具体描述
以小见大的创新性管理/前言
不仅仅是拿来主义/本书的目的
工作，有人视其为事业，有人视其为职业；有人主动工作，而大部分人则是被动地工作；这个工作过程就是管理与被管理、自我管理与他我管理的过程。在这个过程中，优秀的企业和管理者引导员工的思维，而不是束缚员工的行为；激发员工的主动性、创造力和责任心，而不是使员工主动或被动地去“屈从”某种权威。
管理：管，是权力、是约束、是制度、是过程、是手段，但不是目的；理，是有条理、是井然有序、是提升、是最终的目的和根本。背离了根本,任何管理都达不到预期的效果。一方面, 公司因为发展壮大而找不到合适的高素质的人才；另外一方面, 现有的、最了解公司的员工可能对公司不满而牢骚满腹、消极怠工，生产效率下降，产品的质量和稳定性得不到保证,各种各样的问题层出不穷，员工繁忙劳累，士气低落，甚至导致新客户望而却步，老客户也在隐性的流失。创业者和经营者都是时代的佼佼者，管理学的教材也是触手可得，为什么有些企业却存在着严重的管理和执行不力呢？
清，梁启超著《李鸿章传》开篇有曰：“天下惟庸人无咎无誉。举天下人而恶之，斯可谓非常之奸雄矣乎。举天下人而誉之，斯可谓非常之豪杰矣乎。虽然，天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其一，以常人而论非常人，乌见其可？”以常人而论非常人，乌见其可？然以非常人（大师、专家）之理论教育我等常人，效果可见其可乎？未必！
现今，企业和工作管理的书籍，大师者云集，专家者不乏，中外汇聚。然而普通读者读其专著，感觉深奥、加之“遥远”的距离感，未等详读，兴趣索然，半途而终；有的振聋发聩，研读时忽然觉得思绪清晰，豁然开朗,然而读过之后，在实际工作中，又觉得无从开始，不久便回归于无效的“本来”。
因为工作性质的关系，笔者经常往来于不同的生产厂商之间。每当与管理层谈到公司和员工的管理，无不为无效率之工作方式、无效果之工作行为、员工的消极懈怠、频繁的生产和质量问题而苦恼。笔者通过在工作和基层管理过程中的思考与实践，探索和应用了一些“创新性”的方法。2010年底，一次偶然的机会，这些思考与实践的教材原稿得到了一些企业家的认可，因此到部分企业进行讲授和讨论。教材的名称为“思想力”，内容包括“改变”、“定位”、“责任”、“执行力”和“成功”五个主题。课程中的实践案例，都是日常工作中最常见最普通的经历和经验的总结，是以基层员工的角度和高度来阐述“管理”、“被管理”的实践与思考。在授训企业中收到了不错的效果，在同事间也引起了较大的反响。其中和“环境”、“成功”相关的内容不构成体系，未编入本书当中。
本书的主要特点:
角度不同： 从基层员工和管理者的角度从下而上去推动公司的管理，而不是习惯性的从上而下的教导式管理。
以小见大：以“小事件”见大道理，以小人物看大管理。本书所讨论的内容都是“小公司”和“小人物”在平凡岗位上书写的平凡事迹，和大部分公司的情况相似，距离更近。
可操作性：大量的实践案例的总结与思考，在读者“豁然开朗”和反思自己的同时，提供了基础的工具和方法在工作中参考应用。
理论与实践：在实践案例的基础上，部分自然科学、工学、心理学的理论和试验提供了必要的科学解释和理论指导。
变化、进步是任何一个时代的主题，提升是社会进步不可抗拒的源动力。通过本书，我们至少可以思考，什么样的工作方式是正确的、有效率的、有效果的，我们一直在做的，是正确的吗？是不是应该改进和优化？
作者简介
本书作者先后在Inventec、ADC、Tektronix、 摩托罗拉工作，从2010年开始被邀请到数家公司讲课。书中案例均为工作中出现的真实案例，经作者的深入剖析，对实际工作具有较大的借鉴作用。
本书读者定位外企、私营企业的工程师、基层和 中层管理者，以及刚参加工作的大学生。其中心理学和科学实验部分，具有广泛的参考意义。
目录信息
1．为什么要改变 001
2．虚假同感效应 009
3．经历 = 经验? 011
4．反复 =重复? 013
第二章 定位：找准你的标杆 016
1．为什么要定位 016
2．谁是你的标杆 ——公司定位 016
