先抄段书后的《主编赘语》: 发稿前,照例要填写读者对象一栏,每次都颇费踌躇,这本书是提供给谁读的?谁会读这本书?当然会有预想和期待的对象,理想的是从事基础数学教学的教师和人文学者能够关注这本书,并推荐给他们的学生。但我知道大家都很忙,没有时间也...
评分最近看了这本书,真是感觉相见恨晚!读大学的时候怎么就没看到这本好书呢?! 不过,让人不爽的是翻译的太烂!很多人名、书名啦什么的和常见的不一致、甚至在这本书里都不统一。很多语言不符合中文习惯,读起来很费劲。但是意思还是可以理解的。
评分不知道豆瓣有多少读者,这本书读的人太少了吧。。。 《什么是数学》有两千多读者,为什么到后来好多读者没跟进。。。。。 丫的搞得我都没心情了,特别是看到译者最后面的话,,,,,,太凄凉了。。。。。。我就是那个少年么。。。好想去见翻译的老先生,听他讲课。。。。
评分不知道什么时候开始了边读边给书中错误做标记的习惯,结果一本书读下来被书签插满,自己看着都烦。 言归正传。关于这本书的翻译问题,已经有位豆友提及了。不过他说得实在太简略,我这里就补充点。 首先是译名问题,非常多,而且前后不统一的情况不止一两处。 P.2 伊比鸠鲁→...
评分《数学与知识的探求》这本书是我参加一次读书会的时候,一位书友所赠。 花了几天的时间去看完了。在豆瓣上给了3颗星。 一本本来可以拿5颗星的书,因为翻译的硬伤掉一星。这里所说的翻译硬伤不是那种所谓的“人名没有按照定译”(相对其他翻译得更sexy的文字而言,这本书对人名...
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