十五堂哲学课

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出版者:中华书局
作者:周桂钿
出品人:
页数:249
译者:
出版时间:2006-8
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787101052220
丛书系列:国学专题课
图书标签:
  • 哲学
  • 中国哲学
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具体描述

本书是中华孔子学会副会长周桂钿先生积多年之力有意为广大青少年写的一部阐述中国传统思想关系命题的普及类著作。

全书紧紧围绕着长期影响中国人思想的天人、古今、阴阳五行、义利、善恶等十五对基本思想命题展开,用浅显易懂的语言,结合历史故事和中国思想学术发展的轨迹,生动地阐述了五千年文明古国的思想魅力,并站在现实的立场,对中国传统思想的传承与创新进行了批判分析,有助于广大青少年更好地认识我们悠久的传统文化,在2008年奥运会来临之际,这也是向世人展示东方思想魅力的有益尝试。

作者简介

周桂钿,1943年生,福建长乐人。毕业于中国社会科学院研究生院哲学系。北京师范大学教授,兼任国际儒联学术委员会主任,中国哲学史学会副会长,中华孔子学会副会长,著有《董学探微》《虚实之辨》《秦汉思想史》《中国传统政治哲学》(合著)《中国传统哲学》等。

目录信息

前言
第一课 天与人
1.天人之际
2.天人合一
3.人定胜天
第二课 古与今
1.食足知礼,先富后教
2.损益因革,变古易常
3.势非圣意,理在民心
4.重史传统
第三课 阴与阳
1.阴阳论
2.人体的阴阳
3.追求平衡
4.阴阳论与对立统一论的异同
第四课 生与克
1.最初的五行
2.五行相胜
3.五行模式
4.五行相生
5.五行与医学
6.对今天的启示
7.中医与西医
第五课 是与非
1.墨家的三表说
2.庄子的是非观
3.韩非的参验论
4.《淮南鸿烈》是非地定论
5.王充的效验论
第六课 真与假
1.真理问题
2.实践检验问题
3.实事求是
4.真话难讲
5.实事难办
6.贤才难得
第七课 知和行
第八课 善与恶
第九课 义与利
第十课 德与九
第十一课 和与同
第十二课 治与乱
第十三课 民本与任贤
第十四课 礼与法
第十五课 小康与大同
后记 天地正气
· · · · · · (收起)

读后感

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这又是一本在地铁里面看完的书,那时候每天在二号线上读一点,既可装B,又确实了解了很多. 很通俗很易懂很适合孩子们读的一本书. 老头不错.

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这又是一本在地铁里面看完的书,那时候每天在二号线上读一点,既可装B,又确实了解了很多. 很通俗很易懂很适合孩子们读的一本书. 老头不错.

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这又是一本在地铁里面看完的书,那时候每天在二号线上读一点,既可装B,又确实了解了很多. 很通俗很易懂很适合孩子们读的一本书. 老头不错.

用户评价

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读完这本书,我的世界观仿佛被重新校准了一次。我以前总是在忙碌的工作和生活中随波逐流,很少停下来审视自己行为背后的动机和原则。这本书就像一个强有力的精神冲击,让我不得不直面一些核心的“为什么”。它没有提供标准答案,而是提供了一整套工具箱,教你如何去提问,如何去辨别论证的有效性。我尤其欣赏作者在处理认识论部分时的那种审慎态度,他没有武断地宣称任何一种知识观是绝对正确的,而是展示了不同历史时期思想家们为了求真理所付出的艰辛努力和他们各自的局限性。这种开放性和批判性的思维方式,对我后来看待新闻、分析社会现象产生了巨大的影响。我开始习惯性地去追溯信息的源头,去拆解那些看似天衣无缝的论述,去辨认其中的逻辑谬误。这不仅仅是一本哲学普及读物,它更像是一本关于如何清晰思考的实践手册。对于任何渴望提升思维质量,摆脱盲从状态的人来说,这本书绝对是不可多得的精品,它赋予了阅读者一种独立思考的勇气和能力。