3．谁是你的标杆 ——个人定位 022
第三章 责任：做好自己应该做的事 033
1．什么是责任 033
2．停滞型组织 037
3．是什么让“能”变为“不能” 04l
4．人人有责就是人人无责——责任分散效应 045
5．责任的传递与弱化效应 049
6．数据——真实的谎言 050
7．“破窗”的危害和“既定”的屈从 051
第四章 压力管理：人，金属? 064
1．塑性金属拉伸性能 064
2．金属疲劳现象 070
3．蠕变现象 074．
第五章 效率与效果：执行的关键 083
1．什么是效率和效果 083
2．谁会让你只做重要的事 084
3．必要的少就是多 089
4．琐事集中处理 090
5．个例变成规则 091
6．书越读越薄 094
7．如何开会 098
8．如何打电话 099
9．带着“答案”去出差 100
10．把书按章节折起来 101
11．如何写邮件 102
12．永远是“救火队员” 102
13．信息、知识和生产力 104
14．任务的传达 107
15．Parkinson定律 107
第六章 执行力的反思与建设 111
1．不要太在意“执行力” 111
2．是什么抹杀了我们执行力的意识 116
3．执行什么 125
4．执行力的建设 127
5．执行与奖励的思考 142
6．几点参考 149
第七章 真的是以客户为中心吗 162
1．1949年，谁参加了天安门广场的阅兵 162
2．“忙”得连10分钟都没有吗 163
3．“忙”≠惰性? 169
第八章 如何正确、高效地使用电子邮件 171
1．邮件爱与恨 171
2．什么时候使用电子邮件 172
3．如何书写电子邮件 173
4．邮件转发 182
第九章 培训：如何才能成为生产力 183
1．培训的效果怎样 183
2．培训什么 185
3．培训只是双方去签个名吗 188
4．培训要有时效性 191
5．培训传递的是什么 192
6．让我们“站”在众人的肩膀上 193
7．潜能培训 194
8．特殊培训和示范效应 196
9．被员工推着向前走 200
第十章 报告：提升管理与沟通的效力 202
1．为什么要写报告 202
2．好的报告应该怎样写 204
3．工作中的事例 209
第十一章 5S的反思与实践拓展 217
1．5S的培训效果怎么样 217
2．为什么是这样的培训效果 218
3．执行5S的意义 224
4．非工厂现场5S实践 225
第十二章 绩效考核：团队和个人的“汽车仪表盘” 236
1．为什么要做绩效考核 236
2．绩效考核管理实践 239
致谢 251
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读后感
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用户评价
读到“你以为对的就是对的吗”这个书名，我的脑海里立刻浮现出很多关于“非共识”和“反直觉”的讨论。在商业世界里，那些真正伟大的创新，很多时候都来自于那些敢于挑战主流观点，甚至与当时所有人都唱反调的少数人。比如，乔布斯当年坚持要推出iPhone，在当时智能手机的概念尚未普及，并且市场主流是功能手机的情况下，这无疑是一个巨大的赌博，很多人都觉得他“疯了”。但正是这种“以为自己是对的，即使全世界都反对”的勇气，成就了苹果的辉煌。这本书的书名，让我感觉它会探讨的不仅仅是管理工具，更是管理者的思维方式和决策逻辑。我非常期待书中能够分享一些关于如何培养“独立思考能力”，如何识别“群体极化”现象，以及如何在压力下坚持自己正确判断的案例和方法。毕竟，真正的创新，往往需要一种与众不同的眼光和一股敢于质疑一切的决心。
