“地球是圆的,人为什么不会掉到天上去?”你可能也想过类似的问题,然后大多数人
被告知牛顿的“万有引力”,但还有些人会继续问:“为什么会有万有引力?为什么……”
在很多人的眼里,哲学是一个让人感到莫测高深的词汇,一提起它,就令人联想到某种至高无上的智慧,还有一张与这种智慧相连的刻满岁月年轮的脸。哲学真的是这样让人望而生畏的吗?其实每个孩子都是一个小小的哲学家,他们曾经无数次像哲学家一样发问。
这本小书将会和你一起探讨这样几个问题:什么是哲学?哲学家们想的都是些什么问题?哲学家都是些什么样的人?
朱正琳,1947年生人,毕业于北京大学外国哲学研究所,或硕士学位,现为湖北大学退休教师。曾任《东方》杂志副总编,《成长文摘》主编,中央电视台“读书时间”栏目专职策划。著有《布拉德雷评传》、《弗洛伊德评传》等多篇哲学论文及《读书是私事》、《里面的故事》《砍大山余响》《文事•世事•心事》等随笔集。
第一本让我爱读的哲学书,并且觉得以后值得再次翻看的!第一次觉得哲学还是很有意思,并不是原来印象当中的枯燥无聊。原来哲学就是爱智慧!
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从文学性上讲,这本书的文字功力也达到了相当高的水准。它的句子往往冗长却富有韵律感,充满了古典的优雅和哲学的思辨的张力。有些段落读起来,简直可以与散文诗媲美,充满了意境和画面感。例如,作者描绘“知识的边界”时,所用的比喻是“如同在无垠的暗夜中点燃一盏油灯,光芒所及之处,反而更衬托出四周那无尽的虚空”。这种富有张力的语言,极大地提升了阅读的审美享受。它告诉我,严肃的思考,并不意味着必须使用枯燥的学术腔调。相反,最好的思考,应当是与优美的表达形式完美结合的产物。对于我这样既注重思想深度又追求文字美感的读者来说,这本书无疑是一份双重的盛宴,它滋养了我的理性,也愉悦了我的感官。
评分这本书的后记部分,更是为整部作品画上了一个意味深长的句号。作者并没有在这里做任何总结性的陈词,而是留下了一系列开放性的提问,仿佛是把接力棒郑重地交到了读者手中。这些问题不再是关于“是什么”的定义性探讨,而是直指“我该怎么办”的实践性困境。我合上书本时,感受到的不是完成任务的轻松,而是一种被赋予了某种责任感的激动。它成功地将一场纯粹的智力活动,转化成了一场深刻的个人使命的追寻。这本书最大的价值,或许就在于它迫使你走出读者的身份,去成为一个思考者、一个行动者。它没有给出答案,但它教会了我如何更有效地去追问,去生活,去拥抱那些永恒的、悬而未决的生命议题。这是一次真正意义上的精神洗礼。
评分这部书的封面设计颇具匠心,那种深沉的蓝与古朴的金色交织出的质感,立刻抓住了我的眼球。我原本对这种偏向思辨性的著作抱持着一丝谨慎,生怕内容过于晦涩难懂,读起来如同在迷雾中摸索。然而,一打开内页,那种排版上的疏朗和字体选择上的考量,就让人感到一种莫名的亲切感。作者似乎深谙如何引导一个初涉此道的读者,它并没有一开始就抛出那些宏大、令人望而生畏的概念,而是从一些非常贴近生活的场景、一些人人都会产生的日常困惑入手,比如“我们为何而忙碌?”、“什么是真正的自由?”这类问题。这种叙事策略极高明,它像一位耐心十足的导师,先将你安顿在熟悉的环境里,然后才开始缓缓揭示那些隐藏在事物表象之下的深刻逻辑。阅读过程中,我常常需要停下来,合上书本,望着窗外沉思片刻,因为作者抛出的观点总能精准地击中我内心深处那些尚未被清晰表达的疑问,迫使我重新审视自己过去接受的一些“理所当然”的认知框架。它不是在灌输,而是在点燃,像是在你脑海中点燃了一簇小小的火苗,让你自己去探索光亮能照亮多远。
评分说实话,这本书的叙事节奏掌握得非常松弛有度,读起来完全没有那种被强行推进的压迫感,反倒像是在一个安静的书房里,与一位见识卓绝的长者进行一场漫长而深入的对话。作者的语言风格极其醇厚,充满了历史的重量感,但他又巧妙地在其中穿插了一些现代的譬喻和案例,使得那些跨越时空的思考主题,忽然间变得鲜活可触。我尤其欣赏作者在处理那些经典思想流派间的张力时所展现出的那种克制和公允。他没有偏袒任何一方,而是像一位公正的裁判,清晰地梳理出不同学派的核心论断、他们成功的基石,以及最终的局限性。这种平衡的视角,极大地拓宽了我对“真理”概念的理解,让我意识到,任何单一的理论体系都是不完备的。看完某一章节后,我感觉自己像是刚刚上完了一堂高强度的思维体操课,虽然有些疲惫,但思维的肌肉群得到了极大的锻炼,变得更加敏锐和富有弹性。
评分这本书最让我感到惊喜的是它在结构上的精妙布局。它不像传统教材那样线性推进,而是采用了一种类似星图的网状结构。每一章的论述,都像是一个核心的恒星,它不仅自身光芒四射,而且还与其他章节的内容产生了微妙的引力或斥力。当我读到某一处关于“时间性”的讨论时,我突然领悟了前面章节中关于“存在的本质”的部分,那种“豁然开朗”的感觉,简直令人沉醉。作者似乎非常擅长制造这种知识的连接点,他让你在阅读过程中不断地进行跨章节的参照和对比,从而构建起一个庞大而自洽的知识网络。这使得阅读体验不再是被动的接收信息,而成为了主动的探索和建构意义的过程。我甚至开始尝试用作者设定的逻辑框架去分析我日常遇到的各种社会现象,这表明这本书已经成功地从书页渗透到了我的现实生活中,成为了一种看待世界的全新滤镜。
评分让我绞尽脑汁多个高三晚自习的第一本哲学书。
评分以后给孩子的第一本哲学书
评分入门读物
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