具体描述
「環境解說」是一門深奧的哲學與藝術，優秀的解說員以動人的解說將人們引領至大自然或歷史遺跡前，使人們對環境產生更多的愛與行動。
此書在過去數十年來一直是美國解說界的重要經典，作者Freeman Tilden以文學性與哲學性兼具的筆法寫作本書，並非只局限在自然知識的解說，而是站在人性共同的出發點，展現對自然與人文的深層關懷。這本書正是台灣解說員所需要的。在公共部門或民間團體有越來越多的解說志工投入環境教育行列，並獨自摸索該如何呈現出美好的解說，本書可為台灣的解說員帶來許多寶貴的啟示。
作者简介
作者簡介
Freeman Tilden (1883?1980)
年輕時曾擔任報社記者、小說家與劇作家，並經常旅行世界各地。50歲後對小說創作感到倦怠，轉而投入自然保育，長期擔任美國國家公園署署長的顧問，並出版一系列關於國家公園的作品。1957年出版《解說我們的襲產》（Interpreting Our Heritage）。此書提供了「環境解說」的指導原則與哲學基礎，對美國的環境解說影響深遠，也讓Freeman Tilden被尊稱為「美國環境解說之父」。
譯者簡介
許世璋
現職：東華大學觀光暨遊憩管理研究所副教授
東華大學師資培育中心環境教育與解說任課教師
花蓮教育大學生態與環境教育研究所兼任副教授
學歷：美國俄亥俄州立大學自然資源學院環境教育與解說碩士、博士
臺灣大學農機系學士
經歷：東華大學觀光暨遊憩管理研究所所長
中華民國環境教育學會理事
美國俄亥俄州立大學自然資源學院教學助理
太魯閣國家公園 解說員
研究及發展興趣：
環境解說規劃與評估
環境教育教學模組
環保人士的重要生命經驗
環保團體環境教育推動模式
環境學習中心經營管理
高思明
現職：竹北國中國文教師
學歷：東華大學觀光暨遊憩管理研究所碩士
東華大學中等教育學程
政治大學企管系學士
經歷：天主教公東高工教師
目录信息
第一章 解說的原則
第二章 遊客首要的興趣
第三章 素材與成品
第四章 講故事
第五章 非教導，而是激發
第六章 趨向完美的整體性
第七章 給年幼的心
第二部分
第八章 文字
第九章 重現過去
第十章 不要過多
第十一章 美的奧祕
第十二章 珍貴無價的元素
第十三章 關於小妙招
第十四章 快樂的業餘者
第十五章 美的展望
· · · · · · (收起)
读后感
这是一本为了工作而读的书，也是第一本通读下来的繁体字书。书本身是作为新进解说员的培训教材，因此并不厚实，不到200页，但依旧收获很多。 “解说”一词我们并不陌生，一般它会出现在博物馆、美术馆、风景名胜区或者电视节目中，可能你还能顺带说出几个解说员，比如国博的河...
评分这是一本为了工作而读的书，也是第一本通读下来的繁体字书。书本身是作为新进解说员的培训教材，因此并不厚实，不到200页，但依旧收获很多。 “解说”一词我们并不陌生，一般它会出现在博物馆、美术馆、风景名胜区或者电视节目中，可能你还能顺带说出几个解说员，比如国博的河...
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用户评价
多年后再读中译本，依然想给十星评价！！
评分第一部分给五星，第二部分给三星，平均四星
评分第一部分给五星，第二部分给三星，平均四星
评分多年后再读中译本，依然想给十星评价！！
评分第一部分给五星，第二部分给三星，平均四星
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