评分我一直觉得，很多管理书籍都在教你“如何做”，比如如何制定目标，如何激励员工，如何进行绩效评估等等，这些固然重要，但“你以为对的就是对的吗”这个书名，却似乎在提醒我们，在学习“如何做”之前，或许更应该反思“为什么这么做”以及“我们以为的‘对’是否真的‘对’”。我从事管理工作已经有些年头了，见过太多表面上看起来很完美的管理策略，最终却因为与实际情况脱节、忽略了人性的复杂性，或者仅仅是因为领导者过于自信而导致失败。这本书的名字，让我联想到管理中的“沉没成本谬误”，我们可能会因为已经投入了太多时间和资源，而不愿意放弃一个明显错误的决策，因为我们“以为”它最终会成功。又或者，是“群体思维”，在一个团队中，大家为了保持一致性，轻易地接受了某个观点，而没有人敢于提出质疑，因为他们“以为”大家都是这么想的，那就一定是正确的。这本书的名字，就像一个警钟，提醒我们要时刻保持警惕，不要被表象所迷惑，不要轻易陷入思维定势。我非常期待书中能够探讨如何打破这种“以为”，如何在不确定性中找到真正的“对”，以及创新性管理究竟意味着什么，它是否意味着要敢于质疑一切“理所当然”。
评分这本书的标题，让我联想到“认知失调”和“自我证成”等心理学概念。我们常常会为了维护自己的认知一致性，而选择性地接纳信息，回避那些挑战我们原有信念的证据。在管理实践中，这可能表现为领导者固执己见，不愿意听取不同的意见，因为他们“以为”自己是对的。而“创新性管理”，在我看来，恰恰需要打破这种自我保护的机制。我希望这本书能够提供一些行之有效的方法，帮助管理者学会如何“认知重构”，如何有效地处理不同意见，以及如何在变化的环境中保持敏锐的洞察力。我想，这本书最吸引我的地方在于，它没有回避问题的复杂性，而是直接提出了一个最核心的疑问，并引导读者去深入思考，去寻找属于自己的答案。
评分“你以为对的就是对的吗”——这个书名，在我看来，是一种非常深刻的哲学拷问，它不仅仅关乎管理，更关乎我们如何认识世界。在管理领域，我们常常会陷入“最优解”的迷思，以为存在一个唯一的、绝对正确的解决方案。但事实上，很多时候，“最佳”的解决方案是随着情境的变化而变化的，甚至，有时候“最不差”的方案才是最适合的。创新性管理，在我看来，就是要打破这种僵化的思维模式，学会拥抱多样性，拥抱不确定性。我期待这本书能够深入探讨“批判性思维”在管理中的应用，以及如何培养一种“拥抱模糊性”的特质。我想，这本书的核心价值，在于帮助读者认识到，真正的管理智慧，往往不是来自于对“正确”的固守，而是来自于对“正确”的不断质疑和探索。
评分这本书的标题，给我的第一感觉是非常具有挑衅意味的。它不是那种委婉地提醒你“请多思考”，而是直接抛出一个问题，让你瞬间警醒。在我看来，“你以为对的就是对的吗”这句问号，不仅仅是对个人认知能力的质疑，更是对整个社会普遍存在的“共识”和“常规”的一种挑战。在创新性管理领域，很多时候需要的恰恰是打破常规，挑战那些被认为是“天经地义”的事情。比如，过去我们认为员工就应该埋头苦干，不问前程，但现在，“赋能”和“参与感”成为了重要的管理理念。又比如，我们习惯于将风险视为需要规避的东西，但很多创新恰恰是诞生于对风险的拥抱和掌控。这本书的名字，让我联想到“颠覆式创新”，它往往不是在现有框架内进行优化，而是要从根本上改变游戏规则。我期待这本书能够提供一些实操性的方法，帮助管理者在日常工作中，培养一种质疑精神，学会识别那些看似“对”实则可能阻碍创新的“假定”，并在此基础上，找到属于自己的创新路径。
评分这本书的封面设计给我一种非常强烈的视觉冲击力，它不是那种常见的、色彩鲜艳或者设计复杂的封面，而是采用了一种极简主义的风格，一种略带哲学意味的黑白配色，中间用一种极具辨识度的字体写着书名——“你以为对的就是对的吗”。这个书名本身就足够引人深思，它直接触及了我们日常生活中一个普遍存在的心理误区。我们总是习惯于用自己固有的认知框架去判断事物，但很多时候，我们以为的“对”可能只是基于有限的经验、信息或者社会规范。当我在书店里第一次看到它时，它就仿佛有一种无形的力量在吸引着我，让我忍不住想要去探究它背后蕴含的深意。这种设计语言非常高明，它没有直接告诉你这本书要讲什么，而是通过一个引人入胜的问题，激发读者的好奇心，让他们主动去寻找答案。而且，封面的材质也很有质感，摸上去不是那种光滑的塑料感，而是略带哑光的，给人一种沉甸甸的、可靠的感觉，仿佛这本书的内容同样是经过深思熟虑、值得认真对待的。我猜想，这本书的内容一定不会是那种简单的“鸡汤”或者说教，而是会带领我们进行一次深入的自我审视和对固有观念的挑战。这个名字本身就是一种创新，它巧妙地绕开了那些陈词滥调的励志口号，用一种更直接、更具颠覆性的方式，切入了管理的本质。
