具体描述
社会学到底有什么用？作为知识的生产者，社会学家能够屈从于有用性吗？社会学家是一群对现实社会不满的人？社会空想理论家？亦或是社会专家？社会学家总是急于探究其他人有什么用处，他们对自己提出过这个问题吗？弗朗索瓦•迪贝，法国社会学家、波尔多第二大学和社会科学高等学院教授，作为一名资深的社会问题研究者（学校、社会运动、郊区、公正），邀请我们一起在这本《社会学有什么用？》中分享他的社会学家视点。
海报：
作者简介
弗朗索瓦·迪贝（1946—），法国波尔多大学教授，法兰西大学研究院院士。其社会学著作涉及社会运动、城市问题、青少年犯罪、被遗弃现象、社会交往等领域。曾被任命负责制定法国初中教育阶段的改革方案。
目录信息
第一章 社会学有何用 1
社会必须认识自我 2
三种有关社会学有用性的观念 9
专门化 16
第二章 社会学承受的质疑与社会学的缺陷 21
有关社会学的无谓的争论 26
第三章 怎样辨认“好的社会学”？ 35
事实 37
推理和机制 43
社会问题和社会学 46
第四章 社会学的批判功能和“回收”性 49
行动者归来 51
有限的“回收” 55
第五章 批判是社会学的唯一姿态吗？ 59
批判主义风格 61
批判主义的姿态 65
介入 67
第六章 个体社会学 75
嵌入的个体 76
从嵌入中突围 78
个体和社会经验 82
社会条件和个体经验 85
第七章 社会的公正和不公正 87
社会学依据 90
什么是公正的社会？ 95
第八章 社会学跟哪些人有关？ 99
大众传媒的选择 102
公共介入 105
政治行动 109
第九章 谈谈我的一段历程 113
我的研究经历和我所经历的社会史 114
关于创建理论 120
第十章 社会学家和他的研究对象 127
社会学式介入 130
第十一章 写给对社会学感兴趣的你们 69
大学 135
建构学习 140
求学时代 144
参考书目 148
一般性参考书目 148
作者所著书目 151
· · · · · · (收起)
读后感
海外建言:中国复兴大战略 http://www.langlang.cc/16533947.htm 本书从国际社会学的角度，以“复兴战略”为论述重心，论述了世界强国的兴衰之道、中华民族实现伟大复兴的大战略，以及复兴过程中在经济、社会、教育、思想文化、人口、环境、交通和城市化等方面面临的问题...
评分弗朗索瓦的这本书虽然只是从宏观上对社会学作了一个描述，但是他用一些自己真实的经历，使读者能真正、彻底地去重新认识了“社会学”。整本书的脉络清晰，页脚还附加了相关注释，读起来很方便，一目了然。这种读者友好性的做法，值得很多未出版的书籍借鉴。
评分“假如没有社会学对社会进行真实甚至苛刻的描写，社会将比现在更糟糕。”这句醒目的话真实地揭示出了社会学对我们的作用，这本小书，内容、结构清晰，作者层层递进地论述了社会学及一些真实的社会现象。读完后，真的大受启发。一本好书，就应该如此！
评分亮色的封面，很吸引人的眼球，扉页的印刷看起来也很舒服，不会使眼睛很难受。书的结构也很清晰，层次分明。有关社会学的知识再加上作者的亲身经历，读起来生动、有趣。平时我们只会打呼各种社会的不好现象，但也从未想过怎么去改变，以为社会学的问题只需要社会学家来解决。读...
评分弗朗索瓦的这本书虽然只是从宏观上对社会学作了一个描述，但是他用一些自己真实的经历，使读者能真正、彻底地去重新认识了“社会学”。整本书的脉络清晰，页脚还附加了相关注释，读起来很方便，一目了然。这种读者友好性的做法，值得很多未出版的书籍借鉴。
用户评价
“介入。”
评分“行动者归来”，“社会归来”/再生
评分“社会学式的介入”。前半本简括学科流派，批判“批判”，犀利不乏沉静，发人深省。后半本以自身经历出发，娓娓道来蕴含力量，为学生打开殿堂之门。
评分虽然前面几章看不大懂，有点绕，但在后面几章（八到十）渐入佳境。p.s.最后一章也太喜欢了趴。
评分明快犀利，警句迭现，译文优秀，译注良心。宜于高中招生宣传，虽说较之法国我们中学有教无育；宜于本科专业感召，假如老师关心已经入瓮的学生；宜于学人冷静且自励。在专业研究、自我教育、文化批判和社会介入间保持法国式优雅沉着。适用与否端赖于你的文化自信是自省还是自悻
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