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这本书的排版和装帧设计给我留下了非常深刻的印象。它整体风格大气而沉稳,那种厚重感让人一拿到手中就感受到内容的份量。内页的字体选择恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又不会让人产生视觉疲劳,即便是长时间沉浸其中,眼睛也不会感到酸涩。更值得称赞的是,作者在关键的哲学概念旁常常会附带一些精心挑选的引文或历史背景小注,这些“边角料”信息虽然不直接构成主干论述,但它们极大地丰富了我们对某一学派思想产生的历史土壤的理解。例如,当他阐述某种伦理体系时,会简要提及当时社会面临的主要困境,这使得理论不再是空中楼阁,而是深深扎根于人类历史进程之中的产物。我对这种注重细节的处理方式非常欣赏,它体现了编者和作者对知识的尊重。虽然这是一本偏学术性的阅读材料,但它的实体呈现却充满着人文关怀,让人愿意反复翻阅、细细品味,而不是读完就束之高阁,真是一本值得收藏的书籍。

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这本书简直是为我量身定做的!我一直对哲学抱有浓厚的兴趣,但总觉得那些经典的哲学著作晦涩难懂,像隔着一层厚厚的纱。直到我翻开这本书,那种感觉一下子就消失了。作者的叙述方式非常生活化,他擅长将那些宏大的哲学概念,通过日常的例子和生动的故事娓娓道来。比如,当我们讨论“存在”的时候,他不会直接抛出复杂的形而上学定义,而是会从我们早上起床时思考“我今天要做什么”这个最简单的问题入手,引导我们去探究我们之所以“是”的那个本质。这种由浅入深、循序渐进的讲解方式,让我感觉自己不是在啃硬骨头,而是在和一位睿智的朋友进行一次愉快的思想漫步。阅读的过程充满了发现的乐趣,很多曾经困扰我的哲学难题,在作者的引导下,突然间豁然开朗,原来它们离我们的生活如此之近。特别是他对逻辑学和伦理学部分的梳理,清晰得令人拍案叫绝,让我在理解复杂论证结构时不再感到迷茫。这本书的价值在于,它成功地架起了一座沟通专业哲学与普通读者之间的桥梁,让晦涩的智慧变得触手可及,极大地激发了我对深入学习哲学的热情。

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我之前尝试过阅读一些早期的哲学导论书籍,它们的语言往往过于古板和说教,读起来像是在完成一项任务,很难真正沉浸进去。这本书完全颠覆了我的这种负面印象。作者的文笔极其流畅自然,有一种娓娓道来的叙事魅力,让人产生强烈的代入感。他不是高高在上的学者俯视大众,而是像一个引路人,耐心地牵着读者的手,穿梭于复杂的思想迷宫之中。我特别喜欢他引入和对比不同哲学流派时所采用的“辩论”结构。他会先提出一个核心问题,然后让柏拉图和尼采(只是举例)的观点在同一章节里交锋,这种对比性的呈现方式,极大地增强了思想的动态感和张力。读者可以清晰地看到,每一个哲学流派都不是凭空产生的,而是对前人思想的一种回应、修正或颠覆。这种动态的视角,让哲学史的学习不再是孤立人物的传记堆砌,而是一场绵延不绝、充满活力的对话,极大地提升了阅读的趣味性和理解的深度。

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这本书最大的贡献,在我看来,是它对于“应用”层面的强调。哲学不仅仅是书斋里的思辨,更是指导我们如何生活的艺术。作者在讲解完抽象概念后,总会留出篇幅,用贴近现代生活场景的案例来检验这些理论的实际效力。比如,关于自由意志的讨论,他会联系到我们现代社会中关于法律责任和道德判断的实际案例,让读者深刻体会到,我们日常的法律判决和道德谴责,其背后逻辑链条是如何建立在深层的哲学基础之上的。这种“理论到实践”的无缝衔接,使得我对许多社会议题的看法变得更加审慎和深刻。我不再满足于表面的道德判断,而是会追问:“这个判断的哲学基础是什么?它是否具有普遍性?”这本书成功地将哲学从形而上的云端拉回到了尘世的烟火气中,让它成为解决现实问题的有力工具。对于那些希望用哲学来武装自己、提升生活智慧的读者而言,这本书提供了坚实而可靠的起点。

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天与人 古与今 阴与阳 生与克 是与非 真与假 知与行 善与恶 义与利 德与才 和与同 治与乱 民本与任贤 礼与法 小康与大同 十五讲课 似乎可以见到中国的过去和将来

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周桂钿 哲学课

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影响最深的是有关五行的说法,中国历代确实是按五行来分的?清朝尚蓝色,为木,民国为金,尚白,现在为火,尚红,下个是尚黑,为水的? 有关德政和法政的说法,唉,讨论的太多了。

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在我对中国传统哲学极度懵懂时,这本书将我领进门

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