评分我一直认为，很多时候，我们之所以无法实现“创新”，并不是因为我们缺乏创新的点子，而是因为我们被自己的“固有思维”所束缚。我们习惯于按照既有的模式去思考问题，去解决问题，即便我们知道这样可能效率不高，或者效果不佳，但我们依然会因为“这样做似乎总是对的”而继续沿用。这本书的书名，“你以为对的就是对的吗”，简直就像是一记醍醐灌顶的警钟，它直接戳破了我们可能存在的自满和盲点。“创新性管理”这个词本身就带有挑战性，它意味着要打破现有的平衡，去探索未知。我非常好奇，书中是如何具体阐述“创新性管理”的，它是否强调的是一种鼓励试错的文化，一种允许失败的空间，一种能够快速学习和迭代的机制？我想，这本书的核心价值，可能就在于帮助读者识别出那些隐藏在“以为对的”背后的思维陷阱，并提供一套行之有效的方法论，让我们能够真正地突破自我，实现管理上的飞跃。
评分作为一名职场人士，我深切体会到“经验主义”的危害。很多时候，我们以为过去的成功经验能够直接复制到新的情境中，但事实证明，这种想法往往会让我们错失良机。这本书的标题，“你以为对的就是对的吗”，恰恰触及了这一点。它提醒我们，不要将过去的“对”视为永恒的“对”。在快速变化的时代，尤其是在创新性管理的语境下，持续的学习和反思是必不可少的。我希望这本书能够提供一些具体的工具和框架，帮助管理者识别出那些已经过时或不适用的“正确”认知，并学会如何拥抱不确定性，如何在模糊和变化中找到新的方向。我尤其感兴趣的是，书中是否会探讨如何构建一个鼓励“非传统”解决方案的企业文化，以及如何识别和培养那些能够带来真正颠覆性创新的“异类”人才。
评分我最近在思考一个问题，那就是在我们成长的过程中，很多时候是“被教导”着去认识世界，去形成自己的价值观和行为模式。学校教育、家庭环境、社会文化，都在潜移默化地塑造着我们。当我们进入职场，尤其是在管理岗位上，我们往往会不自觉地将这些习得的经验和观念带入其中。但问题在于，这些“习得”的东西，是否真的适用于复杂的、动态的商业环境？“你以为对的就是对的吗”这个书名，恰恰点出了这一点。它仿佛在说，那些你从小到大被灌输的“正确”的道理，在某些情况下，可能反而会成为创新的绊脚石。举个例子，传统的管理模式往往强调层级分明、指令清晰，这在过去的工业时代可能是高效的。但现在，信息爆炸，变化加速，一个僵化的层级结构，很可能让组织错失良机。这本书的名字，让我联想到“认知偏见”这个概念，比如“确认偏误”，我们倾向于寻找和解释那些支持自己已有信念的信息。我迫切地想知道，书中是否会深入剖析这些常见的认知偏误，以及它们如何影响管理者做出错误的判断，又如何才能在管理实践中识别和克服它们，真正做到“创新性管理”。
评分“你以为对的就是对的吗”——这句话放在“创新性管理的实践与思考”这个副标题之前，简直是神来之笔。它为整本书定下了基调，让人立刻意识到，这本书的重点不是告诉你如何“做得更好”，而是如何“做得不一样”，甚至是如何“重新思考”。我经常看到一些管理培训，上来就教你各种工具和模型，比如SWOT分析，波特五力模型等等，这些都是基于现有的理论框架。但这本书的名字，似乎在暗示，这些框架本身可能就有局限性，或者说，我们对这些框架的理解和应用，可能就已经陷入了“以为对的就是对的”的误区。我特别想知道，书中会不会探讨一些非常规的管理案例，那些一开始不被看好，甚至被认为是“错误”的尝试，最终却带来了巨大的成功。这种“反直觉”的成功，往往是最能激发人们思考的。我希望这本书能带领我跳出思维的舒适区，学会用一种更开放、更包容的视角去看待管理中的问题，并从中找到激发组织创新活力的真正源泉。
评分1
评分非常实用，感悟很深
评分1
评分非常实用，感悟很深
评分书中提出的问题直接击中了工作中的要害，一些看似常识性的作法，原来未必是对的。书中提出工具和方法，可以直接拿来用。难得的理论反思和实践应用的好书。。。。。。。
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