鸿生作品)》这本书,给了我一种久违的阅读惊喜。郑鸿生先生以其独特的视角和细腻的笔触,描绘了一个个鲜活的人物形象,构建了一个引人入胜的故事世界。书中对“大范男孩”的塑造,尤其让我印象深刻。他们并非完美的符号,而是有着自己的挣扎、困惑和成长的普通人。我能感受到作者在创作过程中,对这些人物倾注了多少心血,去理解他们的内心世界,去捕捉他们的情感波动。书中的语言风格,可以说是一种“返璞归真”的风格,没有过多的华丽辞藻,却充满了生活的气息和人性的温度。我特别喜欢书中那些朴实而又充满力量的对话,它们直接而真诚,能够直击人心。这种朴实无华的文字,反而更加凸显了故事的真实感和人物的鲜活度。这本书让我看到了人性的复杂和多面,也让我看到了希望和力量。它不仅仅是一部小说,更是一次对生命意义的探索,一次对自我价值的追寻。
评分其实生长在红旗下的我们,也在不经意间地被标记,被改变,被割裂
评分不如《洋裁岁月》那本写的好
评分其实生长在红旗下的我们,也在不经意间地被标记,被改变,被割裂
评分文字平淡,见解不够深刻,有点泛泛而谈
评分书分三篇,穿插了很多家族照片,我觉得挺棒的,日据到光复确确实实改变了三代人,而且大部分人都不知道自己被改变了
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